2021届高考一轮复习第十单元种群和群落训练卷 B卷

2021届单元训练卷·高三·生物卷（B）
第十单元 种群和群落节

注意事项：
1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。)
1．下列关于种群特征的叙述，正确的是
A．种群密度越大种群数量增加越快
B．性别比例对种群密度的影响在生殖前期最大
C．自然增长率小于1时种群的数量即开始减少
D．年龄金字塔表示取样期间各年龄组个体数量在种群中的比例
2．某科研小组用黑光灯进行灯光诱捕，调查昆虫的种群密度。下列叙述正确的是
A．该方法运用了昆虫的避光性原理
B．该方法是调查某些活动能力强的农业害虫的种群密度的常用方法
C．该方法调查种群密度能很好地预测种群数量的变化趋势
D．将大田中用黑光灯诱捕法获取的种群密度与历史记录作对照，可得出反映密度大小的准确数据
3．下列与种群数量相关的描述，正确的是
A．一段时间内某种群出生率升高，则在此期间该种群的数量一定上升
B．若某种群的年龄组成为增长型，则该种群数量一定增加
C．我国一线城市人口的剧烈波动往往与迁入率和迁出率有关
D．利用性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体，是从直接改变种群的年龄组成入手减少害虫的数量
4．下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是
①标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落
②用血细胞计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体
③样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样
④调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物时没有打开装置上的电灯
A．①② B．①③ C．②④ D．②③
5．下列关于种群环境容纳量的叙述，正确的是
A．种群的数量决定环境容纳量大小
B．种群的实际数量总是低于环境容纳量
C．环境容纳量越大种群的动态变化越明显
D．种群的环境容纳量会随着群落演替进行而发生变化
6．科学家研究某区域中田鼠的种群数量变化，得到该种群在数年内的出生率和死亡率的比值曲线，如下图所示(其中R=出生率/死亡率)。在不考虑迁入迁出的情况下，下列说法正确的是

A．该区域中田鼠存在垂直结构和水平结构分布
B．该田鼠种群增长方式为“S”型增长，c点时种群密度最小
C．田鼠种群数量在a～d之间经历了先上升后下降，其中c～d期间一直在下降
D．仅由图可知，a、b两点时对应的种群的年龄组成分别为增长型和衰退型
7．蝴蝶为昆虫纲鳞翅目锤角亚目动物的统称,全世界有14000多种。蝴蝶幼虫嗜食叶片，成虫大部分吸食花蜜。下列有关叙述错误的是
A．16平方米草地上有8只蝴蝶可以表示蝴蝶的种群密度
B．若调查一长方形地块中某蝴蝶幼虫的种群密度,可用等距取样法取样
C．诱捕某种蝴蝶的雄性个体,会降低该种蝴蝶的种群密度
D．蝴蝶属于初级消费者,能加快生态系统的物质循环
8．蒲公英为一年生植物，每个成熟植株能产生许多种子。自然状况下，其种子随风飘落到某草地上萌发生长，形成一个新的种群。下列叙述正确的是
A．蒲公英的种群数量呈非周期波动
B．蒲公英在第一个生长期呈集群分布
C．调查该蒲公英种群密度时样方的大小越大越好
D．动物取食使蒲公英的种群密度发生动态变化
9．如图表示某经济动物种群密度Nt与Nt+1/Nt的关系图，下列叙述错误的是

A．种群密度为a时，该种群的出生率小于死亡率
B．种群密度为b和e时，该种群数量都达到环境容纳量
C．种群密度为c时，该种群的自然增长率最大
D．种群密度为d时，该种群的年龄结构为增长型
10．某科研小组于2008年在一座小山上调查发现该处有700株杨树，但到2020年再去调查时发现杨树种群数量因死亡而减少了200株。这不能说明
A．2008年时杨树种群的年龄结构可能是衰退型
B．种群中的个体数量是随时间而变化的
C．此处杨树种群的环境容纳量为500株
D．杨树种群数量的变化可能与气候、天敌、病虫害等因素有关
