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    高考化学知识点复习教案16

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    高考化学知识点复习教案16

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    这是一份高考化学知识点复习教案16,共7页。教案主要包含了物质分类,化学反应的分类,分散系,离子反应等内容,欢迎下载使用。
    了解物质分类方法及其基本应用;根据物质组成和性质对物质分类;
    了解分散系和胶体。
    教学重点。难点:物质分类方法及其基本应用,分散系和胶体。
    教学过程
    一、物质分类
    举例说明常见物质类别
    单质、化合物、纯净物、混合物、金属、非金属、酸、碱、盐…
    对空气、乙醇、硫酸铵、铜、碘、碘酒、氢气、石墨、食盐水进行分类:
    从物质组成分类
    其中混合物 ;纯净物 ,
    化合物 ,单质
    是金属单质, 是非金属单质…
    从物质的导电性分类
    是绝缘体; 是导体;
    硫酸铵的晶体 导电,硫酸铵的水溶液 导电。
    从物质的状态分类 是气态物质; 是液态物质;
    是固态物质。
    物质
    纯净物
    混合物
    非金属单质:O2
    金属单质:Fe
    单质
    化合物
    无机化合物
    碱: NaOH
    酸: HCl
    CO2、H2O
    氧化物
    Fe3O4、CaO
    盐:CuSO4、CaCO3、BaCl2
    有机化合物
    小结:根据物质的组成分类:
    例题1、今有下列三组物质,每组中都有一种物质跟其他三种属于不同的种类。将此种物质和分类依据写在下面相应的表格内。
    (1)O2、F2、S、N2 (2) Fe、Na、Al、Si (3) Na2O、CO2、SO2、P2O5

