2018年高考考点完全题物理考点通关练:考点7 受力分析 共点力的平衡 Word版含解析
展开考点7 受力分析 共点力的平衡
考点名片
考点细研究:本考点的命题要点包括:(1)整体法与隔离法的应用,物体的受力分析;(2)共点力的平衡条件及分析;(3)动态平衡问题分析、正交分解法应用等。如2016年全国卷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ;2014年海南高考、上海高考、浙江高考;2013年全国卷Ⅱ、北京高考、天津高考、山东高考、广东高考等均考查了该考点。
备考正能量:受力分析与共点力平衡是高考必考内容,一般以选择题为主,难度中等偏下,2015年命题较少,2016年全国卷均做了考查,预计今后高考会加强考查。
一、基础与经典
1. 如图所示,一物体在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做匀速直线运动,则下列说法正确的是 ( )
A.物体可能只受两个力作用
B.物体可能受三个力作用
C.物体可能不受摩擦力作用
D.物体一定受四个力
答案 D
解析 物体做匀速直线运动,则受力平衡,将拉力F在水平方向和竖直方向上进行分解,则物体一定要受到滑动摩擦力的作用。再根据摩擦力产生的条件知,物体一定会受弹力,因此物体一定受到四个力的作用,D项正确。
2. (多选)将一物块分成相等的A、B两部分靠在一起,下端放置在地面上,上端用绳子拴在天花板上,绳子处于竖直伸直状态,整个装置静止,则( )
A.绳子上拉力可能为零
B.地面受的压力可能为零
C.地面与物体间可能存在摩擦力
D.A、B之间可能存在摩擦力
答案 AD
解析 假设绳子上的拉力为零,则A、B受力如图所示,整个装置可以静止,A、D正确。由于A无法对B提供向上的力,地面对B的支持力不能为零,根据牛顿第三定律,地面受的压力不能为零,B错误。对A、B整体分析,系统不受水平方向的其他力,故地面与物体间不可能有摩擦力,C错误。选A、D。
3. 如图所示,横截面为直角三角形斜劈A,放在粗糙的水平地面上,在劈与竖直墙壁之间放置一光滑球B,系统处于静止状态,在球B上施一通过球心的力F,系统仍保持静止,下列说法正确的是( )
A.B所受合外力增大
B.B对竖直墙壁的压力增大
C.地面对A的摩擦力减小
D.A对地面的摩擦力将小于B对墙壁的压力
答案 B
解析 B仍处于静止状态,其合外力仍为零,选项A错误;先隔离B为研究对象,对其受力分析并根据平衡条件可知,施加压力后,竖直墙壁对B的弹力增大,根据牛顿第三定律,B对竖直墙壁的压力增大,选项B正确;再运用整体法,对A、B组成的系统受力分析,根据系统水平方向上的平衡条件可知,地面对A的摩擦力与竖直墙壁对B的弹力等大反向,所以当该弹力增大时,摩擦力也增大,选项C错误;A对地面的摩擦力与B对墙壁的压力等大,选项D错误。
4. 如图所示,位于水平桌面上的物块P,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连,从滑轮到P和Q的两段绳都是水平的,已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ,两物块的质量都是m,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计,若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动,则F的大小为( )
A. 4μmg B.3μmg C.2μmg D.μmg
答案 A
解析 隔离Q进行分析,Q在水平方向受绳向左的拉力FT和向右的摩擦力Ff1=μmg,因此FT=μmg。对整体进行分析,整体受绳向左的拉力2FT,地面对整体的向左的摩擦力Ff2=2μmg,向右的外力F,由平衡条件得:F=2FT+Ff2=4μmg,A项正确。