11．下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，正确的是
A．培养用具必须经过严格的灭菌处理，培养液则只需要消毒处理
B．计数时应统计小格中所有的酵母菌，包括各条边界线上的酵母菌
C．一个方格中酵母菌数量过多，应从盖玻片边缘滴加清水进行稀释
D．本探究实验由于有前后的自身对照，因此可不设置对照实验
12．某科研小组调査了高原鼠兔有效洞穴密度对某群落中主要植物种群密度的影响，结果如图所示。下列相关叙述，正确的是

A．高山蒿草的种群密度下降，说明该群落的丰富度下降
B．采用标志重捕法进行随机调査高原鼠兔有效洞穴密度
C．结果显示，有效洞穴密度对小花草玉梅密度几乎无影响
D．高原鼠兔种群数量増长会改变该群落的演替速度和方向
13．下列有关种群和群落的叙述正确的是
A．年龄组成为稳定型的种群，种群数量在近期一定能保持稳定
B．群落就是由生活在一定自然区域内相互之间具有直接或间接关系的各个种群组成
C．用每平方米草地中杂草的数量来表示该种群的种群密度
D．人类活动不会使群落演替的方向改变，但可改变演替速度
14．群落的特征是组成群落的各个种群所不具有的，下列说法正确的是
①识别各种生物并列出它们的名录是测定物种丰度的最简单方法
②不同类型的植物配置在群落的不同高度，形成了群落的垂直结构
③优势种是对群落结构和群落环境形成有明显控制作用的物种
④群落内的种间关系使生物通过自然选择而发生适应性进化
A．只有一项 B．只有两项 C．只有三项 D．全部正确
15．下列关于群落及其演替的叙述，错误的是
A．大鱼吃同种小鱼不是群落中的捕食关系
B．森林群落在垂直方向上有明显的分层现象
C．互利共生、捕食和竞争等种间关系可以出现在森林群落中
D．只要有人为干扰，群落演替的结果一定能形成森林
16．甲、乙、丙是食性相同的、不同种的蝌蚪,三者之间无相互捕食关系。某研究小组在4个条件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和数量不等的同种捕食者,一段时间后,各池塘中3种蝌蚪的存活率如下表:

下列推测不合理的是
A．随着捕食者数量增加，乙可获得的资源减少
B．无捕食者时蝌蚪的种间竞争可能导致乙消失
C．捕食者主要捕食甲和丙
D．蝌蚪的种间竞争结果可能受捕食者影响
17．下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是
A．草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同
B．草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂
C．草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强
D．草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境
18．“生物与环境是一个统一整体”是生物学基本观点之一。根据这一观点和生态学知识，下列说法错误的是
A．喜光的桉树下栽种半阴性植物菠萝运用了群落的空间结构原理
B．发生在裸岩上的初生演替一定是生物与环境相互作用的结果
C．某有翅昆虫种群中出现的无翅类型一定不利于其生存
D．森林中狼和兔间的信息传递有利于维持生态系统的稳定
19．生态学家对某弃耕的农田进行多年的跟踪调查，截取其中一段时间某项研究结果绘图如下（图中λ表示种群数量是上一年种群数量的倍数）。下列叙述正确的是

A．草本优势种A种群在t5时的种群数量与t3时相同
B．草本优势种A在t2—t3段的年龄组成为增长型
C．从图可知，最终草本优势种A会被完全淘汰
D．图中所示变化可以说明该弃耕农田正在发生初生演替
20．下列关于在火山岩上发生的演替的说法，正确的是
A．苔藓植物有利于土壤的形成，最先定居在岩石上
B．该演替与发生在冰川泥上的演替类型不同
C．该演替过程一定会发展到森林群落阶段
D．灌木群落中也会存在地衣、苔藓等种群
21．植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。下列叙述正确的是
A．青蛙与稻飞虱是捕食关系 B．水稻与青蛙是竞争关系
C．病毒V与青蛙是寄生关系 D．水稻和病毒V是互利共生关系
