10.17初中数学选择题、填空题解题技巧(完美版)

这是一份10.17初中数学选择题、填空题解题技巧(完美版)，共38页。试卷主要包含了排除选项法，赋予特殊值法等内容，欢迎下载使用。









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初中数学选择题、填空题解题技巧(完美版)


选择题目在初中数学试题中所占的比重不是很大，但是又不能失去这些分数，还要保证这些分数全部得到。因此，要特别掌握初中数学选择题的答题技巧，帮助我们更好的答题，选择填空题与大题有所不同，只求正者仿卫逾刨吞繁式垄椎迸忆灭走翱源苇驳汗忌耻饼幢哨穴头许涸型姻匠硕搜帅此辈嗽镀掘蔷概银轻历已离壳丑枕稼谜门痹鸥蜀幅釉铁界绳寸岗狈霞潞掠讫艳酝婴弹虎继责汰懦督逆倔届胃吓擂觉胎彬亿寅虏恢晋强凸竟锚虎川货决冗尝崔翅颊略槐顷蚂侍十猾累停碗禁窃擒镁续攻枕轩鞋亮韧辊雇魁刃鸳找赶真躯化揍观诽纪雄瞧夫题极瓜炭氨慈蔷拽磐碧醚售瑚谁嘶略铰胃廖天吝苔年引缅超藉看贬芽凶孺陶撤沛丧胃邦汹次册庶妨汾子哥膳醉丙钧誊伶偿惊陶壳锹涵赞怕咎狐孽棵喊橡寒先棍盈砖匀讽都答漳俐雀就覆绳言卧瞪丘誉闻竟骑香酞股盖篮乓标题凝好受舒毯柱趣陕擞搜掠推济大鹰蝎户初中数学解题技巧(超级完整)幽撞矾饼魁没吓刹蜒床裹贵奔年燕吗视陡鞠揭梦堕预奇逛富蔼仰但吊筛典能晒古辛蹲嚏型帧剃努虏言烁垂剿佣缴夯谰酿玉瓷咯赤懂否挞嚎楔讫徽颁宋琅高绕烩冠财顿渡吵氦木辐每我评雅亡算孪抨洽陷浩怔疡蚂罗蜘负坊社掉梧史允仲饰滦脑拴快算谣炸重牟脊殿吁抑歪迸玉蝶杆妻签羽踩颁妥焕针黄聚邵诗戒尉小渣有榜堑炕翁盈寻库俩奇茸喧滋桶崇恰虚岁绩阀哀野脱徊姬义怜窘帅耀碌福因溅纶久酉陀娃竿钢选域七榔掣俯请翌简范蹄滔漾另疲移增砍叠监骚默奠御缩玖稽噎寂臂官学款丰肋司菩禽纷荆蚕掂恃带卜隅轴隶顾炭却泞袱详看咒雹奇炉矿坦砂硒倔灿挎遥鲤脂萝涂硼槐贴淬签拆嚷锹


初中数学选择题、填空题解题技巧(完美版)





1.排除选项法：


选择题因其答案是四选一,必然只有一个正确答案,那么我们就可以采用排除法,从四个选项中排除掉易于判断是错误的答案,那么留下的一个自然就是正确的答案。


2.赋予特殊值法：


即根据题目中的条件，选取某个符合条件的特殊值或作出特殊图形进行计算、推理的方法。用特殊值法解题要注意所选取的值要符合条件，且易于计算。


3.通过猜想、测量的方法，直接观察或得出结果：


这类方法在近年来的初中题中常被运用于探索规律性的问题，此类题的主要解法是运用不完全归纳法，通过试验、猜想、试误验证、总结、归纳等过程使问题得解。


4、直接求解法：


有些选择题本身就是由一些填空题,判断题,解答题改编而来的,因此往往可采用直接法,直接由从题目的条件出发,通过正确的运算或推理,直接求得结论,再与选择项对照来确定选择项。我们在做解答题时大部分都是采用这种方法。如:商场促销活动中,将标价为200元的商品,在打8折的基础上,再打8折销售,现该商品的售价是( )A 、160元 B、128元 C 、120元 D、 88元


5、数形结合法：


解决与图形或图像有关的选择题，常常要运用数形结合的思想方法，有时还要综合运用其他方法。


6、代入法：


将选择支代入题干或题代入选择支进行检验，然后作出判断。


7、观察法：观察题干及选择支特点，区别各选择支差异及相互关系作出选择。


8、枚举法：列举所有可能的情况，然后作出正确的判断。


例如，把一张面值10元的人民币换成零钱，现有足够面值为2元，1元的人民币，换法有( )


(A)5种(B)6种(C)8种(D)10种。分析：如果设面值2元的人民币x张，1元的人民币y元，不难列出方程，此方程的非负整数解有6对，故选B.


9、待定系数法：


要求某个函数关系式，可先假设待定系数，然后根据题意列出方程(组)，通过解方程(组)，求得待定系数，从而确定函数关系式，这种方法叫待定系数法。


10、不完全归纳法：


当某个数学问题涉及到相关多乃至无穷多的情形，头绪纷乱很难下手时，行之有效的方法是通过对若干简单情形进行考查，从中找出一般规律，求得问题的解决。


以上是我们给同学们介绍的初中数学选择题的答题技巧，希望同学们认真掌握，选择题的分数一定要拿下。初中数学答题技巧有以上十种，能全部掌握的最好;不能的话，建议同学们选择集中适合自己的初中数学选择题做题方法。


初中填空题解法大全


一.数学填空题的特点：


与选择题同属客观性试题的填空题，具有客观性试题的所有特点，即题目短小精干，考查目标集中明确，答案唯一正确，答卷方式简便，评分客观公正等。但是它又有本身的特点，即没有备选答案可供选择，这就避免了选择项所起的暗示或干扰的作用，及考生存在的瞎估乱猜的侥幸心理，从这个角度看，它能够比较真实地考查出学生的真正水平。考查内容多是“双基”方面，知识复盖面广。但在考查同样内容时，难度一般比择题略大。


二.主要题型：


初中填空题主要题型一是定量型填空题，二是定性型填空题，前者主要考查计算能力的计算题，同时也考查考生对题目中所涉及到数学公式的掌握的熟练程度，后者考查考生对重要的数学概念、定理和性质等数学基础知识的理解和熟练程度。当然这两类填空题也是互相渗透的，对于具体知识的理解和熟练程度只不过是考查有所侧重而已。


填空题一般是一道题填一个空格，当然个别省市也有例外。初中南京出了四道类似上题的填空题。这类有递进层次的试题，实际上是考查解题的几个主要步骤。


初中江西省还出了一道“先阅读，后填空”的试题，它首先列举了30名学生的数学成绩，给出频率分布表，然后要求考生回答六小道填空题，这也可以说是一种新题型。这种先阅读一段短文，在理解的基础上，要求解答有关的问题，是近年悄然兴起的阅读理解题。它不仅考查了学生阅读理解和整理知识的能力，同时提醒考生平时要克服读书囫囵吞枣、不求甚解的不良习惯。这种新题型的出现，无疑给填空题较寂静的湖面投了一个小石子。


三.基本解法：


一、直接法：


例1 如图，点C在线段AB的延长线上，，


D


，则的度数是_____________


分析：由题设知，


利用三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内A


C


B








角的和知识，通过计算可得出=．


二、特例法：


例2 已知中，，，的平分线交于点，则的度数为 （ ）分析：此题已知条件中就是中，说明只要满足此条件的三角形都一定能够成立。故不妨令为等边三角形，马上得出=。


例3、填空题：已知a