2021届语文核心考点基础题速练： 　语言表达＋名句默写＋诗歌鉴赏（全国通用）

2021届高考核心考点十分钟基础题速练：　语言表达＋名句默写＋诗歌鉴赏

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1．阅读下面的文字，完成(1)～(3)题。

世界杯揭幕战开始，中国足球队缺席，但中国媒体并不缺席。为了利益，中国一些媒体人成为戏精段子手。如何极尽所能制造出戏剧性，如何把世界杯搞成肥皂剧和悬疑片，如何东拉西扯演绎戏剧性冲突，反倒成了刷屏利器。而之所以段子和戏精能在世界杯间________，以及对冰岛足球真正崛起原因的漠视，恐怕也不难看出中国足球水平之所以落后的根本所在，不难找出中国足球土壤之所以贫瘠的源头。

因为爱所以爱，没有________的辉煌，没有随随便便的成功，所有足球强国的成绩都孕育于热爱足球的土壤，得益于强大的青训体系，需要有别于“盆景工程”式的炒作，(　　　　)。就像当点击量和有态度产生分歧时，点击量能带来短暂的狂欢，但有态度却能在________中________。媒体如此，冰岛足球如此，我想中国足球也不可能例外。

(1)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　)

A．如何东拉西扯演绎出戏剧性，如何把世界杯搞成肥皂剧和悬疑片，如何极尽所能制造戏剧性冲突，反倒成了刷屏利器。

B．如何东拉西扯演绎出戏剧性，如何把世界杯搞成肥皂剧或者悬疑片，如何极尽所能制造戏剧性冲突，反倒成了刷屏利器。

C．如何东拉西扯制造出戏剧性，如何把世界杯搞成肥皂剧和悬疑片，如何极尽所能演绎戏剧性冲突，反倒成了刷屏利器。

D．如何东拉西扯制造出戏剧性，如何把世界杯搞成肥皂剧或者悬疑片，如何极尽所能演绎戏剧性冲突，反倒成了刷屏利器。

(2)下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(　　)

A．对足球作为一个运动项目所产生的运动规律需要有着最起码的尊重

B．作为一个运动项目所产生的运动规律需要对足球有着最起码的尊重

C．需要对足球作为一个运动项目所产生的运动规律有着最起码的尊重

D．需要作为一个运动项目所产生的运动规律对足球有着最起码的尊重

(3)依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(　　)

A．大行其道　一挥而就　潜移默化　水滴石穿

B．大行其道　一蹴而就　潜移默化　水滴石穿

C．盛行一时　一挥而就　耳濡目染　积羽沉舟

D．盛行一时　一蹴而就　耳濡目染　积羽沉舟

2．提取所给材料的主要信息，在横线处写出5个关键词。

近年来，智慧灯杆逐渐出现在多个城市的街头。与传统路灯不同，智慧灯杆整合了监控摄像头、5G基站等硬件，通过信息感知和大数据交互技术，能实现智能照明、智慧交通、信息发布等功能。智慧灯杆不仅节约能源，也可以减少对城市土地的占用，从而让资源高效利用；同时，在一些城市，智慧灯杆还具有气象站、空气质量监测等功能，兼顾了环境保护的需求。智慧灯杆等智慧基础设施之所以能得到推广，很重要的一个原因在于，精细化管理正成为城市治理的普遍要求。智慧灯杆身上多种资源的整合利用，丰富了人们对未来智慧城市的想象。

________　________　________　________　________

3．下面文段有四处语言表达有问题，请指出有问题句子的序号并做修改，使语言表达准确流畅。

①互联网及电商产业的发展，②实体书店遭受了严重冲击。③近年来，随着新理念的发展，实体书店开展了由“倒闭潮”困境到“开店潮”的变革进程。④和几何书店一样，在网红书店兴起的同时，⑤中国实体书店逐渐走出“寒潮”，⑥积极探索复合新业态。⑦如今，实体书店已经是继电影院、超市之后，⑧成为大型购物和文化中心的“标配”。⑨然而业界也清醒地认识到，实体书店行业的目前整体盈利能力依然较为薄弱。

