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    9.4乘法公式(3)-2020-2021学年苏科版七年级数学下册课时作业 练习

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    苏科版七年级下册9.4 乘法公式精品课后作业题

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    这是一份苏科版七年级下册9.4 乘法公式精品课后作业题,共7页。
    9.4乘法公式(3)课时作业学校           班级           姓名          A类题】下列式子运算正确的是A.  B.
    C.  D. 长方形的面积是,一边长是3a,则它的另一边长是A.  B.  C.  D. 已知,则代数式的值为______ 已知,则的值是______已知可以写成一个完全平方式,则a可为A. 4 B. 8 C. 16 D. 计算 ______ 一个正整数若能表示为两个正整数的平方差,则称这个正整数为“创新数”,例如,故2763都是“创新数”,下列各数中,不是“创新数”的是A. 31 B. 41 C. 16 D. 54B类题】是完全平方式,则实数k的值为A.  B.  C.  D. 如图,根据计算长方形ABCD的面积,可以说明下列哪个等式成立A.
    B.
    C.
    D. ,则代数式的值为A. 1 B. 2 C. 4 D. 6如图,从边长为a的大正方形中剪掉一个边长为b的小正方形,将阴影部分沿虚线剪开,拼成右边的矩形根据图形的变化过程写出的一个正确的等式是    
    A.  B.
    C.  D. ,则________如图,两个正方形边长分别为ab,如果,则阴影部分的面积为______已知
    的值;
      4个数abcd排成2行、2列,两边各加一条竖直线记成,定义,上述记号就叫做2阶行列式.若,求x的值.  C类题】先化简,再求值:,其中  利用乘法公式计算:     请用两种不同的方法列代数式表示图1中阴影部分的面积.

    方法______
    方法______
    根据写出一个等式:______
    ,利用中的结论,求xy
    有许多代数恒等式可以用图形的面积来表示.如图2,它表示了试画出一个几何图形,使它的面积能表示   已知,小明错将“”看成“”,算得结果
    计算B的表达式;
    求正确的结果的表达式;
    小强说中的结果的大小与c的取值无关,对吗,求中代数式的值.   
    9.4乘法公式(3)课时作业答案 1.【答案】D2.【答案】C3.【答案】84.【答案】195.【答案】C6.【答案】7.【答案】D8.【答案】C9.【答案】B10.【答案】D11.【答案】D12.【答案】1113.【答案】514.【答案】解:
    原式


    15.【答案】解:根据题意化简得:
    整理得:

    解得:16.【答案】解:原式

    代入,得:
    原式

    17.【答案】解:原式
    原式
    原式

     18.【答案】解:
     
     
    可得:





    如图,表示
     19.【答案】解:







    对,与c无关.
    代入,得:

      

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