北师大版五年级上册五 分数的意义综合与测试复习练习题
展开1.填一填。
(1)里面有( )个;( )个是1;6个是( );2里面有( )个。
(2)3的分数单位是( ),它再增加( )个这样的单位就等于4;5的分数
单位是( ),它要变成质数,应该减少( )个这样的单位。
(3)把5米长的铁丝平均截成6段,每段长是全长的( ),每段长( )米。
(4)( )来源:
(5)在、、、四个分数中,( )是真分数,( )是假分数,( )
是最简分数。
(6)6和8的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。4和9的最大公因数是
( ),最小公倍数是( )。10和5的最大公因数是( ),最小公倍数是
( )。来源:
(7)在、、、、中,最接近0的分数是( ),最接近1的分数是( )。
(8)的分子增加10,要使分数的大小不变,分母应增加( )。
2.看看谁是投篮高手。(连一连)
3.选择正确答案,将序号填在括号里。
(1)小强拿出自己零花钱的捐给汶川地震灾区,小斌也拿出自己零花钱的捐
给灾区。两人捐的钱数( )。
①一样多。来源:②不一样多 ③可能一样多,也可能不一样多
(2)假分数的分子( )。
①比分母小 ②比分母大 ③不小于分母
(3)下列分数中,与不相等的分数是( )。
① ② ③
(4)分母是8的最简真分数的和是( )。
①2 ②3 ③4
4.比较分数大小。
○ ○ ○
○ 2○1 ○2
5.求下列各组数的最大公倍数和最小公倍数。
5和7 6和18 4和14
最大公因数:( ) ( ) ( )
最小公倍数:( ) ( ) ( )
6.把下面各组数通分。
7.把下列分数化成最简分数。
8.分一分。
接近 接近1
9.解决问题。
(1)五(1)班15名同学收集废电池,一天共收集废电池19节,这一天平均每人收集多少节?(用带分数表示结果)
(2)有一瓶饮料。小猪喝了这瓶饮料的,老鼠喝了这瓶饮料的
小猪觉得自己喝得最多,可高兴了。你觉得小猪的想法对吗?为什么?
(3)两站间的铁路长400km。一列货车和一列客车同时从这两站相对开出,客车每小时行110km,货车每小时行90km。经过几小时两车相遇?来源:
(4)小强和小明家相距2400m,两人同时从家中出发,相向而行,小强每分钟走70m,小明每分钟走50m。
①估计两人在何处相遇,在图上用“△”标出。
②他们经过多长时间相遇?相遇时,小强走了多远?
(5)五(1)班的同学登天台山,从学校到天台山的行程情况如下:
①同学们经过 h到达山顶。
②哪个时间段他们在休息?休息了几次?共多长时间?
③请你描述五(1)班去登天台山的行程情况。
(6)青年旅行社推出A、B两种优惠方案。
A方案 B方案
团体5人(含5人) 成人每人500元
以上每人400元 儿童每人240元
4个大人带2个孩子,选择哪种方案最省钱?省多少钱?
来源:
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