答：________________________________________________________________________

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4．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《送东阳马生序》中表明作者“尝趋百里外”求学原因的句子是“____________，____________”。

(2)《小石潭记》中写潭中鱼游来游去，非常活跃的语句是“____________，____________”。

(3)《醉翁亭记》中写太守宴会上就地取材菜色丰盛的句子是“____________，____________”。

阅读下面这两首诗，然后回答5～6题。

鹭鸶

杜牧

雪衣雪发青玉嘴，群捕鱼儿溪影中。

惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。

鹭鸶

郑谷

闲立春塘烟淡淡，静眠寒苇雨飕飕。

渔翁归后汀沙晚，飞下滩头更自由。

5．下列理解和分析，不正确的一项是(　　)

A．两首诗都对鹭鸶进行了细腻的刻画，杜诗以“雪”“青玉”为喻，突出了鹭鸶的惊艳形貌；郑诗以“闲”“静”来刻画鹭鸶的安静情态。

B．两首诗都以鹭鸶为描写对象，但形象大不相同。杜诗中的鹭鸶嘴青毛白，矫健敏捷；郑诗中的鹭鸶娴静从容，自由自在。

C．两首诗的写景顺序相反，杜诗由近及远，从近处的鹭鸶转向碧绿的远山；郑诗由远及近，从远处的池塘转向近处的鹭鸶。

D．两首诗的意境不同，但热爱生活的情趣相近。杜诗描绘的是鹭鸶捕鱼图，充满生趣；郑诗描绘的是鹭鸶休憩图，娴静自在。

6．将杜诗中的“惊飞”与郑诗中的“飞下”互换，可以吗？请简要分析。

答：________________________________________________________________________

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7．阅读下面这首唐诗，完成(1)～(2)题。

古风·碧荷生幽泉

李白

碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。

秋花冒绿水，密叶罗青烟。

秀色空绝世，馨香为谁传。

坐看飞霜满，凋此红芳年。

结根未得所，愿托华池边。

[注]　此诗作于李白应诏入京为官之前。

(1)下列对本诗的理解，不正确的一项是(　　)

A．写荷之美，先总写其“艳”“鲜”，然后分写“花”“叶”“色”“香”，并用“幽泉”“朝日”“绿水”“青烟”加以衬托。

B．三、四两句中“冒”“罗”二字用得巧妙：“冒”赋予出水芙蓉以动态美；“罗”将青烟笼罩绿叶的形态写得生动传神。

C．“坐看飞霜满，凋此红芳年”用了拟人的手法，写芬芳艳丽的荷花，尽管无比美丽，也只能在满天飞霜中无奈凋零。

D．诗歌语言清新自然，节奏轻快，充满奇特的想象和夸张，极富抒情性，体现了李白诗歌的浪漫主义风格。

(2)这首咏物诗，表达了诗人哪些情感？请简要分析。

答：________________________________________________________________________

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8．阅读下面这首唐诗，完成(1)～(2)题。

夜别韦司士①

高适

高馆张灯酒复清，夜钟残月雁归声。

只言啼鸟堪求侣，无那②春风欲送行。

黄河曲里③沙为岸，白马津边柳向城。

莫怨他乡暂离别，知君到处有逢迎。

[注]　①司士：官名。②无那：无奈。③曲里：拐弯。

(1)下列对这首诗的赏析不恰当的一项是(　　)

A．诗歌首联写馆舍夜宴，其中上句写馆舍张灯，酒清香洌，由此可见待客之殷勤。

B．颈联通过联想和想象的虛写手法，描写出了韦司士的行程。

C．尾联的“暂离别”，是希望友人不要因离别而伤感；“有逢迎”说明韦司士是一个深谙官场之道的人。

D．这是一首送别诗，既表达了与友人离别的不舍，也表达了对友人为人和才名的赞颂。

(2)诗歌颔联常为人所称道，请结合诗句试作简要分析。

答：________________________________________________________________________

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9．阅读下面这首唐诗，按要求作答。

纪村事

[唐]韦庄

绿蔓映双扉，循墙一径微。

雨多庭果烂，稻熟渚禽肥。

酿酒迎新社，遥砧送暮晖。

数声牛上笛，何处饷田[注]归。

[注]　饷田：到田间送饭。

(1)下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是(　　)