5. 如图所示,质量均可忽略的轻绳与轻杆承受弹力的最大值一定,轻杆A端用铰链固定,滑轮在A点正上方(滑轮大小及摩擦均可不计),轻杆B端吊一重物G,现将绳的一端拴在杆的B端,用拉力F将B端缓慢上拉(均未断),在AB杆达到竖直前,以下分析正确的是( )
A.绳子越来越容易断
B.绳子越来越不容易断
C.AB杆越来越容易断
D.AB杆越来越不容易断
答案 B
解析 以B点为研究对象,它受三个力的作用而处于动态平衡状态,其中一个是轻杆的弹力T,一个是绳子斜向上的拉力F,一个是绳子竖直向下的拉力F′(大小等于物体的重力mg),根据相似三角形法,可得==,由于OA和AB不变,OB逐渐减小,因此轻杆上的弹力大小不变,而绳子上的拉力越来越小,选项B正确,其余选项均错误。
6.(多选)如图甲、乙所示,倾角为θ的斜面上放置一滑块M,在滑块M上放置一个质量为m的物块,M和m相对静止,一起沿斜面匀速下滑,下列说法正确的是( )
A.图甲中物块m受到摩擦力
B.图乙中物块m受到摩擦力
C.图甲中物块m受到水平向左的摩擦力
D.图乙中物块m受到与斜面平行向上的摩擦力
答案 BD
解析 对图甲:设物块m受到重力、支持力、摩擦力,而重力、支持力平衡,若受到摩擦力作用,其方向与接触面相切,方向水平,则物体m受力将不平衡,与题中条件矛盾,故假设不成立,A、C错误。对图乙:设物块m不受摩擦力,由于m匀速下滑,m必受力平衡,若m只受重力、支持力作用,由于支持力与接触面垂直,故重力、支持力不可能平衡,则假设不成立,由受力分析知:m受到与斜面平行向上的摩擦力,B、D正确。
7. 如图所示,两木块的质量分别为m1和m2,两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2,上面木块压在上面的弹簧上(但不拴接),整个系统处于平衡状态。现缓慢向上提上面的木块,直到它刚离开上面弹簧,在这过程中下面木块移动的距离为( )
A. B. C. D.
答案 C
解析 在这个过程中,压在下面弹簧上的压力由(m1+m2)g减小到m2g,即减少了m1g,根据胡克定律可断定下面弹簧的长度增长了Δl=,故C正确。
8.如图所示,一条细绳跨过定滑轮连接两个小球A、B,A、B穿在一根光滑的竖直杆上,不计绳与滑轮间的摩擦,当两球平衡时OA绳与水平方向的夹角为2θ,OB绳与水平方向的夹角为θ,则球A、B的质量之比为( )
A.2cosθ∶1 B.1∶2cosθ C.tanθ∶1 D.1∶2sinθ
答案 A
解析 以A为研究对象,根据平衡条件得:Tsin2θ=mAg;以B为研究对象,根据平衡条件得:Tsinθ=mBg。联合解得正确选项为A。
9.(多选)如图所示,将一劲度系数为k的轻弹簧一端固定在内壁光滑的半球形容器底部O′处(O为球心),弹簧另一端与质量为m的小球相连,小球静止于P点。已知容器半径为R,与水平地面之间的动摩擦因数为μ,OP与水平方向的夹角为θ=30°。下列说法正确的是( )
A.容器相对于水平面有向左的运动趋势
B.容器和弹簧对小球的作用力的合力竖直向上
C.弹簧原长为
D.轻弹簧对小球的作用力大小为mg
答案 BC
解析 对小球受力分析,如图所示。θ=30°,三角形OO′P为等边三角形,由相似三角形法得FN=F=mg,D错误。由整体法得,竖直方向有总重力、地面的支持力,根据平衡条件可知,容器不受水平面的静摩擦力,容器与地面没有相对运动趋势,A错误。小球处于平衡状态,容器和弹簧对小球的作用力的合力与重力平衡,B正确。由胡克定律有F=mg=k(L0-R),解得弹簧原长L0=R+,C正确。
10.(多选)如图所示,物体m放在质量为M的斜面体上,m可沿斜面体匀速下滑。现用一沿斜面向下的力F推物体m,使其沿斜面向下做加速运动,则水平地面对斜面体 ( )
A.无摩擦力 B.有水平向左的摩擦力
C.有水平向右的摩擦力 D.支持力等于(M+m)g
答案 AD
