人教版三年级下册年、月、日公开课课件ppt
展开1.经历比较、归纳的过程,知道平年、 闰年及季度;记住平年、闰年的天数;掌握判断平年与闰年的方法。
2.在解决问题的过程中,体验日常生活与数学知识是密切相关的,培养数学应用的意识和能力。
我知道一年有12个月,大月有31天, 小月有30天。平年二月有28天,闰年二月有29天。 我还知道每4年有一个闰年,闰年全年有365天,平年全年有366天。
1997~2008年2月的天数:
1997 1998 1999
28天 28天 28天
2001 2002 2003
2005 2006 2007
2月只有28天的这一年是平年。有29天的这一年是闰年。
1997 1998 1999 2000
2001 2002 2003 2004
2005 2006 2007 2008
通常每4年里有3个平年,1个闰年。公历年份是4的倍数的一般是闰年。
二月天数最少,平年只有二十八天,只是到了闰年才有二十九天。这是为什么呢? 大家知道,地球绕太阳转一周,需要三百六十五天五小时四十八分四十六秒,为了计算起来方便,每年定为三百六十五天,叫做平年;每年多出的五小时四十八分四十六秒,则需要四年方能凑足一天,这一天加在二月份,所以这一年就有三百六十六天,叫做闰年。说到这里,人们一定要问:那为什么二月的天数反倒最少了呢?这里有一段故事。
小冬满13岁的时候,只过了3个生日。他的生日是( )月( )日这年是平年还是闰年?
算出每种农作物的生长期各是多少天。
2月,平年是28天,闰年是29天。
通常每4年里有3个平年,1个闰年。公历年份是4的倍数的一般都是闰年。
*但公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。
① 31+28+31+30+31+30+31
+31+30+31+30+31=365
②大月: 31×7=217(天)
小月: 30×4=120(天)
全年: 217+120+28=365(天)
算一算今年每个季度的天数。
暑假小明计划从7月1号开始每天做一些数学题,1号做1道题,2号做2道题,3号做3道题…,这样每天都比前一天多做一道题。那么,到了7月31号小明一共做了多少道数学题?
这一题又是运用等差数列来解决实际问题,要求小明一共做了多少道数学题,就是求一个首相为1、公差为1的等差数列,项数我们可以从题意中知道,是31。
小明一共做了的数学题为:
1+2+3+……+30+31 =(1+31)×31÷2 = 496(道)
答:到了7月31号小明一共做了 496道数学题。
某年中有53个星期二,并且当年的元月1日不是星期二,那么下一年的最后一天是星期几?
【解析】(366+365)÷7=104……3 答:下一年的最后一天是星期三。
【分析】如果这一年是平年(365天),则有 365÷7=52……1, 即有52个星期多一天。要使星期二最多,要求元月1日是星期一,这样只有53个星期一,52个星期二。 如果一年有53个星期二,那么元月1日必为星期二,又因为题目告诉元月1日不是星期二,所以这个假设是不成立的。这一年必定是闰年,且元旦是星期一,而下一年是平年,365天。
知道平年、闰年及季度,记住平年、闰年的天数,掌握判断平年与闰年的方法。、
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