小学数学人教版四年级下册整数加法运算定律推广到小数练习

这是一份小学数学人教版四年级下册整数加法运算定律推广到小数练习，共10页。试卷主要包含了小数0.539和0.593的，在0.6和1.0之间的小数有，在0.9和1.0之间的小数有，用适当的方式表示下面小数的意义等内容，欢迎下载使用。
人教版小学数学四年级下册小数的产生和意义练习卷（带解析）   1．小数4.90和4.9的大小相等，意义相同。（      ）2．关于小数1.5的意义，下列说法正确的是（      ）A.示把单位“1”平均分成1000份，取了1个整体又取一个单位“1”的5份。B.表示把单位“1”平均分成100份，取了1个整体又取一个单位“1”的5份。C.表示把单位“1”平均分成10份，取了1个整体又取一个单位“1”的5份。3．关于小数19.6的意义，下列说法正确的是（      ）A.把单位“1”平均分成1000份，取了19个整体又取一个单位“1”的6份。B.表示把单位“1”平均分成100份，取了19个整体又取一个单位“1”的6份。C.表示把单位“1”平均分成10份，取了19个整体又取一个单位“1”的6份。 5．关于小数0.93的意义，下列说法正确的是（      ）A.表示把单位“1”平均分成10份，取其中的9.3份     B.表示把单位“1”平均分成100份，取其中的93份C.表示把单位“1”平均分成1000份，取其中的93份6．小数0.539和0.593的（　　）计数单位相同，大小不等              B．计数单位相同，大小相等C．计数单位不同，大小不等7．在0.6和1.0之间的小数有（　　）A．3个              B．5个              C．无数个8．关于小数0.26的意义，下列说法正确的是（      ）A.表示把单位“1”平均分成10份，取其中的2.6份     B.表示把单位“1”平均分成100份，取其中的26份C.表示把单位“1”平均分成1000份，取其中的26份9．在0.9和1.0之间的小数有（　　）A．3个              B．5个              C．无数个  11．在0.3和0.5之间的小数有（　　）A．3个              B．5个              C．无数个  13．关于小数12.5的意义，下列说法正确的是（      ）A.表示把单位“1”平均分成1000份，取了12个整体又取一个单位“1”的5份。B.表示把单位“1”平均分成100份，取了12个整体又取一个单位“1”的5份。C.表示把单位“1”平均分成10份，取了12个整体又取一个单位“1”的5份。  15．小数8.20和8.2的大小相等，意义相同。（      ）16．关于小数387.8的意义，下列说法正确的是（      ）A.表示把单位“1”平均分成1000份，取了387个整体又取一个单位“1”的8份。B.表示把单位“1”平均分成100份，取了387个整体又取一个单位“1”的8份。C.表示把单位“1”平均分成10份，取了387个整体又取一个单位“1”的8份。17．在0.7和1.0之间的小数有（　　）A．3个              B．5个              C．无数个18．关于小数123.5的意义，下列说法正确的是（      ）A.表示把单位“1”平均分成1000份，取了123个整体又取一个单位“1”的5份。B.表示把单位“1”平均分成100份，取了123个整体又取一个单位“1”的5份。C.表示把单位“1”平均分成10份，取了123个整体又取一个单位“1”的5份。19．关于小数0.005的意义，下列说法正确的是（      ）A.表示把单位“1”平均分成10份，取其中的5份     B.表示把单位“1”平均分成100份，取其中的5份C.表示把单位“1”平均分成1000份，取其中的5份20．关于小数0.05的意义，下列说法正确的是（      ）A.表示把单位“1”平均分成10份，取其中的5份     B.表示把单位“1”平均分成100份，取其中的5份C.表示把单位“1”平均分成1000份，取其中的5份21．关于小数0.5的意义，下列说法正确的是（      ）A.表示把单位“1”平均分成10份，取其中的5份     B.表示把单位“1”平均分成100份，取其中的5份C.表示把单位“1”平均分成1000份，取其中的5份22．由小数的意义：在测量和计算时不能正好得出整数结果时，就用______来表示。23．把1米平均分为10等份，每一份就是______，即______。24．用适当的方式表示下面小数的意义：0.4：_____________________________________________________    568.05：__________________________________________________25．用适当的方式表示下面小数的意义：0.04：_____________________________________________________    56.805：___________________________________________________26．用适当的方式表示下面小数的意义：0.5：_____________________________________________________    30.309：__________________________________________________27．把1米平均分为100等份，每一份就是______，即______，即______。28．3.8里面有______个0.1。29．用适当的方式表示下面小数的意义：0.9：___________________________________________________________    21.39：_________________________________________________________30．用适当的方式表示下面小数的意义：0.07：___________________________________________________________    68.825：_________________________________________________________
