






西师大版三年级下册第六单元 简单的统计活动综合与实践 一天用的纸一等奖课件ppt
展开从图中可以直观地看出:( )钓得最多,( )钓得最少。小白猫钓的鱼比小灰猫多( )条。小黄猫钓的鱼比小白猫少( )条。
学校对全校24个班的卫生区情况进行了检查,结果如下。
根据统计表,完成统计图。
请你回答:(1)( )卫生情况最多。(2)( )卫生情况最少。
调查全班同学最喜欢看的少儿节目的人数。先涂色计数,再填表。
全班同学最喜欢看的少儿节目人数统计表
调查全班同学最喜欢看的少儿节目的人数。填完表格后,涂色计数。
大风车 动画城 智慧树 其他
观察统计表,并在格子里涂色记录。
某市4月上半月空气质量统计报
( )空气质量的天数最多,( )最少。
某市4月上半月空气质量统计图
下面是长江家电商场某天上午家电销售情况统计图。
从图中看出什么卖得最多?根据左边的统计图,填写统计表。
长江家电商场×月×日上午家电销售情况统计图
长江家电商场×月×日上午家电销售情况统计表
下面是我校三年级植树情况统计表,根据下面的统计表制成统计图。
根据统计表回答问题。 (1)统计图中1小格表示( )棵树。(2)三年级( )班的同学植树最多,达到( )棵;( )班的同学植树最少,只植了( )棵。(3)三年级同学植树总数共( )棵。(4)4个班平均每班植树( )棵。
某地区六月份天气情况统计如下。
请你回答: (1)统计图中1小格表示( )天。(2)6月份( )天最多。(3)阴天比下雨天多( )天。
这节课你们都学会了哪些知识?
通过用统计图,能够清楚地掌握表格中的数据,并能体现每组中的具体数据,易比较数据之间的差别。
1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。
小学数学问题解决教学课件ppt: 这是一份小学数学问题解决教学课件ppt,共18页。
西师大版五年级下册等式教学ppt课件: 这是一份西师大版五年级下册等式教学ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了m○×等内容,欢迎下载使用。
小学西师大版梯形教学ppt课件: 这是一份小学西师大版梯形教学ppt课件,共14页。PPT课件主要包含了会有几个直角梯形,用火柴棍摆一摆等内容,欢迎下载使用。
