小学数学人教版三年级下册面积单位间的进率优秀ppt课件
展开1.巩固复习面积和面积单位,区别面积单位和长度单位,长方形、正方形的面积公式和周长公式。
2.提高综合运用面积知识解决问题的能力。
1. 小明家的客厅长6( ),宽4( ),面积是( )。2. 边长为2米的正方形,面积是( )。3. 一个正方形的边长是11分米,面积是( )。4. 长方形的面积是128平方米,宽是8米,长是( )。5. 9平方分米=( )平方厘米 17平方米=( )平方分米 700平方厘米=( )平方分米 4500平方分米=( )平方米
铺客厅地面一共要用多少块地砖?
6×3=18(平方米)18平方米=1800平方分米3×3=9(平方分米)1800÷9=200(块)
我先算出客厅地面的面积,再除以每块地砖的面积
6米=60分米3米=30分米60÷3=20(块)30÷3=10(块)20×10=200(块)
我先分别算出客厅的长和宽可以铺多少块地砖,然后用乘法计算。
答:一共要用200块地砖。
9×200=1800(平方分米),1800平方分米=18平方米,与客厅的面积相等
一辆洒水车每分钟行驶200米,洒水的宽度是8米。洒水车行驶6分钟,能给多大的地面洒上水?
方法一:200×8=1600(平方米) 1600×6=9600(平方米)
方法二:200×6=1200(米) 1200×8=9600(平方米)
答:洒水车行驶6分钟,能给9600平方米的地面洒上水。
陈俊家的厨房地面长3米、宽2米。用面积是4平方分米的正方形地砖铺厨房地面,需要多少块?
3×2=6(平方米)6平方米=600平方分米600÷4=150(块)
答:一共要用150块地砖。
90×6=540(平方米)540平方米=54000平方分米54000÷4=13500(块)
用面积是4平方分米的正方形地砖铺人行道,需要多少块?
答:一共要用13500块地砖。
18×12=216(平方分米)
(18+12)×2=30×2=60(分米)
答:墙报的面积是216平方分米;花边的总长是60分米。
7、教室前面的墙壁,长6米、宽3米。墙上有一块黑板,面积是3平方米。现在要粉刷这面墙壁,要粉刷的面积是多少平方米?
6×3=18(平方米)18-3=15(平方米)
答:要粉刷的面积是15平方米。
9、判断下面各题,正确的画“√”,错误的画“×”。
11、下面每个□代表1平方厘米,在方格纸上,画出面积是16平方厘米的长方形,你能画几个?算出它们的周长,填入表中。
这个小故事在书上68页,想一想,这篇文章大概有多少字?
大家看谁的办法最好?
笔算练习,注意方法和书写
比一比看谁算的又对又快
(1)学生独立思考,这两道题你选择什么方法做。 (2)小组讨论:你选择什么方法做,为什么? (3)汇报:你是怎么想的?还有不同的想法吗? (4)小结:解决问题时要把题目的意思弄明白在去做。
通过这节课的学习,你学到了什么?
1.巩固复习面积和面积单位,区别面积单位和长度单位,长方形、正方形的面积公式和周长公式。 2.提高综合运用面积知识解决问题的能力。
人教版三年级下册面积单位间的进率完美版课件ppt: 这是一份人教版三年级下册面积单位间的进率完美版课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了平方米,表示1平方分米,判断对错,边长1000米,平方千米等内容,欢迎下载使用。
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