22．下列关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验的说法中，正确的是
A．对于无法知道名称的小动物，可忽略，不必记录下它们的特征
B．丰富度的统计方法有两种：一是取样器取样法；二是目测估计法
C．为调查不同时间土壤中小动物丰富度，可分别在昼夜取同一地块的土样进行调查
D．许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法调查土壤小动物类群丰富度
23．某调查小组欲调查某地区针毛鼠的种群密度，在该地区相同面积的旱地和水田里均放置了数量相同的捕鼠夹，结果发现旱地中被捕针毛鼠数占捕鼠总数的12.8%，而水田中被捕针毛鼠数占捕鼠总数的2.2%，据此，下列叙述错误的是
A．针毛鼠对当地旱地种植的农作物的危害可能大于水田
B．在旱地种植少量高大树木，为猫头鹰提供栖居地，有利于控制针毛鼠害
C．若捕获后的针毛鼠难以再次被捕获，则会导致调查的针毛鼠的种群密度偏小
D．出生率和死亡率、迁入率和迁出率都是影响针毛鼠种群密度的直接因素
24．研究人员对某地沙棘种群密度及生物量（某一时刻单位面积内实存生物的有机物量）进行多年调查，结果如下图。下列叙述错误的是

A．调查期间沙棘的种群数量变化呈“S”型增长
B．某种灌木入侵导致大部分沙棘死亡可能引起群落演替
C．从能量流动的角度分析，沙棘种群生物量代表暂未利用的能量
D．6～10年间沙棘个体生长增加的生物量大于个体死亡减少的生物量
25．在互花米草入侵地栽种外来植物无瓣海桑，因无瓣海桑生长快，能迅速长成高大植株形成荫藏环境，使互花米草因缺乏光照而减少。与本地植物幼苗相比，无瓣海桑幼苗在荫蔽环境中成活率低，逐渐被本地植物替代，促进了本地植物群落的恢复。下列说法正确的是
A．在互花米草相对集中的区域选取样方以估算其在入侵地的种群密度
B．由互花米草占优势转变为本地植物占优势的过程不属于群落演替
C．逐渐被本地植物替代的过程中，无瓣海桑种群的年龄结构为稳定型
D．应用外来植物治理入侵植物的过程中，需警惕外来植物潜在的入侵性
二、非选择题（本大题共5小题，共50分。）
26．（10分）林场中的林木常遭到某种山鼠的危害。通常，对于鼠害较为严重的林场，仅在林场的局部区域（苗圃）进行药物灭鼠，对鼠害的控制很难持久有效。回答下列问题：
（1）在现有的林场自然环境条件下，山鼠种群的增长曲线呈___________型。
（2）在苗圃进行了药物灭鼠后，如果出现种群数量下降，除了考虑药物引起的死亡率升高这一因素外，还应考虑的因素是___________。
（3）理论上，除药物灭鼠外还可以采用生物防治的方法控制鼠害，如引入天敌。天敌和山鼠之间的种间关系是_________。
（4）通常，群落具有种群所没有的特征，如物种丰富度、种间关系等。那么物种丰富度是指 。
27．（10分）每年的6月8日是世界海洋日。海洋是生物圈的重要组成部分，与人类的生存和发展息息相关。

（1）根据图分析，要获得最大持续捕捞量，捕捞后大黄鱼种群数量应处于________点。用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时，若标记个体更易于被捕食，则种群密度的估计值________(填“偏高”“偏低”或“不变”)。
（2）在海洋中，藻类植物出现明显的分层现象，不同的水层生活着不同的植物类型，影响其分布的主要因素是 。海洋生物群落的空间结构包括__________和__________结构。
（3）新建码头的桩柱表面很快被细菌附着，随后依次出现硅藻、藤壶、牡蛎等，该过程称为__________。
28．（10分）某生物兴趣小组为指导草原牧民更科学的放牧，对草原生物种类进行了调查。请回答下列问题：
（1）该小组为确定放牧量，对该草原上的某种优质牧草进行了种群密度的调查，所用的调查方法为____________，取样的关键是要注意____________。若选取5个样方，种群密度分别是N1、N2、N3、N4、N5（单位：株/平方米），则该种优质牧草的种群密度为____________株/平方米。
（2）在某一时刻有一田鼠种群迁入了该生态系统，这种田鼠以优质牧草的根为食，该小组对这一田鼠种群进行了一段时间的追踪调查，并绘制出如图曲线：

