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人教版 (新课标)七年级上册第三节 植物体的结构层次精品课时作业
展开这是一份人教版 (新课标)七年级上册第三节 植物体的结构层次精品课时作业,共3页。试卷主要包含了选择题,填空题,综合题等内容,欢迎下载使用。
一、选择题
LISTNUM OutlineDefault \l 3 当剥去橘子皮后,看到的白色网状筋络,从组织的角度看,它们属于( )
A.营养组织 B.分生组织 C.保护组织 D.输导组织
LISTNUM OutlineDefault \l 3 将带花的白玉兰枝条插人稀释的红墨水中,一段时间后花瓣变成红色。与这一现象直接相关的组织是( )
A.输导组织 B.营养组织 C.分生组织 D.保护组织
LISTNUM OutlineDefault \l 3 组成杨树的结构层次是( )
A.组织→细胞→器官→个体
B.个体→细胞→组织→器官
C.细胞→组织→器官→个体
D.组织→器官→细胞→个体
LISTNUM OutlineDefault \l 3 用开水烫一下番茄,可以在其表面撕下一层皮,这层皮属于( )
A.保护组织 B.上皮组织 C.输导组织 D.营养组织
LISTNUM OutlineDefault \l 3 下列属于器官的是( )
A.一株西瓜 B.一个西瓜 C.一块西瓜皮 D.吃进的西瓜肉
LISTNUM OutlineDefault \l 3 下列有关生物体结构层次知识的描述中,正确的是( )
A.细胞是所有生物生命活动的基本单位
B.番茄的果皮是上皮组织,具有保护作用
C.绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官
D.多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次
LISTNUM OutlineDefault \l 3 属于保护组织的是( )
A.藕断丝连的“丝” B.柑桔的“桔皮”
C.人脑的“大脑皮层” D.流动的组织﹣血液
LISTNUM OutlineDefault \l 3 乐至陈毅故居大量种植莲藕,象征陈毅元帅清正廉洁、刚正不阿的高尚品格。吃莲藕时,“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”从植物体的结构层次来讲属于( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.植物体
LISTNUM OutlineDefault \l 3 生物体的结构是有层次的,我们常吃的桃属于( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.植物体
LISTNUM OutlineDefault \l 3 绿色开花植物的生殖器官包括( )
A.根、茎、叶 B.茎、叶、花 C.根、花、果 D.花、果实、种子
LISTNUM OutlineDefault \l 3 关于家蚕和桃树的叙述正确的是
A.家蚕和桃树都只能进行有性生殖
B.桃树结的桃子是由胚珠发育而成
C.两者的发育过程中都有细胞的分裂和分化
D.两者的结构层次都是:细胞→组织→器官→系统→个体
LISTNUM OutlineDefault \l 3 苹果的果皮、果肉、果肉间的筋络分别属于哪几种组织?( )
A.保护组织、营养组织、输导组织
B.营养组织、分生组织、输导组织
C.输导组织、营养组织、保护组织
D.保护组织、机械组织、输导组织
二、填空题
LISTNUM OutlineDefault \l 3 绿色开花植物由根、_______、_______、花、果实和种子六大器官组成,如果将其分类,前三者是__________器官,后三者是生殖器官。
LISTNUM OutlineDefault \l 3 2009 年 11 月 27 日四川《内江日报》报道:近日气温回升,果农们趁着天气晴好忙着采收已成熟的脐橙。今年脐橙水分充足,口感较好。脐橙内的水分是靠植物体内的 运输的;从构成生物体的结构层次来看,我们吃下去的一个脐橙属于 。
LISTNUM OutlineDefault \l 3 构成植物叶的上下表皮是属于 组织,其中的叶肉细胞是属于 组织,叶脉属于 组织.因此,叶片是一种器官。
LISTNUM OutlineDefault \l 3 沙漠里的骆驼失水很少和骆驼刺的根长得很长,生活在北冰洋的北极熊的皮下脂肪很厚,这些说明 ;骆驼刺的细胞有而骆驼的细胞没有的结构有 骆驼由小长大与细胞 和细胞 有关.
LISTNUM OutlineDefault \l 3 小明在吃西红柿时,将它放在开水中烫一下,很容易将表皮撕下来.小明撕掉的这一层是 组织.
LISTNUM OutlineDefault \l 3 根吸收的水分和无机盐是通过茎内的 运输到叶,叶制造的有机物则通过茎内的 运输到根。
三、综合题
LISTNUM OutlineDefault \l 3 如图是木本植物茎的结构图,据图回答问题:
(1)图中的1叫做 ,它的内侧部分是 部.
(2)图中的2叫做 ,它能够使茎 .
(3)图中的3叫做 部,具有 作用和 作用.
(4)可根据树干的 数目,推算树的年龄.
参考答案
LISTNUM OutlineDefault \l 3 \s 1 答案为:D
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:A
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:C
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:A
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:B
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:C
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:B
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:B
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:C
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:D
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:C
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:A
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:茎 叶 营养
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:导管 器官
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:保护;营养;输导
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:生物对环境的适应;细胞壁、叶绿体、液泡;分裂;生长.
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:保护
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:导管、筛管
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:(1)树皮;韧皮;
(2)形成层;逐年加粗
(3)木质部;支持;输导
(4)年轮
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