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    部编版三年级语文下册期中测试卷 (含答案)

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    这是一份部编版三年级语文下册期中测试卷 (含答案),共6页。试卷主要包含了我会拼,也会写,我能辨字组词,我能完成词语练习,我会连,我能按要求改写句子,我能按原文或要求填空,我会阅读短文,回答问题,习作等内容,欢迎下载使用。


    同学们,经过一个学期的努力,你们一定有很大的收获吧!开动脑筋,认真答题,相信你们会有出色的表现,赶快行动吧!
    一、我会拼,也会写。(8分)
    ǒu ěr xīn shǎng chuàng jǔ mò shēng

    nuò ruò zī shì bǎ cún xiū jiàn
    二、我能给带点的字选择正确的读音,打“√”。(6分)
    鸳鸯(yāng yang) 莲蓬(péng peng) 朝鲜(xiān xiǎn)
    作坊(zuō zuò) 砌墙(qì qiè) 打扰(jiǎ rǎ)
    三、我能辨字组词。(4分)
    验( ) 辩( ) 历( ) 骄( )
    检( ) 辨( ) 厉( ) 娇( )
    四、我能给带点的字选择正确的解释,并把序号写在括号里。(4分)
    约:A.邀请 B.俭省 C.大概
    1.大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人。 ( )
    2.小张约我放学去他家玩。 ( )
    释:A.解释 B.消除 C.放开;放下
    3.因释其耒而守株。 ( )
    4.老师要求同学们对照注释理解文章。 ( )
    五、我能完成词语练习。(8分)
    1.照样子,写词语。(4分)
    (1)源源不断(AABC式):
    (2)无忧无虑(ABAC式):
    2.把下列词语补充完整。(4分)
    邯郸( )( ) 杯( )蛇( ) ( )心( )气 ( )( )盗铃
    滥竽( )( ) 刻( )求( ) ( )精( )采 ( )( )矛盾
    六、我会连。(4分)
    烂漫无比的 荷叶 《元日》 曾 几
    旷亮无比的 湖面 《滁州西涧》 苏 轼
    挨挨挤挤的 春天 《三衢道中》 王安石
    波光粼粼的 天空 《惠崇春江晚景》 韦应物
    七、我能按要求改写句子。(8分)
    1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)

    2.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(改为“被”字句)

    3.用修改符号修改下面的句子。
    妈妈送了我美丽的一条红裙子。
    4.走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。(用加点词语仿写句子)

    八、我能按原文或要求填空。(10分)
    1.雅人四好: ;中医四诊: 。
    2.“ ,每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的诗句。人们通常会 、 来庆祝这个节日。
    3.《忆江南》中运用了比喻的修辞手法的一句是:“ ,
    。”
    4.一身乌黑的羽毛,一对 的翅膀,加上 尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
    5.我们学习了很多寓言故事,其中我印象最深刻的是《 》,从中我明白了一个道理: 。
    九、我会阅读短文,回答问题。(18分)
    (一)花 钟(节选)(7分)
    鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
    1.在文中找出下列词语的反义词。(2分)
    昏迷——( ) 蜷缩——( )
    2.短文是围绕哪句话来写的?用“—— ”画出来。(1分)
    3.“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间 ,生活中人们用成语“ ”形容美好的事物出现的时间很短。(2分)
    4.仿照文中画波浪线的句子补充下面的句子。(2分)
    清晨六点,龙葵 ;下午五点,紫茉莉 。
    (二)读书让我长知识(11分)
    书,是人类进步的阶梯;书,是人类的精神食粮;书,已经成为我生活中不可缺少的一部分。
    书把我带到神秘的太空中,让我知道九大行星,让我了解各种彗星,让我懂得怎样生活。
    书把我带到地下,让我领略祖国的宝藏。金属的形成是多么的奇妙,地下的矿物是多么的丰富。翻开书,我似乎正跟着地质学家一起去探险、去考察、去研究……
    书把我带到梦幻的世界,让我了解人类美好的梦想。从科幻小说《从地球到月球》到阿波罗飞船登月,从幻想到现实,一切都是通过想象得来的。翻开书,我好像也变成了故事里的主人公,经历着各种奇怪的事……
    书带我认识了微生物“大军”。“大军”中既有人类的“帮手”,又有人类的“敌人”。捧着书,我像是在和人类的“帮手”打招呼,帮着抵抗人类的“敌人”……
    书把我带到了动物世界,又把我带到了植物王国;把我带到人的身体里,又把我带到数学天地中;把我带到了成功人士的童年,又把我带到了各个美丽的地方……
    书,像一把金钥匙,帮我们打开智慧的大门;书,像一叶小舟,载着我们在知识的海洋里航行。让书陪伴着我们快乐成长,为人类的美好梦想而奋斗吧!
    1.从文中找出下列词语的近义词。(3分)
    领会——( ) 丰盛——( ) 抵御——( )
    2.用“——”画出文中的比喻句,句中分别把书比作 。(4分)
    3.全文除了比喻还运用了 的修辞手法。(1分)
    4.本文的结构是 。(1分)
    5.请写一句关于“珍惜时间、用心读书”的格言警句。(2分)

    十、习作。(30分)
    (一)小练笔。(5分)
    请你代学校教务处出一则通知。请各班班长明天(4月8日)下午2点到活动室领取新校服。
    (二)题目:我学会了 (25分)
    要求:1.把题目补充完整;2.把学习过程写具体;3.表达出自己的真情实感。
    参考答案
    一、偶尔 欣赏 创举 陌生 懦弱 姿势 保存 修建
    二、yāng peng xiǎn zuō qì rǎ
    三、实验 检查 辩论 分辨 历史 严厉 骄傲 娇小
    四、1.C 2.A 3.C 4.A
    五、1.示例:(1)依依不舍 念念不忘 (2)无边无际 无法无天
    2.学步 弓 影 灰 丧 掩耳 充数 舟 剑 没 打 自相
    六、烂漫无比的 荷叶 《元日》 曾 几
    旷亮无比的 湖面 《滁州西涧》 苏 轼
    挨挨挤挤的 春天 《三衢道中》 王安石
    波光粼粼的 天空 《惠崇春江晚景》 韦应物
    七、1.这缸正好用来养小鱼小虾。 2.尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。 3.把“美丽的”和“一条”调换顺序。 4.示例:元宵节到了,人们为了闹元宵纷纷走上大街:有的舞狮,有的舞龙,有的踩高跷。
    八、1.琴棋书画 望闻问切 2.独在异乡为异客 登高 插茱萸(或赏菊) 3.日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 4.轻快有力 剪刀似的 5.示例:守株待兔 只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾
    九、(一)1.苏醒 舒展 2.要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。 3.短 昙花一现 4.示例:轻轻地伸了个懒腰 在夕阳中睁开眼睛
    (二)1.领略 丰富 抵抗 2.书,是人类进步的阶梯;书,是人类的精神食粮; 书,像一把金钥匙,帮我们打开智慧的大门;书,像一叶小舟,载着我们在知识的海洋里航行。 阶梯、精神食粮、金钥匙、小舟 3.排比 4.总分总 5.示例:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
    十、(一)
    通 知
    4月8日下午2点,请各班班长到活动室领取新校服。
    教务处
    4月7日
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