9.读后感：三问写开头，三辩写感受

今天我们来聊一聊读后感，很多同学一写读后感就犯愁，这明明是他很喜欢的。但是又感觉很老套，一点儿意思也没有。因为啊，开始大家就学会了一种模式，按照这个模式写读后感就变成了这样，大家听一听你原来是不是这么写的：第一步概括文章主要内容，第二步写出文章中心思想。是不是太没劲了？别说老师了，连自己写完了都不想读第二遍。那么今天呢，我就教你一个新的方法来写读后感，首先在开头的时候不要再写在一个晴朗的日子里，我读完一本书名叫巴拉巴拉巴拉，这本书讲的是巴拉巴拉。重点来了，注意听，我们可以采取一个问问题的方式来开头，比如说拿到一本书，看到书的封面，看到标题，你会问出哪些问题呢？我之前做了个实验，每个同学看到一本书的题目都能问出好多个问题，当时啊班里同学的手都举得高高。在这里选三个最有意思的问题，最独特的问题放在开头。比如，小王子这本书，当我第一次拿到这本书的时候，我脑海中冒出了无数个问题，这是哪个国家的小王子呢？他多大年龄？他是不是很任性啊？就写着我带着这些问题翻开了这本小王子。用这样问问题的形式开头是不是很有意思？而且很简单？每个人都会写的这种方法，我叫他3问写开头，这是读后感开头的一种方法。当然了，如果这本书没有让你产生一些问题，也可以在这里替换为，在读这本书之前，你对他的一些印象。比如：诶？我怎么听说《红楼梦》是一本怎么样怎么样怎么样的书，今天的我带着这个期待翻开了这本书。这样的开头也是可以的啊。嗯，写完开头之后啊，当然要简单介绍一下书的内容，也算是对三个问题的一个回答吧，但是每个同学都会这样写，这书里边的主人公坚强不屈坚韧不拔，让我非常受感动，我要向他学习这种精神品质......这样的文字太没有特点了，太无聊了，是不是呢？今天我们学一种方式，叫做三辩写感受。刚才那是三问写开头，这下我们叫三辩写感受。辩是那个辩论辩论的辩，也就是说加想着有一个人在跟你辩论，而这个和你辩论的人是谁呢？其实就是你自己，比如说，你看小王子第一感觉就是小王子离我们好遥远啊，是吧，他来自另外一个星球，他又跟人特别不一样，很多时候他太像个小孩儿了，但我们读着读着就会思考，小王子真的离我们很遥远吗？似乎又不是。每个人的心里都会有争辩，当你有这种想法时，就是跟自己辩论，再写感受的时候你就可以写，有些人觉得巴拉巴拉巴拉，但是我却认为......但是其实这里的有些人指的就是你自己哈。比如：有些人认为小王子离我们很远，而我却认为小王子离我们很近，他在我们每个人的心里。再针对这个观点那里写上一段话，表示我们大家都跟小王有相似的地方，这样一来呢，这一段就写完了。如果你觉得不够的话，你可以写上三个辩论，比如：还有人认为小王子去的那些星球上的人啊，都是坏人，都是讨厌的人，而我却不这样认，我认为他们是缺少爱的人。这次你的思想又更深入了一步，而且你要写出一段感受，试用辩论的形式说出来的。照这样的方式写上三段辩论，读后感就已经是非常非常丰富而精彩了，也就是说把你的第一感受写成，有人认为......把你的第二层感受写成，我却认为......这样以来，其实你对读书的思考也会更深入，而且一些都观点挖掘出来了，你学会了吗？这一课的两个学习重点：第一个重点三问写开头，第二个重点三辩写感受，你去试试看吧，也许对读后感就没有那么害怕了呢！