小学科学教科版 (2017)四年级上册2.声音是怎样产生的备课ppt课件

这是一份小学科学教科版 (2017)四年级上册2.声音是怎样产生的备课ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了声音的传播等内容，欢迎下载使用。

一、声音是怎样产生的？
活动： 利用自己现有的和老师提供的器材，让它们发出声音。 比比看，谁的方法多，谁的发声方法有创意！
思考：声音是怎样产生的？
质疑：是不是物体发声就一定在振动？ 例如：击鼓、敲音叉
探究实验——观察现象——得出结论
小结： 声音是由物体的振动产生的。 振动发声的物体称为声源。
拨弄吉他发出声音蚊子的嗡嗡声
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船
质疑： 寒山寺的钟声是如何悠悠荡荡传到诗人耳中的？
1、声音能在空气中传播吗？ 声音能在木头中传播吗？ 声音能在水中传播吗？ 声音能否在真空中传播呢?
小结： 声音______在空气、水或木头等介质中传播， ______在真空中传播。（可以/不可以）
2、声音的传播速度是多少？ 约340米/秒（空气中，受温度影响）某人面对前方山谷击掌，经1.6秒听到回声，那么，他距离大山约为______米。现在你能解释测距声纳的原理吗？
3、声音在气体、液体、固体中的传播速度一样吗？
通常情况下，声音在 中的速度最慢，在 中的传播速度较快，在 中最快。（气体、固体或液体）