初中政治思品人教部编版九年级下册（道德与法治）第一单元 我们共同的世界第一课 同住地球村开放互动的世界多媒体教学ppt课件

这是一份初中政治思品人教部编版九年级下册（道德与法治）第一单元 我们共同的世界第一课 同住地球村开放互动的世界多媒体教学ppt课件，共45页。PPT课件主要包含了第一目，共同的家园，经济全球化的影响等内容，欢迎下载使用。

知道当今世界的特征，掌握经济全球化的表现，正确认识文化多样性。
通过阅读感悟和案例分析，让学生对世界有基本的认识，提升学生对经济全球化的认识程度。
树立开放包容的意识，培养全球意识；尊重文化的差异，正确对待文化。
地球上离我们最远的地方有多远？
第三届中国进口博览会于2020年11月5日至10日在国家会展中心（上海）开幕，本次博览会吸引了3000多家企业参展，涉及国家贸易投资综合展和医疗器械及医药保健、技术装备、食品及农产品、消费电子及家电、服装服饰及日用消费品、智能及高端装备、服务贸易和汽车等领域。从中国创办到世界共享，从一展汇世界到一展惠全球，进博会的开展为各国及企业提供了重要平台。
1、我们的世界发生着什么样的变化？
通过阅读两则“阅读感悟”，依据教材进行分析：
2、世界变化出现了什么特点？
提示：国与国之间的交流互动更加频繁，世界正经历着新一轮大发展、大变革、大调整。
提示：开放、发展、紧密联系。
1、我们的世界还存在着什么样的问题？
通过阅读“阅读感悟”，依据教材思考问题：
提示：①封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在；②贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。
①开放的世界； 国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。
②发展的世界； 新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。
③紧密联系的世界； 现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚与共。
全球金融危机的发生，给世界经济带来严重影响，严重影响了人们的日常生活秩序。
中欧班列成为国际物流陆路运输骨干；为跨国贸易起到了推动作用。
只有世界各国加强团结合作，携手应对挑战，才能夺取疫情防控与经济社会发展双胜利。
1、世界发生的变化对我们有什么样的影响？
提示：①世界的变化既给国家的发展带来深远影响，也与我们的生活息息相关；②世界上发生的事情会以各种方式影响我们的生活。
2、当今世界经济发展的趋势是什么？
①世界的变化既给国家的发展带来深远影响，也与我们的生活息息相关；
②世界上发生的事情会以各种方式影响我们的生活。
一双鞋的“旅行” 德国研发中心的工作人员设计出鞋子独特的外观和功能。此时，鞋子还只是几张设计图纸。将图纸拿到中国后，中国研发中心的工作人员则研究出鞋子的生产流程。而后将图纸和生产流程给东南亚的一些国家，鞋子会在这些国家生产出来；最后鞋子被装上一艘美国的货船并运往沙特放在货架上出售。
通过阅读“一双鞋的‘旅行’”，依据教材思考问题：
1、“一双鞋的‘旅行’”告诉了我们什么道理？
提示： 经济全球化改变着我们的生活，我们的生产和消费都在不断融入全球经济，既受全球经济影响，也影响着全球经济。
2、你知道什么是经济全球化吗？
是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、技术转移、资本流动、提供服务、相互联系、相互依存而形成的有机经济整体的过程。
它是世界经济和科技发展的产物，在一定程度上适应了生产力进一步发展的要求，是世界经济的重要特征之一，也是世界经济发展的重要趋势。
思考：1、通过学习长城汽车全球化布局图，说明了什么问题？
提示： 在经济全球化时代，产品设计研发、零部件生产、组装、销售等，可以在不同的国家进行。
2、这样做有什么优势？
提示： 这样能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。
阅 读 感 悟 家住在成都的王女士通过国内的电商平台买了法国的红酒、瑞士的手表等，这些产品通过跨境电商直营的方式进行，价格挺合适，质量有保障。
通过对旅游情况和贸易投资情况的了解，请思考：
1、通过感知一、二，我们可以得出什么信息？
提示： 我们通过经济全球化，可以实现出国旅游，在国外能体验到更多的消费；而身居国内的我们也可以通过各种平台买到来自全球各地的产品。 在经济全球化时代，我们的生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地，在更广阔的空间进行经营活动。
商品生产全球化 在经济全球化时代，商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务，可以在不同的国家进行。
商品贸易全球化 生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地，在更广阔的空间进行经营活动。
经济全球化除商品生产全球化、贸易全球化之外，请思考还有其他的内容吗？
资本全球化 世界性的金融机构网络，大量的金融业务跨国界进行，跨国贷款、跨国证券发行和跨国并购体系已经形成。
