终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    【精品学案】高中物理(人教版)必修一优秀学案--1.5《速度变化快慢的描述--加速度》(优秀学生必做)

    立即下载
    加入资料篮
    【精品学案】高中物理(人教版)必修一优秀学案--1.5《速度变化快慢的描述--加速度》(优秀学生必做)第1页
    【精品学案】高中物理(人教版)必修一优秀学案--1.5《速度变化快慢的描述--加速度》(优秀学生必做)第2页
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版 (新课标)必修1第一章 运动的描述5 速度变化快慢的描述──加速度优质学案设计

    展开

    这是一份人教版 (新课标)必修1第一章 运动的描述5 速度变化快慢的描述──加速度优质学案设计,共5页。


    第一章  1.5速度变化快慢的描述--加速度

    课前预习学案

    预习目标

    1             掌握加速度的定义公式和单位.

    2             知道加速度的方向与速度变化量方向一致.

    3             区别加速度,速度,速度变化量.

    预习内容

    一、加速度

    1. 加速度是描述                     的物理量,是一个        (标量或矢量),定义式:                 ,方向:                       ,单位:             
    2. 由加速度为可知:                      ;物体将     (加速、减速或无法确定)。

    练习1、下列说法正确的是:

    A.加速度是物体增加的速度

    B.加速度反映速度变化的大小

    C.加速度反映速度变化的快慢

    D.加速度的方向不能由速度方向确定,要由速度变化的方向来确定

    二.加速度方向与速度方向的关系

                           时,物体加速运动;当                时,物体减速运动。

    三、根据v-t图象分析加速度

    通过速度――时间图象不但能够了解物体运动的速度随时间的变化情况,还能够知道物体的加速度。

    如图1所示:OA段物体做       运动,AB段物体做   

           运动。

     

     

    提出疑惑

    同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑

     

    课内探究学案

    【学习目标】

    1. 知道物体的速度变化是有快慢之分的,理解加速度的含义及物理意义,知道加速度的定义符号、公式和单位。
    2. 知道加速度是矢量,了解加速度的方向。会区分加速度与速度、速度的变化、速度的变化率之间的关系
    3. 会用匀变速直线运动的图像求加速度

    教学重点加速度的概念及与速度快慢的区别

    教学难点对加速度概念的理解

    【学习过程】 

    1   探究:用什么物理量表示速度的变化快慢

     

     

    速度的改变量指的是什么?

     

    请同学们说出自己对加速度概念的理解。

     

    加速度既然量,方向(由来决定)与谁的方向一致?

     

    2.探究:加速度方向与速度方向的关系

    例如:一个物体沿水平直线运动,考查某一段时间间隔,其初速度方向向右,而末速度方向也向右(且),即加速情况:那么速度矢量的变化量(矢量)-(矢量)如何表示呢?

    那么,换一种情况:同方向,但,即减速情况。 

     

     

     

     

     

     

    3.探究:如何v-t图象看加速度

    师:速度一时间图象描述了什么问题?怎样建立速度一时间图象?

     

    例1、足球以水平速度v=10m/s击中球门横梁后以v/=8m/s的速度水平弹回,与横梁接触的时间为0.1s,求足球在此过程中的平均加速度

     

     

     

    例2、从v-t图象看加速度

    1—5—3图是某质点做直线运动的v一t图象,从图上求出各段的速度变化及加速度. 

     

     

     

     

     

     

     

     

    反思总结

     

     

    当堂检测

    1关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是( 

    A.速度越大,速度的变化就越大,加速度就越大

    B.速度变化越快,加速度就越大

    C.加速度方向保持不变,速度方向也保持不变(举例:竖直上抛运动)

    D.加速度大小不断变小,速度大小也不断变小

    2关于速度、速度变化量和加速度,正确的说法是(  

    A.物体运动的速度改变量越大,它的加速度一定越大。

    B.速度很大的物体,其加速度可以很小,可以为零。

    C.某时刻物体速度为零,其加速度不可能很大。

    D.加速度很大时,运动物体的速度一定很快变大。

    3物体做匀加速运动的加速度为2m/s2,那么( 

    A.在任意时间内,物体的末速度一定等于初速度的2

    B.在任意时间内,物体的末速度一定比初速度大2m/s

    C.在任意一秒内,物体的末速度一定比初速度大2m/s

    D.第ns的初速度一定比第(n-1s的末速度大2m/s

    4如图所示是一个物体运动的速度图象。由图可知在010s内物体的加速度大小是    ,方向是         ;在1040s内物体的加速度为      ,在4060s内物体的加速度大小是       ,方向是         

     

     

     

    5做匀加速运动的火车,在40s内速度从10m/s增加到20m/s,求火车加速度的大小。汽车紧急刹车时做匀减速运动,在2s内速度从10m/s减小到零,求汽车的加速度

     

     

    课后练习与提高

    1.一物体的加速度为7m/s2,下列说法正确的是(    

    A.未速度比初速度小7m/s  B.物体每经1s速度减小7m/s

    C.未速度与初速度反向      D. 以上说法都不对

    2.根据给出的速度和加速度的正负,对下列运动性质的判断中,正确的是(   

    Av0>0,a<0,物体做加速运动  Bv0<0,a<0,物体做加速运动

    Cv0<0,a>0,物体做减速运动   D v0>0,a>0,物体做加速运动

    3.甲、乙两个物体在同一直线上运动,它们的速度图象如图所示,下列说法正确的是(    )

    A.在0~t1时间内,甲的加速度大于乙的加速度,且方向相反

    B.在0~t1时间内,甲、乙加速度方向相同

    C.在0~t2时间内,甲、乙运动方向相同

    D.在0~t2时间内,甲的加速度大于乙的加速度,且方向相同

    4.一只足球以10m/s的速度沿正东方向运动,运动员飞起一脚,足球以20m/s的速度向正西方向飞去,运动员与足球的作用时间为0.1秒,求足球获得的加速度的大小和方向。

     

    5.一辆汽车正在向南行驶,汽车运动的vt图像如图所示.求汽车运动时加速度的大小和方向.

     

     

     

     

     

     

    相关学案

    高中物理人教版 (新课标)必修15 力的分解导学案:

    这是一份高中物理人教版 (新课标)必修15 力的分解导学案,共7页。学案主要包含了预习内容,提出疑惑,学习目标等内容,欢迎下载使用。

    高中物理5 速度变化快慢的描述──加速度学案:

    这是一份高中物理5 速度变化快慢的描述──加速度学案,共5页。学案主要包含了加速度,根据v-t图象分析加速度等内容,欢迎下载使用。

    2021学年2 弹力学案及答案:

    这是一份2021学年2 弹力学案及答案,共6页。学案主要包含了预习目标,预习内容,提出疑惑,当堂检测等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map