八年级上物理课件2 全章高频考点专训（二）1_苏科版

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1．如图所示的是某种物质发生物态变化过程中温度—时间图像．该物态变化过程可能是(　　)A．水的凝固过程 B．海波的凝固过程C．玻璃的凝固过程 D．蜡的凝固过程
2．【中考·大庆】有两种固体A和B，其熔化图像如图所示，则A是__________(填“晶体”或“非晶体”)；A和B在熔化过程中的主要区别是______________________________________________.
A有固定的熔化温度，B没有固定的熔化温度
【点拨】晶体在熔化过程中，吸收热量温度保持不变．
3．小美同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图像，下列分析正确的是(　　)A．图像中的DE段是冰的熔化过程B．AB、CD段物质在吸热，BC、DE段物质没有吸热C．水的凝固点是0 ℃D．BC段物质的温度保持不变，物质没有吸热
【点拨】图像中的AB段冰处于固态，吸热温度不断升高；BC段是冰的熔化过程，吸热温度保持0 ℃不变；CD段是液态的水吸热温度不断升高的过程；DE段是水的沸腾过程(不是冰的熔化过程)，吸热温度保持100 ℃不变，即选项A错误. 从－40 ℃的冰到100 ℃的沸腾的水的几个阶段始终在吸热，即选项B、D中的说法都是错误的．水的凝固点和冰的熔点相同，则水的凝固点是 0 ℃.
4．从冰箱中取出饮料放置在室内，饮料的温度随时间变化的图像如图所示．从图中可知，第20 min时，饮料的温度为________℃，室温为________℃，饮料温度上升的速度越来越________．
【点拨】从冰箱中取出的饮料温度很低，需要从室温中吸热升温，从图像可以发现它的温度升高到25 ℃以后就不再升高了，表明这时室温为25 ℃.开始20 min饮料升高的温度为15 ℃，接着30 min饮料升高的温度仅有5 ℃，显然，饮料温度上升的速度越来越慢．
5．【中考·山西】小亮做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验．
(1)如图甲所示，某时刻温度计的示数是________℃.(2)图乙是小亮根据实验数据绘制的温度—时间图像．由图像可知：水的沸点是________℃，分析图像还可以获得的信息有_______________________________________(写出一条即可)．
水在沸腾过程中吸收热量，温度保持不变
(3)结合图像提供的信息，在同样的环境下，给一大杯滚烫的热水降温，现有两种方法供你选择：①先让滚烫的热水冷却5 min，然后加一小杯冷水；②先在滚烫的热水中加入一小杯冷水，然后冷却5 min.你认为冷却效果较好的是________．
【点拨】(1)根据图像读出温度计的示数为96 ℃.(2)水在沸腾过程中吸收热量，但温度保持不变．由图像知，水在沸腾过程中温度保持100 ℃不变，所以水的沸点为100 ℃.(3)根据画出的水温随时间变化的曲线判断，水和环境的温度差越大，水降温越快，水和环境的温度差越小，水降温越慢，最后和室温相等．①先将滚烫的热水冷却5 min，滚烫的热水和室
温温度差大，热水容易向外放出热量，温度降低得快．然后加一小杯冷水，会使热水温度更低．②先将一小杯冷水加进滚烫的热水中，热水和室温温度差小，热水不容易向外放出热量．所以选择方法①更容易获得温度更低的水．
6．【中考·铁岭】如图甲是小明、小红两名同学分别“探究水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同，同时将水加热16 min.
(1)图甲中，中心有孔的纸板的主要作用是______________________________________________. (2)某一时刻，温度计的示数如图乙所示，此时的温度是________℃.
减少热量散失，缩短实验时间
(3)图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像．①由图像可知水的沸点是________℃，此时水面上方的气压________(填“高于”“等于”或“低于”)标准大气压．②请根据图像分析，小红从水加热到沸腾，所用时间较长的原因是____________________________________．