初中物理沪科版八年级全册第十章 机械与人第五节 机械效率背景图课件ppt

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1．有用功：我们所需要的功，它在数值上等于为达到做功目的而____________________________________。2．额外功：对额外负担(辅助工具)所做的功，并非我们需要的，但不得不做。3．总功：________与________之和，它在数值上等于利用机械所做的功。
4．机械效率等于________功与________功之比。(1)机械效率用字母“η”表示，η＝________。(2)由于使用机械要克服机械自重和部件间的摩擦做额外功，故机械效率一定________1。(3)机械效率通常用________数表示。
5．利用简单机械做功的有用功和总功：(1)利用机械使物体升高时，有用功W有＝________，总功W总＝________。(图甲、乙、丙)(2)利用机械使物体前进时，有用功W有＝________，总功W总＝________。(图丁)
1．用铁桶从井中打水，则此过程中(　　)A．人对铁桶做的功是额外功B．人对水做的功是额外功C．人对水和铁桶做的功都是额外功D．人对水和铁桶做的功都是有用功
2．用绳子将钩码提升至一定的高度，如图所示，此过程所做的有用功是(　　)A．提升钩码所做的功 B．克服摩擦力所做的功C．提高绳子所做的功 D．克服动滑轮重力所做的功
3．关于机械效率，下列说法正确的是(　　) A．有用功越大，机械的机械效率就越高 B．额外功越大，机械的机械效率就越低 C．总功越大，机械的机械效率就越低 D．有用功与总功的比值越大，机械的机械效率 就越高
4．利用如图所示的滑轮，在粗糙水平面上匀速拉动物体，下列叙述正确的是(　　)A．重力做的功是有用功B．拉力F1做的功是额外功C．绳子自由端的拉力F做的功是总功D．该滑轮的机械效率可能等于100%
5．(安徽模拟)如图所示，小明用两个滑轮组(绳重和摩擦不计，动滑轮重相同)，分别将重力不同的两个物体匀速提升到相同高度，其中G1＞G2，则下列判断正确的是(　　) A．F1＝F2 B．F1＜F2 C．η1＞η2 D．η1＝η2
6．一台起重机将重3 600 N的货物匀速提高4 m。求：(1)起重机做的有用功；
解：W有＝Gh＝3 600 N×4 m＝14 400 J
(2)如果额外功是9 600 J，起重机的机械效率。
7．(固镇期末)用如图所示的滑轮组在5 s时间内，将重为
G＝400 N的物体匀速竖直提升了1 m，已知该滑轮组的机械效率为80%，在此过程中做的有用功为________J，拉力F的功率为________W，拉力F的大小为________N。
8．利用如图所示的杠杆将重为3 N的物体缓慢匀速提高10 cm，手的拉力F为2 N，手移动的距离s为30 cm。则杠杆的机械效率为(　　)A．22% B．33% C．50% D．67%
9．(中考·福建)如图，用同一滑轮组分别将物体A和物体B匀速提升相同的高度。与提升B相比，提升A的过程滑轮组的机械效率较大。若不计绳重与摩擦的影响，则提升A的过程(　　)A．额外功较小 B．额外功较大C．总功较小 D．总功较大
10．(中考·广安)如图所示，斜面长3 m，高0.6 m，建筑工人用绳子在6 s内将重500 N的物体从其底端沿斜面向上匀速拉到顶端，拉力是150 N(忽略绳子的重力)。
则下列说法正确的是(　　)A．斜面上的摩擦力是50 NB．拉力的功率是50 WC．拉力所做的功是300 JD．斜面的机械效率是80%
11．(中考·自贡)如图所示，A物体受到的重力是100 N，在拉力F的作用下，能以0.2 m/s的速度在水平地面上向左做匀速直线运动。已知拉力F＝5 N，滑轮组的机械效率为80%，试问：
(1)5 s内拉力F所做功的大小是多少？
解：如图所示，有三股绳子作用在动滑轮上，即n＝3，则绳子自由端移动的速度v＝3v物＝3×0.2 m/s＝0.6 m/s，5秒内绳子自由端移动的距离s＝vt＝0.6 m/s×5 s＝3 m；5秒内拉力所做的功W＝Fs＝5 N×3 m＝15 J。
(2)物体A受到水平地面的摩擦力大小是多少？
12．(中考·北京)如图所示是用滑轮组提升建筑材料A的示
意图，在竖直向下的拉力F作用下，使重900 N的建筑材料A在5 s的时间里，匀速竖直上升了1 m，绳自由端匀速竖直向下移动了2 m。
在这个过程中，拉力F为500 N，滑轮组的机械效率为η，拉力F做功的功率为P。求：(1)滑轮组的机械效率η；(2)拉力F的功率P。
(1)滑轮组的机械效率η；