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苏教版数学一年级下学期期末测试卷12（含答案）

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这是一份苏教版数学一年级下学期期末测试卷12（含答案），共21页。试卷主要包含了直接写出得数.，用竖式计算，填空，在下面的点子图上画一个长方形，解决实际问题等内容，欢迎下载使用。
苏教版数学一年级下学期期末测试卷时间：60分钟分值：100分一、直接写出得数. （20分）63－7= 48－3= 12－7= 5+43= 17－8= 56－8= 11－8= 4+45= 14－7= 66－5= 16－9= 49+3= 25+20= 12－8= 17+60= 92－40= 72－60= 7+40= 60+3= 5+27= 二、用竖式计算。（12分）53+24= 78－48= 6+35= 80－5= 28+27= 73－39= 三、填空。（42分）1．计数器上，从右边数起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。2．看图写数。 ( ) ( ) ( )3.10个十是（），50里面有（）个十。 4.比50大2的数是（），比50小2的数是（），它前面一个数是（）。5. 3元8角 = （）角 50角 =（）元 17分 = （）角（）分 1元=（）角=（）分 20分=（）角 65角=（）元（）角 6. （）元（）角（）元（）角7.按规律填一填。010 5060 70 74 7778 8. 在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。64+5○60 32-30○32+30 4角8分○48分 56-20○46-20 48+6○96-6 2元○2元1角四、在下面的点子图上画一个长方形、一个正方形和一个三角形。（6分）五、解决实际问题。（20分） 1．原来有多少本书？ □○□=□（）2． 19元 28元如果都用10元一张的钱来付，买这两样东西要付（）张10元的钱。□○□=□（）3．（1）一共有几只猴子？（2）还剩几个桃子？ □○□=□（） □○□=□（）试卷意图及答案：一、计算。（20分）意图：本题旨在考查学生得数是十几以及十几减几的基本计算能力，每空1分，培养学生准确熟练的计算能力。56 45 5 48 9 48 3 49 7 61 7 52 45 4 77 52 12 47 63 32二、竖式。（12分）意图：本题旨在考查学生对进位加法以及退位减法的掌握情况，检测学生对竖式的基本运用能力。三、填空。（40分）1．计数器上，从右边数起，第一位是（个）位，第二位是（十）位，第三位是（百）位。意图：考查一百以内数的认识这一知识点，检测学生对数位顺序的认识与掌握。2．看图写数。（ 52 ）（ 99 ）（ 3 3 ）意图：考查学生看图写数的能力，渗透学生对数位表示的含义的掌握，检测学生对数位顺序的理解。3． 30，5 意图：考查学生对数的认识，检测学生对数的理解。4． 52,48,47。意图：考查学生对100以内数大小多少的理解，检测学生对数位顺序的掌握情况5. 38角 5元 1角7分 10角100分 2角 6元5角意图：考查学生对元、角、分之间单位数量转换能力。6．11元2角 3元5角意图：考查学生对元、角、分之间单位数量转换能力。7. 找规律填数。 20, 30, 40, 70, 80, 9071, 72, 73, 75, 76,77,78,79意图：考查学生对数字，图形的知识掌握以及灵活运用，在不同的应用中能发现其中存在的数量关系。8.＞＜ ﹦ ＞＜＜意图：考察学生对人民币的认识能力以及数量关系之间的比较。三．略。意图：旨在考察学生对长方形，正方形，三角形的特征及动手绘画的能力。四、解决实际问题。（30分）1.意图：考查加法含义的理解，检测学生对整体与部分的加法应用及理解能力。 22+8=302．意图：考查加法含义的理解，检测学生对加法应用及理解能力。 19+28=473．意图：（1）考查加法运用与计算能力，检测学生对整体与部分的理解与解决问题的能力 24+16=50 意图：（2）考查学生对数学知识的结合实际生活的综合应用能力。 23-19=4