小学英语外研版 (三年级起点)三年级上册Unit 1 What's this?教案

这是一份小学英语外研版 (三年级起点)三年级上册Unit 1 What's this?教案，共3页。教案主要包含了教学目标，学情分析，教学重难点，教学过程等内容，欢迎下载使用。

Mdule 7


Unit 1


What’s this?


【教学目标】


1.语言知识:听懂会说并熟练应用句型


“What’s this? It’s a …”组织对话。


2. 学习新单词:bk ball schlbag desk chair


3. 技能知识:能运用所学句型询问并识别物品,可以组织简短对话。


4.情感知识:激发学生学习英语的情趣和爱好,使学生树立学习英语的自信心;培养学生的合作交流能力。加强口语练习。


【学情分析】


三年级的孩子活泼可爱,他们才开始接触英语,对英语的好奇心很重,学习英语的兴趣浓厚,大多数学生敢于说英语。


【教学重难点】


重难点：


能听懂、会说、会运用句型“What’s this? It’s a …” 询问并识别物品,并可以组织简短对话。


【教学过程】


4.1 第一学时


4.1.1教学活动


活动1【导入】Greeting . 评论


师生互相问好。看哪一组声音更大,给予红花奖励,提高学生参与积极性。


活动2【导入】Warming up 评论


Sing a sng《pint t the dr》


活动3【讲授】Presentatin 评论


1、教师实物展示向学生提问:What’s this ? 引出单词ball bk schlbag desk chair。


(单词教学时采用一二三遍,开火车,大小声形式操练,纳入奖惩机制,最后检查单词认读情况。)


2、播放录音,引出目标语句。句子教学时,幻灯片出示目标单词和句子。


活动4【讲授】Practicing 评论


1、采用男女生分别问答、小组对答、师生互问等形式。


2、实物展示向学生提问:What’s this ?指着门问What’s this ? 学生会回答It’s a dr.让学生回忆学过的表示物品及事物的单词进行拓展,单词回忆完以后小组合作操练句型What’s this ? It’s a …。


2、幻灯片出示图片,问What’s this ?其余的学生抢答It’s a …。让学生操练句型。


(这个环节可以调动课堂气氛,让学生快速思考并抢答,激发学生的竞争意识。)


活动5【练习】小组对话并展示 评论


小组对话讨论,教师先和学生对话示范。再布置讨论任务,让学生自行选择用于对话的物品单词。


举手展示者给予肯定,对话展示。


活动6【测试】拓展游戏 评论


让学生上台表演,帮教师提问what’s this?学生猜出并回答it’s a (此处用教学目标句型练习之前所学的有关物的单词单词,同时也达到复习的目的。)


活动7【测试】Summery 评论


总结学到的单词,句型。


活动8【作业】hmewrk 评论


把所学知识展示给家人