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    2020年人教版九年级化学上册 7.1 燃烧和灭火 同步练习(含答案)

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    2020年人教版九年级化学上册 7.1 燃烧和灭火 同步练习(含答案)第1页
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    初中化学人教版九年级上册课题 1 燃烧和灭火习题

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    这是一份初中化学人教版九年级上册课题 1 燃烧和灭火习题,共3页。试卷主要包含了选择题,填空题,简答题等内容,欢迎下载使用。



    一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)


    1.下列图标中,表示“禁止烟火”的是( )





    2.下列不属于物质燃烧条件的是( )


    A.狭小的空间 B.与氧气接触 C.温度达到着火点 D.物质具有可燃性


    3.用酒精灯加热装有水的纸船,纸船竟然安然无恙,其主要原因是( )


    A.水能分解 B.纸不是可燃物


    C.没有和氧气接触 D.温度未达到纸的着火点


    4.下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是( )


    A.甲烷 B.二氧化碳 C.氧气 D.氮气


    5.为确保生命安全,下列处理事故的方法正确的是( )


    A.进入深洞,燃着的火把熄灭后继续前进


    B.桌面上酒精灯内酒精洒出,着火燃烧,立即用湿抹布扑灭


    C.厨房内管道煤气(主要成分是CO)泄漏,马上点火燃尽


    D.炒菜时油锅着火,立刻浇水灭火


    6.卡拉OK歌厅的装修材料使用了许多吸音材料,如泡沫、海绵等。它们燃烧后会产生大量的浓烟。下列有关说法错误的是( )


    A.泡沫、海绵是可燃物 B.泡沫、海绵的着火点很高


    C.燃烧的浓烟中含大量有毒气体 D.着火时尽快用湿布捂住口鼻,撒向安全处


    7某同学在研究物质燃烧的条件时,做了下图所示的实验;把一条粗金属丝绕成线圈罩在一支蜡烛的火焰上,火焰很快就熄灭了。对这一实验的说法不正确的是( )


    A.若预先将金属丝加热,蜡烛就不会很快熄灭


    B.可燃物的温度降到了着火点以下


    C.金属丝有良好的导热性


    D.金属线圈内的气体温度升高了


    8.王宁同学从资料中查得白磷的着火点是40℃,他将一小块白磷放入80℃的水中。并用导管对着热水中的白磷吹气,结果白磷燃烧了起来。除温度达到着火点这一因素外,上述热水中白磷燃烧的可能原因是( )


    A.嘴吹出的气体中仍含有可支持燃烧的氧气 B.嘴吹出气体中的二氧化碳也可支持燃烧


    C.白磷这一可燃物特别容易燃烧 D.吹气过程中产生的水蒸气使白磷燃了起来


    9.吴宇森主导的电影《赤壁》中有这样的一个场面:吴蜀联军在船上装满枯枝浇足油,借着东南风向曹军驶去,接近曹军时点燃船上枯枝弃船而走。火借风势,火船宛如火龙一样冲向连在一起的曹军木船。一眨眼,曹军水寨已经烧成一片火海。下列关于火海形成的叙述中,不正确的是( )


    A.东南风为木船燃烧提供了充足的氧气 B.相连的曹军木船没有及时隔离


    C.东南风降低了木船的着火点 D.枯枝和油为燃烧提供了充足的可燃物


    10.下图中图甲和图乙所示实验均可用来探究可燃物燃烧的条件。





    小莹同学用图乙所示装置进行实验,得到以下实验事实:①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧。


    其中能证明燃烧需要氧气的是( )


    A.①② B.③④ C.②④ D.①④


    二、填空题


    11.森林突发大火时,消防队员常使用一种手持式风力灭火机,它可以喷出类似十二级台风的高速气流将火吹灭。该灭火机的灭火原理是_______________________________;请举一种与上述灭火原理不同的灭火措施_______________________________。


    12.周末,小晋同学一家三口到风景秀丽的山区踏青,并准备自制烧烤。


    (1)烧烤时,为使木炭燃烧更旺,小晋将木炭架空,原因是______________________。


    (2)小晋将取回的清澈泉水煮沸,发现有少量沉淀产生,该泉水属于________水(填“软”或“硬”)。


    (3)离开时,为防止引发火灾,请给出一种熄灭余火的简易方法_________________。


    (4)为保护环境,做文明游客,请你对他们的春游提一条建议__________________。


    13.冬日里的一天,某学校五楼学生寝室中一名同学违规使用电褥子,因短路引发棉被着火燃烧。就此事件请你回答:


    (1)从物质燃烧条件上看,棉被是______________物。


    (2)该同学慌忙打开房门大声呼救,导致火势迅速扩大。请解释出现这种情况的原因是______________。


    (3)同寝室的同学在睡梦中惊醒,此时他们自救逃生的措施正确的是_________(选填以下序号)。


    ①用湿毛巾捂住口鼻;②低下身子沿墙壁跑出火灾区;③立即跳楼逃生;④藏在衣柜里或桌子底下等待救援。


    (4)消防队员赶到现场,用高压水枪将大火扑灭,不能灭火的原因是____________________________。


    三、简答题(10分)


    14.利用下图所示的装置可以进行可燃物燃烧条件的探究。查阅资料可知,白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃。


    实验结束后,通过对实验现象的对比分析,得出了磷燃烧需要有氧气(或空气)以及温度要达到着火点的结论。请你简要叙述分析过程。





    参 考 答 案








    一、选择题


    1.D 2.A 3.D 4.A 5.B 6.B 7.D 8.A 9.C 10.B


    二、填空题


    11.降低可燃物的温度到着火点以下 将大火蔓延路线前的一片树木砍掉(或油锅着火用锅盖盖灭)(其他合理答案均可)


    12.(1)增大木炭与空气的接触面积 (2)硬 (3)用水浇灭 (4)不要乱扔垃圾(其他合理答案均可)


    13.(1)可燃 (2)空气进入房间内氧气浓度增大,氧气助火势更旺 (3)①② (4)水蒸发吸热,使可燃物的温度降低到着火点以下(其他合理表述均可)


    三、简答题


    14.试管中的白磷燃烧而烧杯内的白磷没有燃烧,说明磷燃烧需要氧气(或空气);试管中的白磷燃烧而红磷没有燃烧,说明磷燃烧温度要达到着火点。





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