①图中虚线表示在____________条件下田鼠种群的增长方式。如果迁入时田鼠的种群数量为a，而且每繁殖一代种群数量比原来增加m倍，则在此条件下繁殖n代以后，田鼠的种群数量为____________。图中实线表示田鼠种群在该草原生态系统上的实际增长情况，图中____________（填字母）点时，该田鼠种群的增长速率达到最大。
②在调查田鼠种群密度时应采用何种方法？____________，如果田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，则估算的种群密度会比实际值____________。为保护牧草，牧民开展了灭鼠活动，即在图中所示的某时刻向该草原生态系统中投放了灭鼠药，但一段时间后田鼠的数量又恢复到原来的水平，可能的原因是________________________________________________。
29．（10分）某地由于连年种植玉米，导致产量逐年降低。生态学家建议多种作物合理轮作， 这样有利于农作物长期高产。回答下列问题：
(l)控制农田害虫数量时，可通过喷施性引诱剂，干扰昆虫交尾，性引诱剂属于________信息，该实例说明_______________离不开信息传递。
(2)科学家利用基因工程改造蝗绿僵菌并用其防治蝗灾，这属于________（填“化学”或“生物”）防治。蝗绿僵菌与蝗虫的种间关系是____________。
(3)请分析进行合理轮作，有利于农作物长期高产的原因： （答出两点即可）。
30.（10分）森林生态系统主要以高大的乔木为主，同时拥有丰富的其他动植物资源，物种多样性程度较高。回答下列问题：
（1）森林生态系统中的苔藓、油松、松鼠、红隼等全部生物共同构成了________________，其除了明显的垂直结构，有利于提高利用阳光等资源的能力之外，还具有_________结构。其中油松等植物因体型大、数量多、生命力强而成为该地的________________。
（2）若要调查该地区的物种数量，依据甲图可知选取样方的最佳面积为______________。

（3）森林生态系统中的部分地区人工林纯度较高，容易出现虫灾。图乙所示为林业部门对某次害虫生物防治过程中种群数量变化的调查结果，由图可知，该防治依据的原理是_______________，导致害虫种群数量下降的直接原因是________________。



答 案
1．【答案】D
【解析】本题考查种群特征。当种群密度达到一定程度后，种群数量保持相对稳定，A项错误；性别比例通过种群增长率来影响种群密度，在生殖期的影响最大，B项错误；自然增长率小于1时种群的数量仍增加，并没有减少，C项错误；年龄金字塔表示取样期间各年龄组个体数量在种群中所占的比例关系，D项正确。
2．【答案】B
【解析】本题黑光灯诱捕法调查昆虫的种群密度。用黑光灯进行灯光诱捕的方法调查昆虫的种群密度，该方法运用了昆虫的趋光性原理，A项错误；该方法是调查活动能力强的农业害虫的种群密度的常用方法，B项正确；预测种群数量的变化趋势，是依据种群的年龄组成，而不是种群密度，C项错误；将大田中用黑光灯诱捕法获取的种群密度与历史记录作对照，只能得出反映密度大小的估算值，不能得出准确数据，D项错误。
3．【答案】C
【解析】本题考查种群数量的变化。一段时间内某种群出生率升高，则在此期间该种群的数量不一定上升，因不能确定死亡率的大小，A错误；如果某个种群数量很少，就算它是增长型，也会随着环境、天敌等因素使种群数量不增加甚至会大量减少，B错误；我国一线城市人口的剧烈波动往往与务工人员有关，故与迁入率、迁出率有关，C正确；利用性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体，是从改变种群的性别比例入手进而间接影响出生率减少害虫的数量，D错误。
4．【答案】C
【解析】本题考查教材调查实验，考查对种群密度调查、培养液中酵母菌数量调查、土壤小动物丰富度调查原理、方法的理解。明确各调查方法的原理是解答本题的关键。标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落，会导致再次捕捉时被标记个体比例偏小，计算所得数值比实际数值偏大；用血细胞计数板计数酵母菌数量时，相邻两边上的酵母菌需要统计，只统计方格内菌体会导致计算所得数值比实际数值偏小；样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样，计算所得数值比实际数值偏大；土壤小动物具有避光的特性，调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物时没有打开装置上的电灯，进入诱虫器中的小动物数量偏少，计算所得数值比实际数值偏小。选C。
