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    人教部编版七年级下册(道德与法治)第一单元 青春时光第三课 青春的证明青春有格精品ppt课件

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    这是一份人教部编版七年级下册(道德与法治)第一单元 青春时光第三课 青春的证明青春有格精品ppt课件,文件包含人教版七年级下册道德与法治32青春有格课件pptx、校园欺凌mp4等2份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。

    1.知道青春并不意味着肆意放纵,学会辩证、理性地对待青春。2.知道“行己有耻”“止于至善”的内涵和要求,学会对自己的行为负责。3.懂得如何把握青春。
    一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。
    朱熹说:“人有耻,则能有所不为。”
    人只有知道什么是可耻的,才知道什么事不能做。
    孟子说:“羞恶之心,义之端也。”
    羞耻心就是施行义的开始。
    看视频思考:青春是不是意味着肆意放纵,为所欲为?
    青春的我们乐于实践,敢于尝试,希望证明自己,但青春并不意味着肆意放纵,总有一些基本规则不能违反,一些基本界限不能逾越。
    “行止有耻”对我们有何要求?
    南京大屠杀遇难同胞纪念馆座落在南京市江东门。每年,各界人士及青少年都要来此敬献花圈并进行祭奠活动,我国将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。提醒人们要“牢记历史,勿忘国耻,奋发向上,振兴中华。”
    正视耻辱,有利于树立对国家和民族的道德责任感,增强民族凝聚力,激励中国人自尊、自信、自立、自强,从而促进民族复兴和祖国富强。作为青少年,我们要有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。
    春秋时期,吴越交兵,越国兵败。越王勾践入吴宫,做了吴王夫差的奴隶。勾践含羞忍辱,终于获释回国。他卧薪尝胆,访贫问苦,任用贤才,发展生产。十年生聚,十年教训,终于国家富足,军队精壮,一举灭掉吴国,勾践也成为春秋霸主。
    勾践能够真诚面对自我,闻过而终礼,知耻而后勇。
    道德底线——“触碰道德底线的事情不做”
    法律底线——“违反法律的事情坚决不做”
    “行己有耻”,需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。
    1.“行己有耻”需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。2.“行己有耻”意味着我们能真诚面对自我,闻过而终礼,知耻而后勇。3.“行己有耻”要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。4.“行己有耻”更需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。
    01 增强“我不要”的力量
    02 增强“我想要”的力量
    03 加强自我监控
    “止于至善”的含义:(1)是人的一种 ; (2)是一种 的实践过程;(3)是一种 的精神状态。
    “虽不能至,心向往之”
    我们应如何践行“止于至善”?
    我们每个人都可以从点滴小事做起,积少成多,积善成德。
    2002年10月 中央电视台首次启动“感动中国2002年年度人物”评选活动。这也是国内媒体第一次以“感动中国”为主题评选年度人物 ,2003年3月,中宣部新闻局阅评组文对“感动中国”评选活动及颁奖晚会给予了高度评价,并要求把“感动中国”作为一个品牌持续地坚持下去 。
    中国人的年度“精神史诗”
    “见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”在生活中寻找 “贤”,将他们作为榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量。
    1.榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。2.好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的而思考,给予我们自我完善的力量。(对个人)3.善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家才会变得更好。(对社会、国家)
    吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——曾子《学而》
    日省其身,有则改之,无则加勉。——朱熹
    “止于至善”要求我们养成自我省察的习惯,检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为。
    在清朝雍正年间,有位名叫叶存仁的官吏,先后在淮阳、浙江、安徽、河南等地做官。他当官三十多年,却两袖清风,从未收取过任何贿赂。有一次,在他离任升迁时,同僚们派船送行,但船只却迟迟不启程,直到夜半时,才见一叶小舟划来。原来,僚们为他带来了馈赠礼品。为避人耳目,特意在深夜送来,他们以为叶存仁平日不收礼品,是怕他人知道出麻烦,而夜深人静之时,神不知鬼不觉,叶存仁一定会收下。谁知,叶存仁当即赋诗一首"月白风清夜半时,扁舟相送故迟迟。感君情重还君赠,不畏人知畏己知。"将礼物全部送还。叶存仁不是怕别人知道,而是怕自己知道,这是清廉为官的最高境界。
    “君子慎独”其意思是:君子在别人看不到的地方,也要心存戒惧,表里一致,严守本分,不欺暗室。
    东南大学校训:止于至善厦门大学校训: 自强不息,止于至善河南大学校训: 明德新民,止于至善河南师范大学校训: 厚德博学,止于至善
    青春,需要我们去经历,去体验。以修身为本,行走在“止于至善”的路上,在学习中成长,在成长中收获,是对青春最好的证明。
    1.我们每个人都可以从点滴小事做起,积少成多,积善成德。2.在生活中寻找 “贤”,将他们作为榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量。3. “止于至善”要求我们养成自我省察的习惯,检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为。4.青春,需要我们去经历,去体验。以修身为本,行走在“止于至善”的路上,在学习中成长,在成长中收获,是对青春最好的证明。
    1.孔子说:“行己有耻”下面对这句话理解错误的是( )A.一个人做事情,凡自己认为可耻的就不去做B.一个人做事情,对有利于自己的行为都要感到耻辱C.我们要知廉耻,懂荣辱D. 我们要有知耻之心,不做违反道德与法律的事情
    2.“行己有耻”警示我们,青春并不意味着肆意放纵。“行己有耻”要求我们 ( )①有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力②能真诚面对自我,闻过而终礼,知耻而后勇③树立底线意识,违反道德和法律的事情坚决不做④磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
    ①乞讨者缺乏明辨是非的标准 ②金钱的诱惑大于一切 ③不能因贫穷放弃尊严 ④乞讨者是缺乏羞耻心的表现A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
    3.对下面漫画中乞讨者的行为认识正确的是( )
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