小学科学苏教版 (2017)二年级上册10 明亮与黑暗教案设计

这是一份小学科学苏教版 (2017)二年级上册10 明亮与黑暗教案设计，共3页。
一.填空题：


1.我们不能观看到封闭纸盒里的东西，是因为纸盒里面 ，借助手电，光线 了，就可以看到了。


2.在生活中 起着重要的作用； 是 与黑暗的原因。


3. 生活中， 情况下需要亮一些， 情况下需要暗一些。


4. 光线的 都能影响我们的视力，我们要使光线 ，才能保护我们的眼睛。


5. 我们在写作业时，需要的光线要 一些，但是不能 ，不然我们的眼睛会疼。


6.为了保护我们的眼睛，不能长时间在 的环境中玩手机，爬雪山一定要戴上 。


二.判断题：


1.生活中因为有了光，世界才变得明亮，变得美好。（ ）


2.长时间在黑暗处看手机对眼睛是没有影响的。（ ）


3. 晚上看电视要开背景灯，对眼睛起到保护的作用。（ ）


4. 地震中被救出来的伤者，不用及时蒙上眼睛。（ ）


5.我们在光线弱或强的环境中看书都是可以的，对眼睛没有影响。（ ）


6. 电焊工在工作时要使用防护罩，防止光线过强刺伤眼睛。（ ）


三.实验题——请根据提供的信息，完成光线选择的有关内容。


如果在室外，有三种环境，如下图所示，你会选择在哪里看书？说一说你的理由。














四.实验题目：根据提示，完成实验内容。


1. 探究手电筒放置的 与光斑的关系


2.实验器材有： 。


3.用手电筒竖着照射桌面，会出一个 。


4.改变手电筒放置的 ，光斑的 。























5.实验结论： 。

































































答案：


一.1.黑暗 明亮 2.光 光 明亮


3. 我们看书的时候需要光线亮一些；我们在夜晚开车时需要开灯，路上亮一些； 我们看电影时需要光线暗一些；晚上休息时，需要光线暗一些；





二.1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.√


三.应该选择树荫下读书，因为阳光下光线过强，昏暗处光线过弱，过强或过弱的环境对眼睛都有伤害，因此树荫下读书，光线适合。


四. 1. 远近 2.手电筒、深色卡纸 3. 光斑


4. 高度 大小和亮度





5.手电筒的高低决定光斑的大小和亮度。











光斑的大小
光斑的亮度
手电筒放置的位置近
手电筒放置的位置远