所属成套资源:高中政治思品人教版新课标必修3文化生活同步精品PPT课件
人教版 (新课标)必修3 文化生活2 文化创新的途径优秀ppt课件
展开这是一份人教版 (新课标)必修3 文化生活2 文化创新的途径优秀ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了源泉动力,封闭主义,正确方向,历史虚无主义,一味推崇外来文化,根本否认传统文化,拒绝任何外来文化,守旧主义,民族虚无主义,判断分析等内容,欢迎下载使用。
《功夫熊猫》的制作秘籍1.《功夫熊猫》在构思制作的过程中,工作人员针对不同的人群作了四万多份的调研。2.《功夫熊猫》蕴涵了丰富的中国元素。这些是美术总监花了8年时间,钻研中国文化、艺术、建筑、山水风光的结果。3.《功夫熊猫》的动画人员在创作前翻看了大量70年代的功夫片、港产动作片;还特别请来一位武术教练Eric Chen开班,安排动画人员上堂习武,好让他们能更具体了解各种功夫招式;为了更好的了解“虎形”、“猴形”、“蛇形”、“鹤形”和“螳螂”这“盖世五侠”,动画师除了研习功夫外,角色设计总监更特别请来一位动物学家,向同事们讲解那5种动物的特性,它们肌肉和骨骼的结构,如何运动身体,如何做到某些动作等,一切细节巨细无遗。
《功夫熊猫》的制作秘籍对我们进行文化创新有何启示呢?
1.文化创新的根本途径:立足于社会实践
探究:中国的杂技舞剧《天鹅湖》取得成功对 我们进行文化创新有何启示?
中国版杂技舞剧《天鹅湖》的创作借鉴了十九世纪俄罗斯芭蕾舞剧的剧情,并将柴可夫斯基的经典音乐和世界高雅艺术之一的芭蕾以及中国国粹杂技巧妙地进行糅合创新,实现中国杂技从单纯的“技”到“剧”的质的飞跃。
2、文化创新的基本途径之一:继承传统,推陈出新
“取其精华,去其糟粕”
“推陈出新,革故鼎新”
创造新文化、发展先进文化的过程
(1)不能离开传统,空谈文化创新。
(2)要体现时代精神,是创新的重要追求。
“流行风”VS“复古风”——周杰伦的魔术
《兰亭序》是东晋书法家王羲之行书中最具代表性的作品,被誉为“天下第一行书”。
编导的意图:周杰伦所表演的《兰亭序》主打“中国风”和“科技感”,美女搭档林志玲和其它舞蹈演员一起配合“敦煌式”的中国风飘逸舞蹈营造中国风意境,背后3D大屏幕上呈现毛笔书法字和中国画营造时尚科技感。主要希望通过科技更好的服务和推广中国传统文化,希望可以激励更多年轻人通过新技术传承和发扬民族文化。
3.文化创新的基本途径之二:面向世界,博采众长
(1)文化交流、借鉴与融合的必要性(2)文化交流、借鉴与融合的重要性(3)文化交流、借鉴与融合的实质(4)文化交流、借鉴与融合的要求①必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果.②要注意不同民族文化的平等交流.③要坚持以我为主,为我所用的原则.
文化多样性是文化创新的重要基础。
中国版杂技舞剧《天鹅湖》的创作借鉴了十九世纪俄罗斯芭蕾舞剧的剧情,并将柴可夫斯基的经典音乐和世界高雅艺术之一的芭蕾以及中国国粹杂技巧妙地进行糅合创新,实现中国杂技从单纯的“技”到“剧”的质的飞跃。
观点一:中国传统杂技已非常优秀,没必要借鉴外国的芭蕾求创新,中国版的《天鹅湖》应该全部采用中国传统的元素。观点二:杂技是什么玩意,老“古董”,不登大雅之堂的“下九流”, 芭蕾艺术是高雅的艺术,我们应该把它照搬过来。 观点三:这出东西合璧的《天鹅湖》将中国的国粹杂技和西方芭蕾艺术完美地交融在一起 ,不仅继承了中华民族优秀文化传统,又汲取了其他民族文化的长处,非常精彩!
探究:谁的观点是正确的?为什么
民族虚无主义、历史虚无主义
一味固守本民族的传统文化拒绝接受新文化
什么是守旧主义、封闭主义、民族虚无主义和历史虚无主义?连线
4.坚持正确方向,克服错误倾向
“守旧主义”、“封闭主义”
“民族虚无主义”、“历史虚无主义”
对传统文化(批判继承、推陈出新)对外来文化(博采众长、以我为主)
(1)把握当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系
热衷于过洋节,对传统节日不屑一顾。
儒家思想打上了封建社会的烙印,对现代社会已无价值。
网络语言是对现代汉语的污染,应禁止使用。
为保护我国的文化产业,应抵制外国的文化产品。
(2)铸造中华文化新的辉煌 文化创新立足于发展中国特色社会主义的实践,着眼于人民群众不断增长的精神文化需求;在历史与现实,东方与西方的文化交汇点上,发扬中华民族优秀文化传统,汲取世界各民族文化的长处,在内容和形式上积极创新,努力铸造中华文化的新辉煌。
着眼于——文化的继承“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”
着眼于——不同民族文化之间的交流、借鉴和融合
3.坚持正确方向, 克服错误倾向
课堂练习 1.文化创作的基本要求,也是文化创新 的根本途径是( )A. 汲取一切人类文化成果B. 不同民族文化相互交流,相互融合C. 立足于社会实践D. 面向世界,博采众长
A、取其精华,去其糟粕B、赋予它新的时代精神C、对其加以融合、交流D、全盘抛弃
2. 孔子认为,“孝悌也者,其为仁之本欤”,但“愚孝”会成为束缚人们思想和行为的桎梏。因此,我们应这样对待传统文化( )
3.下列对文化交流、借鉴和融合的正确理解是
①学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的过程 ②不同民族文化之间相互借鉴,取长补短的过程 ③在文化交流、借鉴的基础上,推出融汇多种文化特质的新文化的过程 ④文化竞争又排斥文化合作的过程。A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④
4. 南京中山陵是中西合璧的建筑。它是当时的设计者在潜心研究中国古代皇陵和欧洲帝王陵墓建筑风格的基础上,根据紫金山地形设计而成的建筑精品。这说明 A.建筑是中华传统文化的重要标志 B.文化创新可以推动社会实践的发展 C.实现文化创新需要博采众长 D.潜心思考是文化创新的基础
相关课件
这是一份人教版 (新课标)必修3 文化生活第二单元 文化传承与创新第五课 文化创新2 文化创新的途径说课ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了学习目标,中国剪纸历史,小组作品展示等内容,欢迎下载使用。
这是一份政治思品必修3 文化生活第二单元 文化传承与创新第五课 文化创新2 文化创新的途径教课内容课件ppt,共51页。PPT课件主要包含了连一连,本节知识梳理,课堂检测等内容,欢迎下载使用。
这是一份2020-2021学年2 文化创新的途径评课课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了继承传统,推陈出新,基本途径之二,克服几种错误的观点,升二培根铸魂,升三寄语,课堂练习等内容,欢迎下载使用。