初中历史人教部编版九年级下册第22课 不断发展的现代社会课后复习题

部编版九年级下册历史第22课不断发展的现代社会一课一练

一、单选题（共7题；共14分）

1.关于三次科技革命，有学者提到，过去二百多年中，人类经历的三次科技革命的特征，第一次科技革命是机械化，第二次科技革命是规模化，第三次科技革命则是深度全球化背景下的“个性化”。下面关于三次科技革命特征的阐述正确的是（    ）           

A. 三次科技革命都使世界大战变得更加残酷
B. “机械化”是指世界范围内机器广泛应用
C. “规模化”是指生产和资本的高度集中
D. “个性化”是指科学和技术开始紧密结合

2.2020年在应对新冠疫情过程中，云展览、云课堂线上购等发挥了积极作用。这反映出（    ）           

A.   教育促进科技发展        B. 科技改善生态环境        C. 科技是一把双刃剑        D. 科技拓展生活空间

3.图表4为（单位：万人）。这反映了，计算机网络（   ）

图表4

A. 是第二次工业革命的突出成果
B. 发展盛行于20世纪四五十年代
C. 只在西方发达国家得到推广发展
D. 创造了人类新的经济生活模式

4.科技发明改变人类的生活，下列不属于第二次工业革命成果的是（   ）           

A. 内燃机                                  B. 电灯                                  C. 计算机                                  D. 汽车

5.2020年，“健康码”、“通信大数据行程卡”等作为个人信息共享和出入通行的电子凭证进，人我们的生活，让复工复产更加精准、科学、有序。这种便捷的跨地区互认方式有赖于（    ）           

A.   航天技术的运用            B. 信息技术的发展            C. 新材料技术的应用            D. 生物技术的进步

6.下图漫画给我们最重要的启示是（   ） 

A. 坚持绿色发展理念         B. 放缓经济发展速度         C. 温室效应环境恶化         D. 严格控制人口增长

7.QQ与微信是当今社会信息传递与交流的重要平台。它们的出现主要得益于（   ）           

A. 交通技术的发展             B. 电讯技术的发展             C. 印刷技术的发展             D. 网络技术的发展

二、填空题（共2题；共4分）

8.第二次工业革命期间，电力作为新的能源在生产生活中得到广泛应用，人类社会进入了“________时代”。20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，标志着人类社会开始进入“________时代”。   

9.第三次科技革命到来的标志是人类在原子能、计算机、________和________等领域取得重大突破。   

三、问答题（共1题；共5分）

10.回答科技革命的有关问题。
在过去的100多年里，人类发明了火车、汽船、汽车、飞机、电灯、电话、电报、原子能、电子计算机、人造卫星等。1969年问世、1993年才对公众开放的因特网迅速发展，目前，全球网上用户已达三亿多，计算机网络已经把世界连成了一个“地球村”。
（1）第一次科技革命首先发生于哪国？火车的发明是哪次科技革命的成果？汽车的发明是哪次科技革命的成果？
（2）原子能、电子计算机、人造卫星、因特网是哪一次科技革命取得的成就？这次科技革命的核心是什么？
（3）在这一时代，我们青年学生该怎么办？

答案解析部分

一、单选题

1.【答案】 C  

2.【答案】 D  

3.【答案】 D  

4.【答案】 C  

5.【答案】 B  

6.【答案】 A  

7.【答案】 D  

二、填空题

8.【答案】 电气；信息  

9.【答案】 航天技术；生物工程  

三、问答题

10.【答案】 （1）英国；第一次科技革命；第二次科技革命。
（2）第三次科技革命；电子计算机的广泛使用。
（3）刻苦学习，努力学好科学文化知识；具有创新意识和探索精神；科技是第一生产力，让科技更好的为发展经济服务。（此题为开放性试题，言之有理即可。）