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    七年级下册数学:5.2.2 平行线的判定(第1课时)精品课件PPT

    5.2.2 平行线的判定(第1课时)——精品课件第1页
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    初中数学人教版七年级下册5.2.2 平行线的判定优质课课件ppt

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    这是一份初中数学人教版七年级下册5.2.2 平行线的判定优质课课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了在同一平面内,同一平面内不相交,素养目标,同位角相等两直线平行,几何语言,判定方法1,∴∠7∠3,∴AB∥CD,AB∥CD,内错角相等两直线平行等内容,欢迎下载使用。
    的两直线叫做平行线.
    图1, 2中的直线平行吗?你是怎么判断的?
    判定两条直线平行的方法有两种:
    定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫平行线.
    同学们想一想:除应用以上两种方法以外,是否还有其它方法呢?
    如果两条直线平行于同一条直线,那么两条直线平行.
    平行公理的推论(平行线的传递性):
    2. 能用平行线的判定方法1来推理判定方法2和判定方法3.
    1. 通过用直尺和三角尺画平行线的方法理解平行线的判定方法1.
    3. 能够根据平行线的判定方法进行简单的推理.
    我们已经学习过用三角尺和直尺画平行线的方法.
    (1)画图过程中,什么角始终保持相等?
    (2)直线a,b位置关系如何?
    (3)将其最初和最终的两种特殊位置抽象成几何图形:
    (4) 由上面的操作过程,你能发现判定两直线平行的方法吗?
    两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.
    简单说成:同位角相等,两直线平行.
    ∵∠1=∠2 (已知),∴l1∥l2 (同位角相等,两直线平行).
    例 下图中,如果∠1=∠7,能得出AB∥CD吗?写出你的推理过程.
    解:∵∠1=∠7 ∠1=∠3
    利用同位角相等判定两直线平行
    如图所示,∠1=∠2=35°,则AB与CD的关系是 , 理由是 .
    同位角相等,两直线平行
    两条直线被第三条直线所截,同时得到同位角、内错角和同旁内角.由同位角相等可以判定两直线平行,那么,能否利用内错角来判定两直线平行呢?
    如图,由3=2,可推出a//b吗?如何推出?
    解: ∵ 2=3(已知), 3=1(对顶角相等), ∴1=2. ∴ a//b(同位角相等,两直线平行).
    两条直线被第三条直线所截 ,如果内错角相等,那么这两条直线平行.
    简单说成:内错角相等,两直线平行.
    ∵∠3=∠2(已知),∴a∥b(内错角相等,两直线平行).
    例 完成下面证明:如图所示,CB平分∠ACD,∠1=∠3. 求证:AB∥CD. 证明:∵CB平分∠ACD,∴∠1=∠2( _______).∵∠1=∠3,∴∠2=∠ . ∴AB∥CD( _).
    内错角相等,两直线平行
    利用内错角相等判定两直线平行
    已知∠3=45 °,∠1与∠2互余,试说明AB//CD ?
    解:∵∠1=∠2(对顶角相等), ∠1与∠2互余, ∴ ∠1+∠2=90°(已知). ∴∠1=∠2=45°. ∵ ∠3=45°(已知), ∴∠ 2=∠3. ∴ AB∥CD(内错角相等,两直线平行).
    如图,如果1+2=180° ,你能判定a//b吗?
    解:能, ∵1+2=180°(已知), 1+3=180°(邻补角的性质),∴2=3(同角的补角相等) .∴a//b(同位角相等,两直线平行) .
    利用同旁内角互补判定两直线平行
    两条直线被第三条直线所截 ,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行.
    简单说成:同旁内角互补,两直线平行.
    ∵∠1+∠2=180°(已知),∴a∥b(同旁内角互补,两直线平行).
    例 如图:直线AB、CD都和AE相交,且∠1+∠A=180º .求证:AB//CD .
    证明:∵∠1+∠A=180º
    ∴∠2+∠A=180º
    ( ).
    ∠1=∠2 ( ),
    ① ∵ ∠2 = ∠ 6(已知), ∴ ___∥___( );
    ② ∵ ∠3 = ∠5(已知), ∴ ___∥___( );
    ③∵ ∠4 +___=180(已知), ∴ ___∥___( ) .
    同位角相等,两直线平行
    内错角相等,两直线平行
    同旁内角互补,两直线平行
    根据条件完成填空:
    结合图,用符号语言表达定理“同旁内角互补,两直线平行”的推理形式:∵____________________,∴a∥b.
    1.如图,可以确定AB∥CE的条件是( )A.∠2=∠BB. ∠1=∠AC. ∠3=∠BD. ∠3=∠A
    2.如图,已知∠1=30°,∠2或∠3满足条件_________ _ _,则a//b.
    ∠2=150°或∠3=30°
    3.如图.(1)从∠1=∠4,可以推出  ∥ , 理由是__________________________.
    (2)从∠ABC +∠ =180°,可以推出AB∥CD ,理由是 .
    (3)从∠ =∠ ,可以推出AD∥BC,理由是 _____________________ .
    (4)从∠5=∠ ,可以推出AB∥CD, 理由是____________ .
    ① ∵ ∠1 =_____(已知), ∴ AB∥CE( );
    ② ∵ ∠1 +_____=180(已知), ∴CD∥BF( );
    ③ ∵ ∠1 +∠5 =180(已知), ∴ ___∥_____( );
    ④ ∵ ∠4 +_____=180(已知), ∴ CE∥AB( ).
    4.根据条件完成填空:
    理由如下: ∵ AC平分∠DAB(已知), ∴ ∠1=∠2(角平分线定义). 又∵ ∠1= ∠3(已知) , ∴ ∠2=∠3(等量代换). ∴ AB∥CD(内错角相等,两直线平行).
    如图,已知∠1= ∠3,AC平分∠DAB,你能判断哪两条直线平行?请说明理由?
    ∴ AB∥MN(内错角相等,两直线平行).
    ∵ ∠MCA= ∠ A(已知),
    又 ∵∠ DEC= ∠ B(已知),
    ∴ AB∥DE(同位角相等,两直线平行).
    ∴ DE∥MN(如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行).
    如图,已知∠MCA= ∠ A, ∠ DEC= ∠ B,那么DE∥MN吗?为什么?

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