A．首联写绿植光影映照门扉，墙边小路在草木中若隐若现，显得生机勃勃。

B．颔联写院中果子腐烂，水边禽鸟肥美，营造出农闲时节慵懒闲散的宁静氛围。

C．全诗视听结合，动静相宜，虚实相生，用语平朴，意境优美，富有意趣。

D．本诗撷取若干乡村景象，自然与人文融合，呈现出浓郁的田园生活气息。

(2)“酿酒迎新社，遥砧送暮晖”描写了什么样的乡村场景？

答：________________________________________________________________________

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(3)“数声牛上笛”，有人觉得“一声”更佳，你同意吗？请结合诗句说明理由。

答：________________________________________________________________________

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参考答案

1．(1)B　(2)C　(3)B

解析：(1)本题考查辨析并修改病句的能力。句中“肥皂剧和悬疑片”不当，这里的“肥皂剧和悬疑片”应是选择关系，A、C两项是并列关系，排除A、C两项；“演绎”和“冲突”搭配不当，排除D项。(2)本题考查语言表达连贯的能力。首先分析语境，由括号前面语境可知，所采取的句式都是动宾结构，A、B两项都是主谓结构，结构不一致，排除A、B两项；D项，“运动规律对足球尊重”主客颠倒，排除D项。(3)本题考查正确运用成语的能力。大行其道：原指某种学术、道术正在盛行、流行，现指某种新潮事物流行、盛行，成为一种风尚。一般为贬义词或中性词。盛行一时：形容一时特别兴盛或流行，含有褒义。第一空说的是“段子和戏精”，含有贬义，应该用“大行其道”。一挥而就：形容才思敏捷，一动笔就写成。一蹴而就：踏一步就成功，比喻事情轻而易举，一下子就成功。第二空说的是做事情容易成功，应该用“一蹴而就”。潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。耳濡目染：形容听得多了，见得多了，自然而然受到影响。第三空两个成语都可以用。水滴石穿：指水不停地滴，石头也能被滴穿。比喻做事情只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功。积羽沉舟：羽毛虽小，积多了也能把船压沉。比喻小小的坏事积累起来就会造成严重的后果。含贬义。第四空应该用“水滴石穿”。

2．智慧灯杆　资源高效利用　环境保护　精细化管理　智慧城市

解析：该文段的陈述对象是“智慧灯杆”，从资源高效利用、环境保护、精细化管理、智慧城市四个方面对智慧灯杆的作用进行了拓展阐述，由此即可得出答案。

3．①句，句首加上“随着”；③句，“开展”改为“开启(或出现)”；⑦去掉“是”；⑨句，“目前”移到“实体书店行业”前。

解析：①句，结合②句看，中途易辙，前一分句主语是“互联网及电商产业”，后一分句的主语是“实体书店”，应在句前加上“随着”。③句，“开展……进程”搭配不当，应将“开展”改为“开启(或出现)”。⑦句，结合⑧句看，句式杂糅，“是……的标配”和“成为……的标配”保留一种即可，可去掉“是”。⑨句，语序不当，“目前”应移到“实体书店行业”前。

4．(1)益慕圣贤之道　又患无硕师名人与游

(2)俶尔远逝　往来翕忽

(3)山肴野蔌　杂然而前陈者

5．C　解析：C项，“郑诗由远及近，从远处的池塘转向近处的鹭鸶”理解错误，诗句的意思是春天里，鹭鸶时而悠闲地站立在烟波迷蒙的池塘边上，时而静卧在冷雨飕飕的寒苇丛里。结合诗句含义可以发现，郑诗没有由远及近。

6．示例：不可以。杜诗中“惊飞”准确地写出了鹭鸶受到惊吓的敏捷反应，与“群捕”一致；“飞下”是由高到低，而杜诗是由低到高，不合事理。郑诗中“飞下”与全诗的闲适意境一致，“惊飞”则与后面的“自由”相悖。