5．【答案】D
【解析】本题考查环境容纳量。环境容纳量的大小不是由种群的数量决定的，A项错误；种群的实际数量有时会高于环境容纳量，B项错误；环境容纳量越大种群的动态变化相对更趋于稳定，C项错误。
6．【答案】C
【解析】本题考查种群的数量变化等有关知识。田鼠属于一个种群，而垂直结构和水平结构属于群落的特征，A项错误；据图分析，种群的出生率和死亡率的比值先大于1后小于1，说明种群的增长速率先大于0，后小于0，则d点时种群密度最小，B项错误；图中a、b两点的年龄组成都是增长型，D项错误。
7．【答案】A
【解析】本题考查种群密度及调查等有关知识。16平方米草地上的8只蝴蝶不一定是同一种生物，因此不可以表示蝴蝶的种群密度，A项错误。
8．【答案】D
【解析】本题考蒲公英的种群数量变化及调查等。蒲公英为一年生植物，每个成熟植株能产生许多种子，并萌发生长，形成一个新的种群，所以蒲公英的种群数量呈周期波动，A项错误；蒲公英在第一个生长期呈随机分布，因为蒲公英的种子是随风飘落的，B项错误；调查该蒲公英种群密度时样方的大小一般以1m2的正方形为宜，而不是越大越好，C项错误；动物取食蒲公英时，蒲公英的种群密度会发生动态变化，D项正确。 
9．【答案】B
【解析】种群密度为a时，Nt+1与Nt的比值<1说明种群数量在减少，出生率小于死亡率，A正确；b和e点，Nt+1与Nt的比值=1，但是b点之后，Nt+1与Nt的比值>1说明种群数量在增加，故b点不是环境容纳量，e点之后，Nt+1与Nt的比值<1说明种群数量在减少，不能维持稳定，e点也不是环境容纳量，B错误；c点Nt+1与Nt的比值最大，说明这一年中种群数量增加最大，C正确；种群密度为d时，Nt+1与Nt的比值>1说明种群数量在增加，出生率大于死亡率，该种群的年龄结构最可能为增长型，D正确。故选B。
10．【答案】C
【解析】本题考查种群年龄结构及种群数量变化等。与2008年相比，2020年杨树种群数量减少了200株，说明2008年时杨树种群的年龄结构可能是衰退型，A项不符合题意；2008-2020年间杨树种群数量发生了变化，说明种群中的个体数是随时间而变化的，B项不符合题意；根据题干信息不能确定此处杨树种群的环境容纳量为500株，C项符合题意；杨树种群数量的变化可能与气候、天敌、病虫害等因素有关，D项不符合题意。
11．【答案】D
【解析】本题考查“探究培养液中酵母种群数量的动态变化”。在实验过程中，必须要对培养用具和培养液进行严格的灭菌处理，以避免杂菌污染，影响实验结果，A项错误；计算边界线上的酵母菌数量时，要遵循“计上不计下，计左不计右”的原则，B项错误；到培养后期，由于酵母菌的增多，为了方便对酵母菌计数，应先将培养液按比例稀释处理，然后再在显微镜下计数，而不能从盖玻片边缘滴加清水进行稀释，C项错误；本探究实验由于有前后的自身对照，因此可不设置对照实验，D项正确。
12．【答案】D
【解析】本题考查种群密度及调查、丰富度及群落演替等有关知识。由图可知，高山蒿草的种群密度下降，但不能说明该群落的丰富度下降，A项错误；对于活动性不强的动物、动物的巢穴的调查均可以采用样方法，B项错误；结果显示，有效洞穴密度对小花草玉梅密度大小有影响，C项错误；高原鼠兔种群数量迅速增长会改变该群落的演替速度和方向，D项正确。
13．【答案】B
【解析】本题考查种群的特征和群落的结构以及群落演替。稳定型种群，种群数量在近期内是处于动态平衡的或者说在近期内相对稳定，A项错误；生物群落是生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和，B项正确；种群是一定区域内的同一物种，杂草不是同种生物，C项错误；人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行，D项错误。
14．【答案】D
