初中化学人教版九年级上册第四单元 自然界的水课题4 化学式与化合价公开课课件ppt

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【重点】单质、化合物化学式的书写和注意事项。
【难点】化学式及化学式前、中的数字表示的意义。
1.理解化学式的意义；2.能用化学式正确表示某些物质的组成。
【品名】碳酸钙D3片【成分】每片含碳酸钙（化学式CaCO3）【性状】薄膜衣片，除去包衣后，呈白色或灰白色【适应症】适用于处于青春发育期的学生、更年期妇女、老年人等，可帮助预防骨质疏松症【用法用量】一次1片，一日1-2次
【品名】葡萄糖酸钙口服溶液【成分】本品每瓶含主要成分葡萄糖酸钙1g（化学式Ca(C6H11O7)2）【性状】无色或淡黄色液体，气芳香，味甜【适应症】预防和治疗钙缺乏症，如骨质疏松、手足抽搐症、骨发育不全等【用法用量】口服一次1-2支，一日三次
Ca(C6H11O7)2
用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子叫做化学式。
水 　　　H2O 氧气 　　 O2 二氧化碳 　 　 CO2
（ 1 ）每种纯净物的组成是固定不变的，所以表示每种物质组成的化学式只有一个。
（ 2 ）由分子构成的物质的化学式又称作分子式。
从化学式中能够得到哪些信息?
水的化学式所表示的意义：
(1)表示水这种物质(2)表示水是由氢、氧两种元素组成的
(3)表示一个水分子(4)表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
表示水由氢元素和氧元素组成
表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
表示二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的
表示一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的
表示每个水分子中有两个氢原子
注意：当化学式前面出现数字时，它只能表示微观含义。
注意：化学式中右下角的数字表示每个分子中的原子个数。
讨论：下列符号表示的意义
化学式是通过实验测定的，因此化学式的书写必须依据实验的结果。不能凭空想象、主观臆断。
化学式直接用相应的元素符号表示
金属单质：镁Mg、铁Fe、铜Cu
稀有气体：氦气He、氖气Ne、氩气Ar
其化学式习惯上用元素符号表示（除碘外）
一般由双原子或多原子分子构成
在相应的元素符号右下角标出1个分子中所含原子的数目
氧气O2、氮气N2、氢气H2、臭氧O3
1.碘单质是固态非金属单质，但其由分子构成，化学式为I22.溴单质是常温下唯一的一种液态非金属单质，由分子构成，化学式为Br2
金属元素与非金属元素组成的化合物
读法：氧化某或几氧化几某
MgO CuO Fe3O4 P2O5
也有例外NH3（氨气） CH4（甲烷）
读法：从右向左读作某化某
KCl NaCl
化合物化学式的写法要注意四点：
①当组成元素原子个数比是1时，1要省略；②化学式中右下方的小数字一般为最简整数比（如P2O5、Fe3O4）；③氧化物，“氧在右”：如CuO、P2O5 ；④金属与非金属元素组成的化合物，“金属左，非金右”：如NaCl、ZnS。
巧学妙记氧化物， 氧在右；金属左， 非金右；个数比， 右下标；右下“1”，应省略。
小试牛刀——读出下列物质的名称
由两种元素组成的化合物，一般从右向左读作“某化某”。有时还要读出化学式中各种元素的原子个数。两种元素组成的化合物读写顺序相反。
HCl、NaCl、HgO、CO2、Fe3O4
氯化氢、氯化钠、氧化汞、二氧化碳、四氧化三铁
一种物质只有一个化学式， 化学式与该物质的状态无关。例如：水和冰的化学式都为H2O。
下列同学对“SO2”的认识中，不正确的是(　　)
(2018·乐山中考)
如图是水的化学式，它能表示的意义有：
（1）表示水这种 ；（2）表示水由氢、氧两种 组成；（3）表示1个 ；（4）表示1个水分子由 构成。
两个氢原子和一个氧原子
宏观：表示这种物质，可知组成物质的元素微观：表示该物质的1个分子，可知构成该分子的原子种类及个数
金属、大部分固态非金属、稀有气体：直接用元素符号表示；非金属气体：元素符号右下角写上表示分子中所含原子个数的数字。
氧化物中氧元素在右，另一种元素在左；由金属元素和非金属元素组成的化合物中则金属元素在左，非金属元素在右。
化学式H2O2能表示多种意义，下列说法错误的是(　　)
（2018·兰州中考）
A．表示过氧化氢这种物质B．表示过氧化氢由氢元素和氧元素组成C．表示1个过氧化氢分子D．表示过氧化氢由2个氢原子和2个氧原子构成
解析：过氧化氢由过氧化氢分子构成，而不是由氢原子和氧原子构成。
（2018·昆明中考改编）
（1）3个硫原子：________。（2）五氧化二磷：________。（3）4个氢分子：________。 （4）钾元素：________。
方法点拨：表示几个分子时，就在其化学式前面加数字几；表示几个原子时，就在其元素符号前面加数字几；元素符号可表示该元素的一个原子；由分子构成的物质其化学式可以表示构成该物质的一个分子。