通过对经济全球化的内涵和表现的学习，请大家思考：
1、经济全球化对我们有什么样的意义？
2、经济全球化的发展，对我们发展中国家有怎样的积极影响？
①促进商品、资本和劳动力在全球流动；②有利于在世界范围内配置资源；③促进资源利用更加合理有效；④使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
发展中国家参与经济全球化有利于充分利用国内国际两种资源、两个市场，推动自身经济发展。
对发展中国家的积极影响
经济全球化面临四项挑战
一是世界经济增长乏力，经济全球化发展良好环境缺失。二是全球经济治理改革滞后，经济全球化发展有效机制缺失。三是全球发展失衡加剧，经济全球化发展普惠模式缺失。四是科技革命孕育新突破，经济全球化发展产业基础缺失。
①为经济发展提供了新的机会；②使风险与危机跨国界传递。
经济全球化是一把双刃剑
面对经济全球化，我们应持什么态度？
我们要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
中学生应怎样面对经济全球化？
①有经济全球化意识，对经济全球化充满信心；②树立科学的世界观、人生观和价值观，培养创新意识；③努力学习科学文化知识，提高自己的全球视野；④加强危机意识的培养，在危中求机。
指的是世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化，民族文化是民族身份的重要标志。从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩。
文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。 文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
徐悲鸿是中国著名画家，被誉为中国现代美术事业的奠基者。他主张对传统中国画进行改良，提倡把西方的绘画技法融入中国画，创造了新颖而独特的绘画风格。 西方艺术家在挣脱传统古典主义绘画技法、构图、透视等束缚的过程中，也从东方艺术中汲取养分，形成了新的绘画风格。
感悟：徐悲鸿的《奔马》图带给你怎样的感受？
多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。 不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。
从《一带一路嘉年华》看各国文化差异
不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。
面对多样的文化，我们应该作何选择？
观点一：我们应重视本国文化，与其他文化不交流、不互动。
观点二：我们应学习世界上所有文化，尊重文化的多样性。
观点三：我们既要尊重本国文化，又要学习世界上优秀文化。
观点四：我们要当好文化交往的使者，宣传民族文化。
面对多样的文化，我们应持什么态度？
①各国应当开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
②承认世界文化多样性，尊重不同民族文化，又要尊重其他民族的文化。
中学生应怎样面对多样文化？
①既尊重自己民族文化的价值，又要尊重其他民族文化的价值；
②要有开放的胸怀，善于学习其他优秀文化的优点；
③当好文化交往的使者，大力宣传、弘扬我们民族的文化。
1、“国家平台成就国家品牌——国家品牌计划”“我为中国实业代言”是央视著名的两条公益广告。这两条广告的主要寓意在于 （ ）①引导人民发扬爱国精神只购买国货 ②要在全社会形成尊重劳动者的氛围 ③打造国货精品提升国货品牌形象 ④大力发展实体经济提升国家竞争力A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2、世界文化具有多样性和丰富性。“一花独放不是春，百花齐放春满园”这要求我们 （ ）A.消除不同文化之间的差异B.树立平等、互鉴、对话、包容的文明观C.发展中华文化，排斥外来文化D.全盘吸收外来文化
3、2019年7月15日，中日韩文化交流故事会在广州举行。众多学者、非遗传承人、作家分别讲述了中国、日本、韩国交流交往的源远流长与当中的“初心”与“匠心”故事，推动三国文明交流互鉴。推动文明交流互鉴是因为 （ ） ①中华文明是最优秀的文明 ②通过交流互鉴，可以携手解决人类面临的所有问题 ③文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富 ④不同文明交流有利于推动世界文明的进步 A.①② B.①④ C. ①③ D.③④
4、加入世界贸易组织以来，为了适应世界贸易组织的规则，我国修改了一系列法律法规，规范市场秩序、遵守贸易规则，为更好地融入国际贸易体系采取了一系列积极行动。很多国家认可中国的努力，并与中国保持良好的贸易往来。与此同时，我国面临的贸易争端也迅速增多，2018年以来，中美两国贸易争端不断升级，这对中国来说既是挑战也是机遇。请结合教材内容回答：中国如何正确应对当前面临的挑战与机遇？
提示：①面对机遇与挑战，我们要清醒地认识困难和风险，增强忧患意识和紧迫感。②切实提高抓住机遇的本领，增强战胜各种困难和风险的能力。③以经济建设为中心，大力发展生产力。④坚持党的领导。⑤坚持改革开放。