小学科学苏教版 (2017)二年级下册第四单元 打开工具箱12 做个小温室一等奖ppt课件

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我们冬天吃的西瓜 ，它生长在哪里？
西瓜本来是在夏天的时候生长的，由于有温室，所以冬天我们也可以见到西瓜，那么你们知道什么是温室吗？接下来我们一起学习——《做个小温室》。
温室，又称暖房，有防寒、保温和透光等功能，人们常利用温室培植反季节蔬菜、水果等。
温室的用途是什么呢？
温室可以提高温度，生产反季节的作物供应市场，提高农产品价格，增加种植户收益。
平屋顶温室的屋顶是采用在两层铁丝网之间铺上塑料薄膜形式来保暖的温室，这种温室非常简陋,现在已经很少利用。
这类温室的跨度比较大，一般情况跨度可在12米左右。这种温室特别适合用柔性塑料薄膜做采光材料，同时也适合用硬质塑料板。
尖拱形温室在高纬度地区，透光性能会更好。尖拱形屋顶温室里不会有在薄膜上形成存水现象，因为雨水或室内雾滴会自然流落到天沟中。
思考：关于温室的特点你怎么想？
温室是以采光覆盖材料作为全部或部分围护结构材料，对温度、光照、水分、养分、还有植物根系所需的土壤和空间有一定的要求，这才能保证植物生长。
通过观察温室和它的特点，建造温室需符合什么条件？需要什么材料呢？
思考：我们怎么做个小温室呢？
先设计温室的形状再找材料动手制作。
制作温室的材料和工具都有什么呢？
1、选择合适的材料和工具。
2、设计小温室的形状。
3、按照设计进行制作。
根据前面所学的知识，回家后来制造温室吧，看看谁做的温室又漂亮又结实。来后我们评一评哪位同学做的好，我们再一起交流讨论。
注意：使用工具时注意安全。
思考：在制作温室过程中我们应注意哪些问题？
在制作过程中要注意温室的采光及保暖效果。
同学们，在制作温室的过程中，你们有哪些收获？和同学们一起交流一下吧！
在温室内外各放一盆长得差不多的多肉植物。一段时间后观察它们生长状况有什么不同?
思考：通过实验你们怎么想？
温室内的温度高，湿度大 ，可以给植物提供更好的生长条件。
温室的种类多：如玻璃温室、塑料聚碳酸脂温室；单栋温室、连栋温室；单屋面温室、双屋面温室；加温温室、不加温温室等。温室结构应密封保温，但又应便于通风降温。现代化温室中具有控制温湿度、光照等条件的设备，用电脑自动控制创造植物所需的最佳环境条件。
我们做一个“寻找”行动的小记者，去采访别人，问问他们温室的结构和作用，回来后和同学们交流讨论。
1.温室的功能是防寒、保暖、透光。（ ）2.制作温室时不必设计可以根据所学知识直接制作。（ ）3.人们利用温室种植反季的蔬菜和水果。（ ）4.通过温室实验我们知道温室植物跟外界植物一样的。（ ）5.制作小温室时可以任意选材，只要能做出温室就可以。（ ）
现实生活中温室的构造和生活中的作用是什么？
1.分小组：4人一起；2.组内谈论，将讨论结果写下；3.组内代表发言。
可以上网查也可以和同学们在一起讨论。
温室的作用是防寒、保暖和透光。适用种植反季蔬菜是水果。利用合适的工具和材料制作温室。
认识制作温室的工具和材料，动手制作小温室。
温室植物跟外界植物的区别。