    二、化学反应的分类
    金属
    非金属
    金属氧化物
    非金属氧化物






















    人们常根据物质在转化过程中所表现出的特点,将化学反应分成不同的类型。例如,将化学反应分为________、________、________和________等就是一种常见的分类方法。
    根据化学反应的特征,完成下表。
    化学反应也有不同的分类方法,人们也常常根据化学反应过程中元素的化合价是否发生变化,将化学反应分为_____________和_____________。
    例题2在生产生活中,我们会遇到各种各样的化学反应,下面是其中的几个例子,请写出相应反应的化学方程式并完成填空
    铵(NH4HCO3)是一种常用化肥,应保存于阴凉处,因为在较高温度下,碳铵会发生分解,生成氨气、水和二氧化碳
    实验室常用锌和稀硫酸反应制氢气
    我国目前正在实施“西气东输”计划,用天然气(主要成分为CH4)逐步代替煤气作为燃料
    将生石灰(CaO)投入水中,既可得到建筑用的熟石灰(Ca(OH)2)
    5、胃舒平中含有氢氧化铝,可用来治疗胃酸(盐酸)过多
    在上述反应中,属于化合反应的是 ,属于分解反应的是 ,属于置换反应的是 ,属于复分解反应的是 ,属于氧化还原反应的是 。
    例题3判断下列反应是否是氧化还原反应
    SO3+H2O=H2SO4
    H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O
    Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4
    Cl2+H2O=HCl+HClO
    2H2S+SO2=3S↓+2H2O
    CO2+CaO=CaCO3
    三、分散系
    1.分散系的概念:化学上把由一种物质(或几种物质)分散到另一种物质里所形成的混合物,统称分散系。
    举例:
    2.胶体:分散质粒子直径在 的分散系,叫做胶体。
    强调:划分溶液、胶体、悬浊液或乳浊液的依据是分散质的大小。
    3.各分散系的比较:
    4、胶体的分类:⑴按分散质的构成—— 、 ;
    ⑵按分散剂状态—— 、 、 。
    5、胶体的性质
    胶体的性质由分散质大小所决定,胶体分散质大小是区别胶体与其它分散系的本质特征。
    (1)、丁达尔现象
    现象:一束光线照射到胶体上,形成一条光亮的通路
    解释:光的散射造成,与分散质粒子大小有关,只有胶粒才对光产生散射,光亮的通路实际上是由一个个发亮的胶粒组成。
    应用:区别溶液与胶体。
    5、胶体的应用
    1、改善金属、固体非金属、高分子材料的的机械性能、光学性能;
    2、医疗应用;
    3、土壤化学应用;
    4、日常生活中应用(净水原理)
    教学目标
    理解电解质、非电解质的概念,简单判断离子共存问题;
    离子方程式的书写,离子反应发生的条件;
    简单电离方程式的书写;
    教学重点。难点:离子方程式的书写,离子共存;
    教学过程
    四、离子反应
    (一)、什么是电离?
    举例:
    (二)、电解质和非电解质
    1、电解质:
    2、非电解质:
    注意:(1)描述的对象:
    (2)条件:
    (3)化合物本身电离
    (三)、强弱电解质
    1、强电解质:
    2、弱电解质:
    3、各类化合物的电离情况:
    (1)离子化合物:
    (2)共价化合物:
    【结论】强酸、强碱和大部分盐是完全电离的,属于强电解质。
    (四)、电离方程式的书写
    ①强用“=”,弱用“ ”
    ②多元弱酸分步写,多元弱碱一步写
    ③强酸酸式盐(NaHSO4)完全电离(产生H+),弱酸酸式盐完全电离产生两种离子。
    ④复盐完全电离出多种离子
    ⑤注意配平(电荷守恒和质量守恒)
    常见的强电解质和弱电解质
    强电解质:强酸、强碱和大部分盐,如:
    弱电解质:HF、HClO、H2CO3、H2SO3、H2S、H3PO4、NH3·H2O、CH3COOH、 Fe(OH)3、Cu(OH)2、Al(OH)3、Pb(Ac)2等。
    【练习】1、写出下列物质的电离方程式
    H2SO4 ,Ca(OH)2
    CaCO3 ,NaHSO4
    HF ,HClO
    H2S ,H2SO3
    H3PO4 ,NaHCO3
    NH3·H2O ,Al(OH)3
    【练习】2、下列物质中哪些是电解质?哪些是非电解质?
    明矾,NO2,Cl2,Fe,乙醇,HF,HClO4,NH4NO3,NaHCO3,Al(OH)3,NH3·CO2,Al2O3,AgCl,BaSO4,氯水。
    【练习】3、下列叙述是否正确?为什么?
    (1)无水硫酸铜不导电,而胆矾中含结晶水,所以胆矾可以导电。
    (2)强电解质由于完全电离,溶液的导电性一定强。
    【练习】4、下列说法是否正确?
    强电解质的导电能力一定强?弱电解质的导电能力一定弱?
    溶解度小的物质导电能力一定弱,溶解度大的物质导电能力一定强?
    (五)、电解质溶液的导电性问题
    导电的原因:溶液中有自由移动的离子
    导电性强弱:取决于溶液中自由移动离子的浓度。与电解质的强弱和溶解度皆无关。
    (六)、离子方程式的书写步骤:
    1.写 写出反应方程式
    2.拆 易电离的物质
    3.删 没参加反应的离子
    4.查 检查两个守恒
    注意事项:
    易溶且完全电离的,例如强酸、强碱、可溶性盐等改写成离子.
    难溶物、弱酸、弱碱、H2O、气体、单质、氧化物等仍用化学式表示.
    (在讲述时进行举例说明。例如,难溶物:BaCO3、 CaCO3 、Fe(OH)3;难电离物质:H2O 弱酸 弱碱 ;气体:CO2、 SO2 、SO3 ;单质:H2、 Cl2、 Fe 、Cu ;氧化物:NaO CaO )
    在检查时注意两个守恒:电子守恒和电荷守恒。
    【练习】5、
    1.完成下列反应的离子方程式:
    HCl+NaOH ②H2SO4+KOH ③HNO3+Ba(OH)2
    2.有什么发现?
    (七)、离子方程式的意义
    不仅可表示某一个具体的化学反应,而且可表示所有同一类型的离子反应。
    [归纳与整理]
    复分解反应型离子反应发生的条件:
    【练习】6、写出下列离子方程式
    1、HCl与NaOH溶液
    2、Al与HCl
    3、Al2O3与盐酸
    4、HCl与NaCO3溶液(离子)
    5、Ca(OH)2与NaCO3(离子)
    6、AgNO3与NaCl(离子)
    7、Fe与FeCl3(离子)
    8、FeCl3与Cu(离子)
    9.BaCl2(aq)+H2SO4(aq)
    10.Ba(OH)2(aq)+H2SO4(aq)
    11.Ba(OH)2(aq)+CuSO4(aq)
    12. CaCO3+足量HCl(aq)
    13 CaCO3+醋酸
    14 氧化铁与盐酸
    教学目标
    了解氧化还原反应的概念、特征及判断;
    理解氧化剂、还原剂,被氧化、被还原的概念;
    教学重点。难点:氧化还原反应的概念、特征及判断;
    被氧化、被还原的概念
    教学过程:
    氧化还原反应
    化学反应有多种分类方法。
    氧化反应与还原反应必定同时发生,称为氧化还原反应,
    (1)物质所含元素化合价升高的反应是氧化反应;物质所含元素化合价降低的反应是还原反应。
    (2)有元素化合价升降的化学反应是氧化还原反应(化合价升降角度)
    〔练习〕用化合价升降观点分析下列反应的氧化还原情况:
    (1)2KClO3 2KCl+3O2↑
    (2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
    (3)MnO2+4HCl MnCl2+Cl2↑+2H2O
    有化合价升降的反应都是氧化还原反应
    还原剂--升--失--氧
    氧化剂--降--得--还
    〔讨论〕基本反应类型与氧化还原反应的关系
    问:氧化还原反应和四大基本反应类型有什么关系?是不是有哪种肯定是氧化还原反应,哪种肯定不是,或者不一定呢?
    总结 一定是氧化还原反应, 一定不是氧化还原反应, 不一定是氧化还原反应。
    思考:有单质参加的化学反应一定是氧化还原反应吗?
    〔结论〕
    置换反应
    氧化还原反应
    化合反应
    分解反应
    复分解反应
    练习:
    用化合价升降观点分析下列氧化还原反应,写出双线桥.
    1.C+2H2SO4(浓) CO2↑+2SO2↑+2H2O 2.2SO2+O2=2SO3
    3. 2KClO3 2KCl+3O2↑ 4.Fe+Cu2+=Fe2++Cu
    5.2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O 6.2HClO=2HCl+O2↑
    7.Cl2+H2O=HCl+HclO 8.Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
    组别
    被选出的物质
    分类依据
    第(1)组
    第(2)组
    第(3)组
    反应类型
    实例
    A+B=AB
    AB=A+B
    AB+C=A+CB
    AB+CD=AD+CB
    分散系
    溶液
    胶体
    浊液
    分散质的直径
    <1nm
    1~100nm
    >100nm
    分散质微粒
    分子或离子
    粒子集合体或高分子
    巨大数目分子集合体
    特征
    外观
    均一,透明
    均一,透明
    不均一,不透明]]
    稳定性
    稳定
    稳定
    不稳定
    能否透过滤纸


    不能
    能否透过半透膜

    不能
    不能

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