【解析】本题考查群落的结构。群落中物种的多少称为丰富度，最简单的测定方法是列出各物种的名录；①对；在垂直方向上，群落具有明显的分层现象，形成群落的垂直结构；②对；优势种在争夺空间和资源上处优势地位，同时对群落形成有明显控制作用，③对；群落内的种间关系是参与自然选择的生物因素，对生物进化起重要作用，④对。
15．【答案】D
【解析】本题考查群落的结构和群落演替。大鱼吃同种小于属于种内斗争，不属于种间关系中的捕食，A项正确；森林群群落在垂直方向上具有明显的分层现象，B项正确；森林群落中具有多种种间关系，不同生物可形成互利共生、捕食和竞争等，C项正确；群落只有在环境条件适宜的情况下才能最终演替成森林，D项错误。
16．【答案】A
【解析】本题考查种间关系等有关知识。解答本题的关键是从表格中获取有效信息，确定实验的自变量和因变量，根据数据分析捕食者的主要捕食对象以及捕食者数量变化对三者之间种间关系的影响。随着捕食者数量增加，乙存活率增加，获得的资源增加，A项错误；无捕食者时，乙存活率极低，种间竞争可能导致乙消失，B项正确；根据以上分析已知，甲、丙是捕食者的主要食物来源，C项正确；随着捕食者数量增加，乙存活率逐渐增加，而甲、丙的存活率降低，说明蝌蚪间的竞争受捕食者影响，D项正确。
17．【答案】D
【解析】本题考查初生演替中草本阶段和灌木阶段的比较。草本阶段的丰富度小于灌木阶段群落的丰富度，A项错误；灌木阶段的群落空间结构比草本阶段的空间结构要比草本阶段的空间结构要复杂，B项错误；草本阶段群落的抵抗力稳定性较弱，自我调节能力也小于灌木阶段的群落，C项错误；演替是生物和环境反复相互作用，发生在时间和空间上的不可逆变化，上一个阶段为下一个阶段的形成创造了适宜的环境，D项正确。
18．【答案】C
【解析】本题考查群落的结构及群落演替等。喜光的桉树下栽种半阴性植物菠萝运用了群落的空间结构原理，A项正确；发生在裸岩上的初生演替一定是生物与环境相互作用的结果，B项正确；某有翅昆虫种群中出现的无翅类型不一定不利于其生存，如果在经常刮大风的海岛上无翅类型却能生存下来，C项错误；森林中狼和兔间的信息传递能调节生物的种间关系，有利于维持生态系统的稳定，D项正确。
19．【答案】B
【解析】根据题意分析，λ值为相邻两年的种群数量相对比值，当λ＞1时，表示种群数量在增长；当λ=1时，表示种群数量相对稳定；当λ＜1时，表示种群数量在下降。草本优势种A种群在t5时的种群数量与t3种群数量没有关系，A错误；草本优势种A在t2—t3段时，λ＞1时，表示种群数量在增长，年龄组成为增长型，B正确；从图可知，最终草本优势种A会数量减少，趋于稳定，C错误；图中所示变化可以说明该弃耕农田正在发生此生演替，D错误；故选B。
20．【答案】D
【解析】本题考查火山岩上发生的演替。地衣有利于土壤的形成，最先定居在岩石上，被称为地球的拓荒者，A项错误；火山岩上发生的演替和发生在冰川泥上的演替都属于初生演替，B项错误；群落的演替不一定会发展到顶级群落，C项错误；群落演替过程中，生物的种类越来越多，所以灌木群落中也会存在地衣、苔藓等种群，D项正确。
21．【答案】A
【解析】本题考查种间关系。稻田中青蛙以稻飞虱作为食物，两者为捕食关系，A项正确；水稻和青蛙并不利用共同的资源，两者不是竞争关系，B项错误；病毒V和水稻之间是寄生的关系，C、D项错误。
22.【答案】C
【解析】本题考查“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验。对于无法知道名称的小动物，需要记录下它们的特征，A错误；丰富度的统计方法有记名计数法和目测估计法两种，B错误；为了调查不同时间土壤中小动物丰富度，可分别在白天和晚上取同一地块的土样进行调查，C正确；标志重捕法调查的是同种生物的种群数量，不能用于调查土壤小动物类群丰富度，D错误。
23.【答案】C
【解析】针毛鼠对当地早地种植的农作物的危害可能大于水田，A正确；在旱地种植少量高大树木，可以为猫头鹰提供柄居地，故有利于猫头鹰捕食针毛鼠，控制鼠害，B正确；若捕获后的针毛鼠难以再次被捕获，则会导致调查的针毛鼠的种群密度偏大，C错误；出生率和死亡率、迁入率和迁出率都是影响针毛鼠种群密度的直接因素，D正确。
24.【答案】A
