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    小升初数学总复习 第二章数的运算 第二课时 课件

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    2021小升初数学总复习 第二章数的运算 第二课时

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    这是一份2021小升初数学总复习 第二章数的运算 第二课时,PPT课件主要包含了第二章数的运算,运算定律,运算性质,题型一,举一反三,题型二,题型三,题型四,用简便方法计算,选择题等内容,欢迎下载使用。
    注意:在有余数的整数除法中,利用商不变的性质时,商是不变的,但余数会扩大或缩小相同的倍数。例如:25÷4=6……12500÷400=6……100
    3. 简便运算A. 一般情况下,四则运算的计算顺序:有括号时,先算括号里的;没有括号时,先算乘除法,再算加减法;只有同一级运算时,按从左往右的顺序计算。B. 由于有的计算题具有它自身的特征,这时运用运算定律,可以使计算过程简单,同时又不容易出错。
    【例1】用简便方法计算。(1) 1.24+0.78+8.76 (2) 156+135+44
    =(156+44)+135=200+135=335
    =(1.24+8.76)+0.78 =10+0.78  =10.78  
    精析:巧妙运用运算定律可以使运算简便。因为1.24与8.76结合起来,和正好是整数10,156与44相加刚好是200。
    1. 用简便方法计算。 0.21+12.3+0.79+7.7 6.51+2.74-3.51+7.26 1592+3698+408+302
    =(0.21+0.79)+(12.3+7.7)=1+20=21
    =(1592+408)+(3698+302)=2000+4000=6000
    =(6.51-3.51)+(2.74+7.26)=3+10=13
    精析:运用乘法的交换律和结合律,因为0.4×25正好得10,而125×0.8正好得100。有时要把一个数拆成几个数相乘的形式,如:32=4×8,就得(25×4)×(8×125),把32分解成4×8,这样125×8和25×4都可得到整百、整千的数,即:25×4=100,8×125=1000,这样就可以口算出来了。
    【例2】用简便方法计算。(1) 0.4×125×25×0.8 (2) 25×32×125
    2. 用简便方法计算。 2.5×24 0.25×19×40 1.25×48×2.5×5 90.5×99+90.5
    =(2.5×4)×6=10×6=60
    =0.25×40×19=10×19=190
    =(1.25×8)×(6×5)×2.5=10×30×2.5=300×2.5=750
    =90.5×(99+1)=90.5×100=9050
    7.7×7+7.7+2×7.7 4.6×8+4.6×2
    =4.6×(8+2)=4.6×10=46
    =7.7×(7+1+2)=7.7×10=77
    精析:此题把1001看成1000+1,然后根据乘法的分配律去简算。
    【例3】计算:9999×1001。
    答案: 9999×1001=9999×(1000+1)=9999×1000+9999×1=9999000+9999=10008999
    3. 用简便方法计算下面各题。 1.25×808       25×41 11×49
    =1.25×(800+8)=1.25×800+1.25×8=1000+10=1010
    =(10+1)×49=10×49+1×49=490+49=539
    =25×(40+1)=25×40+25×1=1000+25=1025
    23×99       205×7 63×10.1
    =23×(100-1)=23×100-23×1=2300-23=2277
    =63×(10+0.1)=63×10+63×0.1=630+6.3=636.3
    =(200+5)×7=200×7+5×7=1400+35=1435
    【例4】计算:7.2÷(0.2×6)。
    =7.2÷0.2÷6=36÷6=6
    精析:此题可应用除法的性质:一个数除以两个数的积,等于这个数依次除以积里面的两个因数来计算。
    4. 要使4.06÷2÷5=(    )5. 6. 用简便方法计算下面各题。  3.25÷2.5÷4 125÷(50÷8)   350÷(35×2)
    =125÷50×8=125×8÷50=1000÷50=20
    =3.25÷(2.5×4)=3.25÷10=0.325
    =350÷35÷2=10÷2=5
    【例1】计算:493-255-145。
    错解:493-255-145 =493-(255-145) =493-110 =383
