黔科版四年级上册活动1 确定内容并分析任务教案

这是一份黔科版四年级上册活动1 确定内容并分析任务教案，共4页。教案主要包含了导入，打开画板，初识画图软件，“铅笔”等内容，欢迎下载使用。

四年级
课 题
为妈妈遮阳
科 目
信息技术
课时安排
1
授课人
授课日期
年 月 日
教
学
目
标
知识与技能
初步认识画图软件
过程与方法
学会使用画图中“铅笔”、 “喷枪”等工具画一些简单造型
情感、态度
价值观
准备一张在画图作成的“妈妈赶路”的图画
教学重点
认识“多边形”工具并掌握“多边形”工具的操作方法
教学难点
灵活运用“多边形”工具
教学突破
培养学生积极探索、大胆尝试和合作学习的精神,提高学生的实践能力和学习能力
教学准备
微机室
教 师 活 动
学生活动
教学过程：
一、导入
有这样一个小画室,它有各种各样的画图工具,有用不完的颜料和画纸,还能帮你保存大量的画作……你是否想拥有一个这样的画室呢?让我们一起走进“画图”软件。
教师首先展示准备好的“妈妈赶路”的图画。
师：小迪在电脑上看到这样一幅图画,途中的妈妈正在赶路,骄阳似火,妈妈热得满头大汗、小迪想,要是有棵大树给妈妈遮遮阳,休息一下该多好呀!
1、你们觉得还可以画上什么给妈妈遮阳?
生：房子、凉亭、雨伞、大树等等。
二、打开画板，初识画图软件
1、打开画图软件
师： 1）请大家把书本翻到1页，我们一起去打开可以让我们画画的这个软件。
2）你能够按照1页下边的提示自己打开这个画图软件吗？
生尝试自己打开画板。
师请一成功学生介绍一下打开画图的方法。
打开画图方法：鼠标依次单击“开始”—— “程序”—— “附件”—— “画图”
2、认识画图界面
师：看着2页第2张图片，你知道了画图可分为几部分？
画图界面可分为5部分：菜单栏、工具箱、颜料盒、状态栏、画布。
3、“打开”命令，打开“妈妈赶路”图画
师交待，老师提供的“妈妈赶路”图画存放在我的电脑“教学资源”E盘中，完成的学生作品保存在”学生作业”D盘中。
打开“画图”软件之后，我们可以通过“文件”菜单里的“打开”命令，打开电脑里已有的“妈妈赶路”图画作品，就可以对其进行修改。
打开方法：鼠标依次点击“文件”----“打开”----选择要打开的画图文件，----“打开”。
三、“铅笔”、“喷枪”工具的使用
1、“铅笔”、“喷枪”
师：1）大家看到这个软件的工具箱，里面有很多工具，现在老师请大家找一找“铅笔”、 “喷枪”三个工具分别在什么地方，能用鼠标指出它们吗？
生寻找并指出这两个工具。
师请一学生回答。
师出示下图，
2）请你想一想下面这些事物分别是用哪个工具画出来的？
答案：
小花是用（喷枪）画出来的
大树的轮廓是用（铅笔）画出来的
教师演示工具使用方法：用鼠标单工具，然后可以在画布上按住鼠标左键就可以使用这个工具绘画。
师：大家看到工具箱的下面有一块空白地方，这个地方是用来干什么的呢？
生：可以用来调整“铅笔”、“喷枪”等的粗细。
2、下面让我们来学习绘制一棵树吧！
1）选择“铅笔”工具，拖动鼠标，绘制出树的轮廓。
2）选择“喷枪”工具，在颜料盒里单击绿色，给树冠涂上绿色；单击棕色，给树干涂上棕色。
四、利用省下的时间，完成《妈妈赶路》这幅图画。
1、作品完成后，我们可以把它保存在电脑里，便于欣赏和日后的修改。
保存作品方法：鼠标依次单击“文件”--“另存为”--在“保存为”窗口的“文件名”输入框中输入图画的名称，--文件位置选择为“学生作品”D盘--“四年级”--“xx班”，----“保存”。
课
堂
小
结
把几张相对比较漂亮的画展示给学生看，说说你认为这幅画画的怎么样？
你们一定能运用它画出更多漂亮的图画来!
作
业
设
计
无
板
书
设
计
无
教
学
反
思