【解析】由图可知：调查期间，沙棘的种群数量先增加后减少，最后趋于稳定，说明该数量的变化没有呈“S”型增长，A错误；某种灌木入侵导致大部分沙棘死亡，但原有土壤条件得以保留，还保留有其他植物，因此可能引起群落发生次生演替，B正确；生物量是指某一时刻单位面积内实存生物的有机物量，从能量流动的角度分析，沙棘种群生物量是指沙棘种群固定的总能量中没有被自身的细胞呼吸消耗、没有流入下一营养级、没有被分解者利用的能量，因此代表暂未利用的能量，C正确；6～10年间，种群密度在急剧下降，而生物量在不断增加，说明此时间段沙棘个体生长增加的生物量大于个体死亡减少的生物量，D正确。
25.【答案】D
26.【答案】（1）S
（2）苗圃中山鼠种群中个体的迁出
（3）捕食
（4）群落中物种数目的多少
【解析】（1）林场自然环境条件下，种群呈S型增长。（2）药物通过影响出生率、死亡率、迁入率和迁出率而影响种群数量变化：在苗圃进行了药物灭鼠后，如果出现种群数量下降，除了考虑药物引起的死亡率升高这一因素外，还应考虑的因素是苗圃中山鼠种群中个体的迁出。（3）天敌和山鼠之间的种间关系是捕食。（4）种群的年龄结构是指种群中各年龄期个体数在种群中所占的比例。
27.【答案】（1）b 偏高　
（2）光照 垂直结构 水平
（3）(群落的)演替(或初生演替)
【解析】(1)图甲中b点时，种群增长速率最大，捕捞后大黄鱼种群数量处于b点，种群数量能迅速恢复，可获得最大持续捕捞量。用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时，若标记个体更易于被捕食，则由公式＝(M表示标记个体数，N表示种群数量估计值，m表示重捕个体中标记的个体数，n表示重捕的个体总数)可知，种群密度的估计值偏高。(2)海洋鱼类生活在不同的水层体现了群落的垂直结构，新建码头的桩柱表面很快被细菌附着，随后依次出现其他各种生物的过程称为演替。
28.【答案】（1）样方法 随机取样 （N1＋N2＋N3＋N4＋N5）/5
（2）①理想（或营养、空间充足，没有天敌） a×（1＋m）n C
②标志重捕法 偏高 灭鼠药对田鼠进行选择，导致种群抗药性个体不断增加
【解析】本题考查种群的特征和种群数量的变化。（1）调查植物种群密度常用的方法是样方法，要做到随机取样。已知5个样方，种群密度分别是N1、N2、N3、N4、N5，则该种优质牧草的种群密度为（N1＋N2＋N3＋N4＋N5）/5株/平方米。（2）①图中虚线表示“J”型增长曲线，是在理想状态下产生的。对田鼠来说，繁殖一代后个体数应为a×（1+m），则繁殖n代以后，田鼠的种群数量为a×（1+m）n。图中实线表示“S”型曲线，最大种群增长率出现于K/2时，即图中的C点。②田鼠的活动能力强，活动范围广，则调查田鼠种群密度时采用标志重捕法；标志重捕法计算公式：种群密度（N）=第一捕获并标记个体总数×重捕总数/重捕中被标志的个体数，则田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，导致重捕中被标志的个体数比实际值偏小，则调查的结果比实际值偏大。灭鼠药对田鼠进行选择，导致种群中抗药性个体不断增加，则某向该草原生态系统中投放了灭鼠药，但一段时间后田鼠的数量又恢复到原来的水平。
29.【答案】(l)化学 种群的繁衍
(2)生物 寄生
(3)能充分利用土壤中的各种无机盐（或“提高土壤中各种无机盐的利用率”）；改变原有食物链，减少病虫害；改变田间生态条件，减少杂草危害
【解析】(1)性引诱剂为化学物质，能够干扰昆虫交尾，因此属于化学信息。交尾与昆虫的繁殖活动有关，所以该实例说明种群的繁衍离不开信息传递。(2)利用转基因蝗绿僵菌来防治蝗灾，这属于生物防治。蝗绿僵菌属于昆虫寄生菌，与蝗虫的种间关系是寄生。(3)合理轮作，有利于农作物长期高产的原因：①由于不同作物对土壤的营养元素有不同的要求和吸收能力，因此轮作能充分利用土壤中的各种无机盐（或“提高土壤中各种无机盐的利用率”）；②轮作可以改变原有食物链，减少病虫害；③轮作能够改变田间生态条件，减少杂草危害。
30.【答案】（1）生物群落 水平 优势种
（2）S5
（3）降低环境容纳量 害虫死亡率大于出生率
【解析】(3)图乙显示：新的环境容纳量明显低于原来的环境容纳量，据此可知对害虫进行生物防治依据的原理是降低环境容纳量。出生率和死亡率是决定种群数量和种群大小的重要因素，所以导致害虫种群数量下降的直接原因是害虫死亡率大于出生率。