解析 物体沿斜面体匀速下滑时,物体受到的合力为零,即M对m的支持力和摩擦力的合力等于mg,方向竖直向上。由牛顿第三定律可知,物体m对斜面体作用力的合力等于mg,方向竖直向下。当用沿斜面向下的力F推物体m时,m对M的压力和摩擦力大小和方向都没有改变,M水平方向上不受摩擦力,竖直方向上受到地面的支持力为(M+m)g。综上可知,A、D正确。
二、真题与模拟
11.[2015·广东高考](多选)如图所示,三条绳子的一端都系在细直杆顶端,另一端都固定在水平地面上,将杆竖直紧压在地面上。若三条绳长度不同,下列说法正确的有( )
A.三条绳中的张力都相等
B.杆对地面的压力大于自身重力
C.绳子对杆的拉力在水平方向的合力为零
D.绳子拉力的合力与杆的重力是一对平衡力
答案 BC
解析 根据物体受力平衡可知,三条绳上拉力的水平分力的合力为零,C项正确;由于三条绳的长度不同,因此三条绳与竖直方向的夹角不同,如果三条绳水平分力间的夹角相等,则三条绳上张力一定不等,A项错误;由杆受力平衡可知,杆对地面的压力等于杆的重力与三条绳拉力的竖直分力之和,B项正确;三条绳的拉力的合力和杆的重力的方向均竖直向下,不可能是一对平衡力,D项错误。
12.[2014·全国卷Ⅰ]如图,用橡皮筋将一小球悬挂在小车的架子上,系统处于平衡状态。现使小车从静止开始向左加速,加速度从零开始逐渐增大到某一值,然后保持此值,小球稳定地偏离竖直方向某一角度(橡皮筋在弹性限度内)。与稳定在竖直位置时相比,小球的高度( )
A.一定升高
B.一定降低
C.保持不变
D.升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定
答案 A
解析 设橡皮筋的原长为l0,橡皮筋的伸长量为x,小球到架子悬点的高度为h。对小球受力分析如图所示,静止时:kx1=mg,加速时:kx2cosθ=mg。得h1=l0+x1=l0+,h2=(l0+x2)cosθ=l0cosθ+,故h1>h2。小球升高,A正确。
13.[2014·山东高考]如图,用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点,制成一简易秋千。某次维修时将两轻绳各剪去一小段,但仍保持等长且悬挂点不变。木板静止时,F1表示木板所受合力的大小,F2表示单根轻绳对木板拉力的大小,则维修后( )
A.F1不变,F2变大 B.F1不变,F2变小
C.F1变大,F2变大 D.F1变小,F2变小
答案 A
解析 因木板均处于静止状态,所以两次所受合力F1均为零,即合力F1不变。设绳与竖直方向成θ角,由平衡条件得2F2cosθ=mg,解得F2=,可知两绳各剪去一段后,θ角会变大,所以F2变大。选项A正确。
14.[2014·上海高考] 如图,光滑的四分之一圆弧轨道AB固定在竖直平面内,A端与水平面相切。穿在轨道上的小球在拉力F作用下,缓慢地由A向B运动,F始终沿轨道的切线方向,轨道对球的弹力为N。在运动过程中( )
A.F增大,N减小 B.F减小,N减小
C.F增大,N增大 D.F减小,N增大
答案 A
解析 由于球缓慢地由A运动到B,因此球可以看成是动态平衡,对球受力分析可知,轨道对球的弹力N与球受到的拉力F始终垂直,且两个力合力恒与重力等大反向,因此三个力首尾相连接,构成封闭直角三角形,由图解法可知,随着F与竖直方向的夹角减小,F增大,N减小,A项正确。
15. [2017·无锡模拟]如图,在固定斜面上的一物块受到一外力F的作用,F平行于斜面向上。若要物块在斜面上保持静止,F的取值应有一定范围,已知其最大值和最小值分别为F1和F2(F2>0)。由此可求出( )
A.物块的质量
B.斜面的倾角
C.物块与斜面间的最大静摩擦力
D.物块对斜面的正压力
答案 C
解析 当物块所受外力F为最大值F1时,具有向上的运动趋势,由平衡条件可得:F1=mgsinθ+fm;
同理:当物块所受外力F为最小值F2时,具有向下的运动趋势,即F2+fm=mgsinθ。
联立解得fm=,F1+F2=2mgsinθ,由于m和斜面的倾角θ未知,故选项C正确;选项A、B、D错误。