参考答案1．错误。【解析】方程根据小数的基本性质，4.9=4.90；根据小数的意义，4.9的计数单位是0.1，而4.90的计数单位是0.01，故答案为：错误。2．C【解析】1.5表示把单位“1”平均分成10份，取了1个整体又取一个单位“1”的5份。3．C【解析】19.6表示把单位“1”平均分成10份，取了19个整体又取一个单位“1”的6份。4．错误。【解析】百分数只表示两个数的倍比关系，不能带单位名称；小数可以表示具体的数，可带单位名称，它们的意义不同。故答案为：错误。5．B【解析】0.93表示把单位“1”平均分成100份，取其中的93份6．A【解析】小数0.539和0.593都是三位小数，即计数单位相同，都是0.001；但0.593表示593个千分之一，而0.539表示539个千分之一，即大小不等；由此选择。7．C【解析】在0.6和1.0之间的小数有一位小数、两位小数、三位小数，…，所以应该有无数个小数。8．B【解析】0.26表示把单位“1”平均分成100份，取其中的26份9．C【解析】在0.9和1.0之间的小数有一位小数、两位小数、三位小数，…，所以应该有无数个小数。10．B【解析】小数的意义：在测量和计算时不能正好得出整数结果时，就用小数来表示。11．C【解析】在0.3和0.5之间的小数有一位小数、两位小数、三位小数，…，所以应该有无数个小数。12．B【解析】小数的意义：在测量和计算时不能正好得出整数结果时，就用小数来表示。13．C【解析】12.5表示把单位“1”平均分成10份，取了12个整体又取一个单位“1”的5份。14．B【解析】小数的意义：在测量和计算时不能正好得出整数结果时，就用小数来表示。15．错误。【解析】方程根据小数的基本性质，8.2=8.20；根据小数的意义，8.2的计数单位是0.1，而8.20的计数单位是0.01，故答案为：错误。16．C【解析】123.5表示把单位“1”平均分成10份，取了387个整体又取一个单位“1”的8份。17．C【解析】在0.7和1.0之间的小数有一位小数、两位小数、三位小数，…，所以应该有无数个小数。18．C【解析】123.5表示把单位“1”平均分成10份，取了123个整体又取一个单位“1”的5份。19．C【解析】0.5表示把单位“1”平均分成10份，取其中的5份20．B【解析】0.5表示把单位“1”平均分成10份，取其中的5份21．A【解析】0.5表示把单位“1”平均分成10份，取其中的5份22．小数【解析】由小数的意义：在测量和计算时不能正好得出整数结果时，就用小数来表示。23．1分米；0.1米【解析】由小数的意义：在测量和计算时不能正好得出整数结果时，就用小数来表示。24．表示把单位“1”平均分成10份，取其中的4份；表示把单位“1”平均分成100份，取了568个整体又取一个单位“1”的5份．【解析】（1）0.4表示把单位“1”平均分成10份，取其中的4份，用小数表示是0.4；（2）568.05表示把单位“1”平均分成100份，取了568个整体又取一个单位“1”的5份，用小数表示是568.05。25．表示把单位“1”平均分成100份，取其中的4份；表示把单位“1”平均分成1000份，取了56个整体又取一个单位“1”的805份．【解析】（1）0.7表示把单位“1”平均分成100份，取其中的4份，用小数表示是0.4；（2）56.805表示把单位“1”平均分成1000份，取了56个整体又取一个单位“1”的805份，用小数表示是56.805。26．表示把单位“1”平均分成10份，取其中的5份；表示把单位“1”平均分成1000份，取了30个整体又取一个单位“1”的309份．【解析】（1）0.7表示把单位“1”平均分成10份，取其中的5份，用小数表示是0.5；（2）30.309表示把单位“1”平均分成1000份，取了30个整体又取一个单位“1”的309份，用小数表示是30.309。27．1厘米；0.1分米；0.01米【解析】由小数的意义：在测量和计算时不能正好得出整数结果时，就用小数来表示。28．38【解析】由小数的意义得。29．表示把单位“1”平均分成10份，取其中的9份；表示把单位“1”平均分成100份，取了21个整体又取一个单位“1”的39份．【解析】（1）0.9表示把单位“1”平均分成10份，取其中的9份，用小数表示是0.9；（2）21.39表示把单位“1”平均分成100份，取了21个整体又取一个单位“1”的39份，用小数表示是21.39。30．表示把单位“1”平均分成100份，取其中的7份；表示把单位“1”平均分成1000份，取了68个整体又取一个单位“1”的825份．【解析】（1）0.07表示把单位“1”平均分成100份，取其中的7份，用小数表示是0.07；（2）68.825表示把单位“1”平均分成1000份，取了68个整体又取一个单位“1”的825份，用小数表示是68.825。