![2020-2021学年七年级寒假作业历史七:第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固(三)第1页](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/8/5847816/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![2020-2021学年七年级寒假作业历史七:第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固(三)第2页](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/8/5847816/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![2020-2021学年七年级寒假作业历史七:第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固(三)第3页](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/8/5847816/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
所属成套资源:2020-2021学年七年级寒假作业历史(共10份,含答案)
2020-2021学年七年级寒假作业历史七:第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固(三) 练习
展开
七年级寒假作业历史七:统一多民族国家建立和巩固(三)一、选择题1.东泰留有秦始皇巡行天下时的碑刻遗存,石碑上的文字应该是A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.楷书2.他是我国历史上第一次大规模农民起义的发动者,司马迁在《史记》中将他归纳在列传中,他是( )A.蚩尤 B.陈胜 C.项羽 D.刘邦3.“白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之斯人肠。”这首诗描写了哪一时期调敝景象A.秦朝末年 B.西汉末年 C.东汉末年 D.三国时期4.在刘邦的一生中,不可能经历的是A.率兵包围咸阳 B.在垓下大败项羽C.建立西汉王朝 D.开创“文景之治”局面5.秦朝时建立的哪项制度开启了我国历代王朝地方行政的基本模式?A.分封制 B.禅让制 C.郡县制 D.世袭制6.汉武帝“罢黜百家”之后,这一学派的思想便成为中国两千多年处于“一尊”地位的封建统治思想。“这一学派”是指( )A.儒家学派 B.法家学派 C.墨家学派 D.道家学派7.西汉著名史学家司马迁在《史记陈涉世家》中写:“陈胜虽已死,其所置遣侯王将相竞亡秦,由涉首事也。”这句话主要是指A.陈胜、吴广起义推翻了暴虐的秦朝统治 B.秦朝的暴政激起人民的反抗C.陈胜、吴广的革命首倡精神 D.陈胜、吴广起义最终失败8.了解历史的时序,初步学会在具体的时空条件下对历史事物进行考察是学习历史的基本要求,与下图中②对应的朝代或国家是A.秦 B.西汉 C.东汉 D.西晋9.“六合之内,皇帝之土;乃今皇帝,一家天下。”这则纪功石刻说的是A.周天子分封天下 B.秦始皇统一六国C.汉武帝开拓疆土 D.忽必烈建立元朝10.《嬴政的道》一文中写道:“始皇帝嬴政比较黏糊,只要走进历史,不管你是否乐意,也无论你停在哪一段儿,他都将不请自来,躲不掉也避不开。”作者这样评价秦始皇,主要是基于他A.统一度量衡、文字,影响深远 B.加强了中央对地方的管理C.结束长期的分裂割据,完成国家的统一 D.确立了中央集权管理制度11.在古代四大发明中,影响最为久远,且对文化传播作用最为显著的是( )A.指南针 B.印刷术 C.造纸术 D.火药12.下列对夏商周时期阶段特征的归纳描述,正确的是( )A.统一国家的建立 B.繁荣与开放的社会C.国家的产生和社会变革 D.政权分立与民族融合13.某班同学排练了“文景之治”历史课本剧,以下四个片段中符合史实的一项是A.汉景帝颁布断残肢体的肉刑B.汉文帝奢侈浮华,命人仿照阿房宫修建皇宫C.汉文帝建立刺史制度,把全国划分为13个州部D.文景二帝关心农桑,每年春耕时亲自下地耕作14.如果你要向大家介绍宋朝时期的科技成就,下列四项你肯定会排除A.指南针用于航海 B.火药的广泛运用 C.活字印刷术 D.造纸术15.如果古代有微信,那么在汉武帝的微信通讯录里,下列人物有可能出现的是①主父偃②董仲舒③张骞④司马迁A.①③④ B.①②④ C.①②③④ D.②③16.我国汉武帝在位期间,著名儒家学者董仲舒提出的“春秋大一统”和“罢黜百家,独尊儒术”主张,以“君王受命于天”作为共同的理论前提。当时,这一思想旨在A.提供加强君主专制的理论依据 B.体现天人合一理念的深入人心C.反映社会盛行的民本思想主流 D.赢得广大人民对统治者的拥护17.某同学在学习某一课时,整理了这些知识“外戚宦官交替专权、黄巾起义、汉献帝”,该同学学习的内容是A.秦朝 B.新朝 C.西汉 D.东汉二、综合题18.秦始皇建立了中国第一个封建大一统的多民族王朝,他的统治措施影响深远,兴衰灭亡值得深思,阅读下列材料回答问题。材料一:追始皇通病六国,统一宇内,统治时期虽及短暂,于“古人之道法,无不革除,后世之治术,悉已创导”。(1)材料一中“始皇吞并六国,统一宇内”是在哪年?他最先和最后灭掉的分别是“七雄”中的哪一国?材料二:秦统一中国的意义,并不仅仅在于当时消除了国家分裂的局面,使整个中国达到了空前的统一和繁荣,关键在于他找到了一整套大一统制度,并使其成为古代社会长期有效地一套规则。(3)根据材料二,概括秦统一中国的意义?19.阅读下列材料,回答问题。材料一 王初并天下,自认为德兼三皇,功过五帝,乃更号曰“皇帝”。——《资政通鉴》(1)材料一中的“王初并天下”有何意义?发生在哪一年? 材料二 (2)材料二反映了秦朝采取的哪项措施?当时秦朝在经济上还采取了什么类似的措施? 材料三 秦朝疆域图(3)根据上图填写出秦朝疆域范围。(4)综合上述问题和所学知识,请你谈一谈中央集权制度对我国历史发展的积极作用。 参考答案1--10CBCDC ACBBD 11--17CCDDC AD18.(1)221年;韩、齐。
(2)秦的统一,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族封建国家,为加强对全国的统治,秦朝创立了大一统的中央集权制度,使其成为古代社会长期有效地一套规则。19.(1)结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族国家。公元前221年。(2)统一货币;还统一了度量衡。(3)东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海。(4)巩固了国家统一,促进文化、经济的交流和发展,促进了民族融合。(言之有理即可)
![文档详情页底部广告位](http://m.enxinlong.com/img/images/257d7bc79dd514896def3dc0b2e3f598.jpg)