16. [2016·邢台模拟]如图所示,小球用细绳系住,绳的另一端固定于O点。现用水平力F缓慢推动斜面体,小球在斜面上无摩擦地滑动,细绳始终处于直线状态,当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平,此过程中斜面对小球的支持力FN以及绳对小球的拉力FT的变化情况是( )
A.FN保持不变,FT不断增大
B.FN不断增大,FT不断减小
C.FN保持不变,FT先增大后减小
D.FN不断增大,FT先减小后增大
答案 D
解析 用水平力F缓慢推动斜面体时,小球受重力、绳的拉力FT和垂直于斜面的支持力FN,在斜面体缓慢移动过程中FN方向不变,由三力平衡知其动态变化如图所示,FT先减小后增大,FN逐渐增大,D项正确。
17.[2017·贵州适应性考试]如图所示,OA、OB为竖直平面内的两根固定光滑杆,OA竖直,OB与OA间的夹角为45°,两杆上套有可以自由移动的轻质环E和F,通过不可伸长的轻绳在结点D处悬挂一个质量为m的物体,当物体静止时,环E与杆OA间的作用力大小为F1,环F与杆OB间的作用力大小为F2,则( )
A.F1=mg,F2=mg B.F1=mg,F2=mg
C.F1=mg,F2=mg D.F1=mg,F2=mg
答案 B
解析 套在固定光滑杆上的轻质环受到杆的作用力的方向只能垂直于杆。由此可知,当物体静止时,DE轻绳水平,DF轻绳与竖直方向的夹角为45°,由平行四边形定则可知,DE轻绳中的拉力等于mg,DF轻绳中的拉力等于mg,所以环E与杆OA之间的作用力大小F1=mg,环F与杆OB之间的作用力大小F2=mg,选项B正确。
18.[2017·湖南株洲名校检测] 如图所示,固定斜面c上放有两个完全相同的物体a、b,两物体间用一根细线连接,在细线的中点加一与斜面垂直的拉力F,使两物体均处于静止状态。下列说法正确的是( )
A.c受到地面的摩擦力向左
B.a、b两物体的受力个数一定相同
C.a、b两物体对斜面的压力相同
D.当逐渐增大拉力F时,物体b受到斜面的摩擦力一定逐渐增大
答案 C
解析 对a、b、c整体分析,受重力、拉力、支持力和静摩擦力,根据平衡条件,地面对整体的静摩擦力一定是向右,A错误。对a、b进行受力分析,如图所示,b物体处于静止状态,当绳子沿斜面向上的分量与重力沿斜面向下的分量相等时,摩擦力为零,所以b可能只受3个力作用,而a物体必定受到摩擦力作用,肯定受4个力作用,B错误。a、b两个物体,垂直于斜面方向受力都平衡,则有FN+FTsinθ=mgcosα,解得FN=mgcosα-FTsinθ,则a、b两物体对斜面的压力相同,C正确。如果静摩擦力Ffb沿斜面向上,则有mgsinα=FTcosθ+Ffb,又有F=2FTsinθ,则当逐渐增大拉力F时,物体b受到的摩擦力可能先减小后反向增加,D错误。
19.[2016·河南六校联考] 如图在水平板的左端有一固定挡板,挡板上连接一轻质弹簧。紧贴弹簧放一质量为m的滑块,此时弹簧处于自然长度。已知滑块与板的动摩擦因数为,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,现将板的右端缓慢抬起(板与水平面的夹角为θ),直到板竖直,此过程中弹簧弹力的大小F随夹角θ的变化关系可能是( )
答案 D
解析 选取滑块为研究对象,其肯定受到竖直向下的重力mg、垂直斜面向上的支持力FN和沿斜面向上的摩擦力f的作用,可能还会受到沿斜面向上的弹簧弹力F的作用,设板与水平面的夹角为α时,滑块相对于板刚要滑动,则由mgsinα=μmgcosα得tanα=,α=,则θ在0~范围内,弹簧处于原长,弹力F=0;当板与水平面的夹角大于α时,滑块相对板缓慢滑动,由平衡条件得F=mgsinθ-μmgcosθ=mgsin(θ-β),其中tanβ=μ,说明F与θ是正弦形式的关系。当θ=时,F=mg。故选项D正确。
