小学科学苏教版 (2017)二年级上册10 明亮与黑暗教学设计

这是一份小学科学苏教版 (2017)二年级上册10 明亮与黑暗教学设计，共2页。教案主要包含了欣赏导入，了解明亮与黑暗的产生与光有关，探究生活中的光的事例，总结等内容，欢迎下载使用。













课 题
《明亮与黑暗》
教学目标
1.知道明亮与黑暗是由于光的原因产生的，光照射到的地方就明亮，光照射不到的地方就黑暗。


2.知道生活中哪些需要亮一些，哪些需要暗一些。
教学重难点
重点：探索光的秘密。


难点：了解明亮与黑暗与光有关。
教学准备
多媒体课件；
教学过程
一、欣赏导入：


1.出示一首小诗《光》，引导学生读一读，边读边思，这首小诗写了什么？


2.全班交流讨论，教师指导


3.板书课题


二、了解明亮与黑暗的产生与光有关：


1.引导学生欣赏观察：


考考你：试一试，看一看


2.小秘密：


说说你的发现


3.全班交流，学生提出自己的方法。


三、探究生活中的光的事例：


一起来制作一张有趣的作业。


1.日常生活中，我们有时候需要明亮的光，有时候需要黑暗一些。


2.指名学生回答


3.集体交流


四、探究手电筒放置的远近与光斑的关系。


1. 教师演示


2. 教师引导


3. 学生分组实验并汇报情况。


五、总结：