解析：本题要求简要分析杜诗中的“惊飞”与郑诗中的“飞下”能否互换。分析时可结合诗句的意境以及前后的词语理解。杜诗中“惊飞”出自“惊飞远映碧山去”，生动传神地写出了鹭鸶受到惊吓后迅速飞起离去的迅捷，照应前文的“群捕”；并且“飞下”是指由高处飞到低处，与前一句“群捕”矛盾，不合逻辑。郑诗中若换成“惊飞”，则与最后一句“自由”相悖，且“飞下”与诗歌娴静自在的意境一致。

7．(1)D

(2)作者托物言志。①表达了对自己高洁品性的自信。写荷花秀丽的花容，清香的气息，绝世空前，暗示了自己才高道洁。②怀才不遇、空任时光流逝的慨叹。写荷花，纵然有绝世的美丽，因“结根未得所”，无人为它传递馨香，只能凋零，表达自己空有才华，却因没人举荐不能建功立业，坐看年华流逝，心生感慨。③对得到朝廷重用的渴望。结尾“愿托华池边”表达了自己也像荷花希望生长在华美的池子里一样，期盼得到举荐和朝廷垂青(重用)。

解析：(1)本题考查鉴赏诗歌的内容、语言和表达技巧的能力。D项，“充满奇特的想象和夸张”错，“奇特的想象和夸张”在诗中不典型。(2)本题考查鉴赏诗歌思想情感的能力。作答时可从荷的特征入手分析诗人的情感。前两句写荷的生长环境和“艳”“鲜”；中间六句写荷的“花”“叶”“色”“香”，绝世空前，暗示了自己才高道洁；最后两句中，“结根未得所”一句表达自己空有才华，却因没人举荐不能建功立业，而心生感慨；“愿托华池边”一句表达自己期盼得到举荐和朝廷的重用。

8．(1)C

(2)①运用比喻的手法，以啼鸟求侣来比喻诗人与韦司士的情感。②运用拟人的手法，将“春风”赋予人的性情，借春风送行说不能长聚，用语清新。③表达了诗人对友人离别的不舍和遗憾之情。

解析：(1)本题考查把握诗歌内容、表达技巧和思想情感的能力。C项，“‘有逢迎’说明韦司士是一个深谙官场之道的人”错，尾联表安慰：不要为暂时离别而遗憾，韦司士走到哪里都有朋友。(2)本题考查鉴赏诗歌语言的能力，侧重对诗句的赏析。作答时，先点明诗句所运用的手法，再展开具体分析，最后指出作用即可。

9．(1)B

(2)为准备祭祀、祈求丰收，农人在忙于酿酒；暮色渐浓，远处飘来捣衣的声音。描写了忙碌而祥和的农村生活场景。

(3)示例1：不同意，“数声”好。“数声”动静结合，突显了环境的优美、牧童的悠闲快乐，营造出乡村热闹、轻松、愉悦的氛围。

示例2：同意，“一声”好。“一声”以动衬静，突显了环境的寂静清幽，营造出乡村宁静和谐的氛围。

解析：(1)B项，“营造出农闲时节慵懒闲散的宁静氛围”错，颔联写出了果实熟透、稻熟禽肥的景象，为后面描写农家丰收时节的忙碌景象做铺垫。(2)本题考查对诗歌重要句子的理解能力。解答这类试题时，首先应将颈联用现代汉语简单地翻译出来，然后再结合诗句中的具体意象等进行赏析，写出其所描绘的乡村场景的特点。人们酿酒迎接新一年的社日，祈求丰收，一直忙到夕阳落山才结束；暮色中传来了捣衣的声音，极富生活气息。描写了祥和、忙碌的乡村生活场景。(3)本题考查学生炼字的能力，这类试题具有一定的开放性，考生可以有不同的答案，言之有理即可。“数声”与“一声”主要是在数量上有所不同，关于是“一”好还是“数”好，考生可以结合表现的乡村生活场景以及营造的氛围谈自己的观点。