20.[2016·东北三省三校联考] 如图所示,有一倾角θ=30°的斜面B,质量为M。质量为m的物体A静止在B上。现用水平力F推物体A,在F由零逐渐增加至mg,再逐渐减为零的过程中,A和B始终保持静止。对此过程下列说法正确的是( )
A.地面对B的支持力大于(M+m)g
B.A对B压力的最小值为mg,最大值为mg
C.A所受摩擦力的最小值为0,最大值为
D.A所受摩擦力的最小值为mg,最大值为mg
答案 B
解析 对A和B整体,竖直方向FN地=(M+m)g,与水平力F的大小变化无关,选项A错误;对A受力分析如图所示,由共点力的平衡条件,垂直于斜面方向FN=Fsinθ十mgcosθ,F=0时,B对A支持的最小值FNmin=mg,F=mg时,B对A支持的最大值FNmax=mg,由牛顿第三定律知,A对B压力的最小值为mg,最大值为mg,选项B正确;平行于斜面方向,当F=0时,斜面对物体的静摩擦力f=mgsinθ=mg,方向沿斜面向上。故当0≤Fcosθ≤mgsinθ,即0≤F≤mgtanθ=mg时,f=mgsinθ-Fcosθ,则0≤f≤mg,A所受摩擦力的最小值为0,最大值为mg;当mg
一、基础与经典
21. 如图所示,在倾角为θ的粗糙斜面上,有一个质量为m的物体被水平力F推着静止于斜面上,已知物体与斜面间的动摩擦因数为μ,且μ
答案 mg mg
解析 因为μ
解得F= mg,
当物体恰好不上滑时,受力如图乙所示,有
mgsinθ+f=Fcosθ,f=μFN,
FN=mgcosθ+Fsinθ,解得F= mg。
二、真题与模拟
22.[2017·锦州期末]在医院里常用如图所示装置对小腿受伤的病人进行牵引治疗,其中a为动滑轮,其他滑轮为定滑轮。不计滑轮的摩擦和绳子的质量,绳子下端所挂重物的质量是5 kg,问:
(1)病人的脚所受水平方向的牵引力是多大?
(2)病人的脚和腿所受的竖直向上的牵引力一共是多大?(g取10 N/kg)
答案 (1)93.3 N (2)75 N
解析 因绳子中间各处与其他物体没有结点,所以绳子中间各处的张力(拉力)都等于所悬挂的重物的重力,即T=mg=50 N,将ab段的绳子拉力沿水平方向和竖直方向分解如图所示,则F水平=Tcos30°=43.3 N,
F竖直=Tsin30°=25 N,
(1)由图可知,病人的脚所受水平方向的牵引力:
F牵=T+F水平=50 N+43.3 N=93.3 N。
(2)由图可知,病人的脚和腿所受的竖直向上的牵引力:
F牵′=T+F竖直=50 N+25 N=75 N。
23.[2016·石家庄二中调研]如图所示,用三条完全相同的轻质细绳1、2、3将A、B两个质量均为m的完全相同的小球连接并悬挂,小球处于静止状态,轻绳1与竖直方向的夹角为45°,轻绳3水平,则轻质细绳1、2、3的拉力分别为多大?
答案 2 mg mg 2mg
解析 设三条绳上的拉力分别为FT1、FT2、FT3;把A、B两个小球视为整体,受力分析如图甲,由平衡条件可得2mg=FT1cos45°,FT3=FT1sin45°,解得FT1=2mg,FT3=2mg,隔离小球B,受力分析如图乙,FT2==mg。
24.[2016·重庆巫山检测] 如图所示,物体的质量为5 kg,两根轻细绳AB和AC的一端固定于竖直墙上,另一端系于物体上(∠BAC=θ=60°),在物体上另施加一个方向与水平线也成θ角的拉力F,若要使绳都能伸直,求拉力F的大小范围。
答案 N≤F≤ N
解析 当力F最小时,AC绳松弛,张力为零,此时小球受到三个力作用,如图甲所示。设绳AB的拉力为T1,则由平衡条件得mg=T1sin60°+F1sin60°①
T1cos60°=F1cos60°②
由②得T1=F1,代入①解得,F1=mg= N。
当力F最大时,AB绳松弛,张力为零,此时小球受到三个力如图乙所示,根据平衡条件得F2==mg= N,所以力F的大小应满足的条件是 N≤F≤ N。
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