    分析:添括号后,括号前面是“-”的,移进括号后“-”变“+”,“+”变“-”。在简便运算过程中,需要添括号或去括号时,一定要注意括号前面原来是“+”还是“-”,如果是“+”,添、去括号后原来的数不变号,如果是“-”,添、去括号后原来的数“-”变“+”,“+”变“-”。
    正解:493-255-145 =493-(255+145) =493-400 =93
    【例2】用简便方法计算:(125-40)×8 860÷(86×5)
    错解:(125-40)×8 860÷(86×5) =125×8-40 =860÷86×5 =1000-40 =10×5 =960 =50
    分析:运用乘法分配律时,括号外面的数应和括号里面的每一个数都相乘再相加、减。运用运算性质时,要注意括号及运算符号的使用。
    正解:(125-40)×8 860÷(86×5) =125×8-40×8 =860÷86÷5 =1000-320 =10÷5 =680 =2
    652-163+137 263-96-104=652-(163+137) =263-(96+104)=652-300 =263-200=352( ) =63( ) 756÷(7×9) 2448÷12×2=756÷7÷9 =2448÷(12×2)=108÷9 =2448÷24=12( ) =102( )
    一、判断下列各题的计算正误。
    2760÷340×34 630÷(63×5) 765+(386-265) 419-(107+219) (40+4)×25
    =2760÷(340÷34)=2760÷10=276
    =765-265+386=500+386=886
    =630÷63÷5=10÷5=2
    =419-219-107=200-107=93
    =40×25+4×25=1000+100=1100
    1. 下面等式中,( )应用了乘法结合律。A. 6×3×m=6×m×3B. 7×(16+18)=7×16+7×18C. 8×(12.5×7)=(8×12.5)×72. 4×12.5=4×10+4×2.5,这是运用( )进行计算的。A. 乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律
    3. 计算17.2-3.68-6.32=17.2-(3.68+6.32)时,运用了( )。A. 减法结合律 B. 加法结合律 C. 减法的运算性质4. 简算25×(8×4)时正确的是( )。A. (25×4)×(8×25) B. 25×4×8C. 25×8+4 D. 25×4+25×8
    5. 把64÷4=16,36+16=52,52×12=624合并成一道综合算式是( )。A. (36+64÷4)×12 B. 64÷4-36×12C. (64÷4+16)×12 D. (36+16÷4)×12
    1. 根据240÷40=6,在○里填上适当的运算符号,在□里填上适当的数。(240×3)÷(40×□)=6 (240÷8)÷(40○8)=6(240○□)÷(40÷5)=6 (240○□)÷(40○□)=62. (270+69)+31=270+( ),运用了( ),字母公式是 ( )。12×32+12×68=( )×12,运用了( ),字母公式是( )。
    (a+b)+c=a+(b+c)
    a×(b+c)=ab+ac
    3. 在○填上“>”“<”或“=”。(87-87)÷3○(105-105)÷3 50+4×5○(50+4)×5750÷15-10○750÷(15-10) 69+65÷5○69-65÷54. 一套校服,上衣每件35元,裤子每条25元,某班订购了40套校服,需要( )元。5. 学校新采购了50套课桌椅(1张课桌和1把椅子是1套),共用去5600元,已知每张课桌每张70元。那么每把椅子( )元。
    74.6+2.89= 4.03×8.4= 4116÷32=
    85×156-56×85 15×9.9 159×68+159×33-159
    =85×(156-56)=85×100=8500
    =15×(10-0.1)=15×10-15×0.1=150-1.5=148.5
    =159×(68+33-1)=159×100=15900
    3.7×5.4+0.37×46 15.43-(2.6+5.43) 2000÷12.5÷0.8
    =3.7×(5.4+4.6)=3.7×10=37
    =15.43-5.43-2.6=10-2.6=7.4
    =2000÷(1.25×0.8)=2000÷1÷10=200
    104×0.2545÷(15÷11)
    =(100+4)×0.25=100×0.25+4×0.25=25+1=26
    =45÷15×11=3×11=33

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