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2020版高考数学(文)新设计一轮复习通用版讲义:第十一章第二节古典概型
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第二节古典概型
一、基础知识批注——理解深一点
基本事件的两个特点
(1)互斥性.(2)可加性.
1.基本事件的特点
(1)任何两个基本事件是互斥的.
(2)任何事件(除不可能事件)都可以
表示成基本事件的和.
2.古典概型
(1)特点:
①有限性:在一次试验中所有可能出现的结果只有有限个,即只有有限个不同的基本事件.
②等可能性:每个基本事件出现的可能性是均等的.
(2)计算公式:
P(A)=.
二、常用结论汇总——规律多一点
频率的计算公式与古典概型的概率计算公式的异同
名称
不同点
相同点
频率计算公式
频率计算中的m,n均随随机试验的变化而变化,但随着试验次数的增多,它们的比值逐渐趋近于概率值
都计算了一个比值
古典概型的概率计算公式
是一个定值,对同一个随机事件而言,m,n都不会变化
三、基础小题强化——功底牢一点
(1)“在适宜条件下,种下一粒种子观察它是否发芽”属于古典概型,其基本事件是“发芽与不发芽”.( )
(2)掷一枚硬币两次,出现“两个正面”“一正一反”“两个反面”,这三个事件是等可能事件.( )
(3)在古典概型中,如果事件A中基本事件构成集合A,所有的基本事件构成集合I,则事件A的概率为.( )
答案:(1)× (2)× (3)√
(二)选一选
1.同时抛掷两个骰子,则向上的点数之差的绝对值为4的概率是( )
A. B.
C. D.
解析:选C 同时抛掷两个骰子,基本事件总数为36,记“向上的点数之差的绝对值为4”为事件A,则事件A包含的基本事件有(1,5),(2,6),(5,1),(6,2),共4个,故P(A)==.
2.从1,2,3,6中随机取出三个数字,则数字2是这三个数字的平均数的概率是( )
A. B.
C. D.
解析:选A 从1,2,3,6中随机取出三个数字,总的基本事件为(1,2,3),(1,2,6),(1,3,6),(2,3,6),共4个,则数字2是这三个数字的平均数所包含的基本事件为(1,2,3),共1个.故数字2是这三个数字的平均数的概率是.故选A.
(三)填一填
3.从一副混合后的扑克牌(除去大、小王52张)中,随机抽取1张.事件A为“抽到红桃K”,事件B为“抽到黑桃”,则P(A∪B)=________(结果用最简分数表示).
解析:∵P(A)=,P(B)=,
∴P(A∪B)=P(A)+P(B)=+==.
答案:
4.口袋里装有红球、白球、黑球各1个,这3个球除颜色外完全相同,有放回地连续抽取2次,每次从中任意取出1个球,则2次取出的球颜色不同的概率是________.
解析:由题意,知基本事件有(红,红),(红,白),(红,黑),(白,红),(白,白),(白,黑),(黑,红),(黑,白),(黑,黑),共9种,其中2次取出的球颜色相同有3种,所以2次取出的球颜色不同的概率为1-=.
答案:
[典例] (2018·天津高考)已知某校甲、乙、丙三个年级的学生志愿者人数分别为240,160,160.现采用分层抽样的方法从中抽取7名同学去某敬老院参加献爱心活动.
(1)应从甲、乙、丙三个年级的学生志愿者中分别抽取多少人?
(2)设抽出的7名同学分别用A,B,C,D,E,F,G表示,现从中随机抽取2名同学承担敬老院的卫生工作.
①试用所给字母列举出所有可能的抽取结果;
②设M为事件“抽取的2名同学来自同一年级”,求事件M发生的概率.
[解] (1)因为甲、乙、丙三个年级的学生志愿者人数之比为3∶2∶2,由于采用分层抽样的方法从中抽取7名同学,所以应从甲、乙、丙三个年级的学生志愿者中分别抽取3人,2人,2人.
(2)①从抽取的7名同学中随机抽取2名同学的所有可能结果为{A,B},{A,C},{A,D},{A,E},{A,F},{A,G},{B,C},{B,D},{B,E},{B,F},{B,G},{C,D},{C,E},{C,F},{C,G},{D,E},{D,F},{D,G},{E,F},{E,G},{F,G},共21种.
②不妨设抽出的7名同学中,来自甲年级的是A,B,C,来自乙年级的是D,E,来自丙年级的是F,G,则从抽出的7名同学中随机抽取的2名同学来自同一年级的所有可能结果为{A,B},{A,C},{B,C},{D,E},{F,G},共5种.
所以事件M发生的概率P(M )=.
[解题技法] 求古典概型概率的步骤
(1)判断本试验的结果是否为等可能事件,设出所求事件A;
(2)分别求出基本事件的总数n与所求事件A中所包含的基本事件个数m;
(3)利用公式P(A)=,求出事件A的概率.
[题组训练]
1.(2018·全国卷Ⅱ)从2名男同学和3名女同学中任选2人参加社区服务,则选中的2人都是女同学的概率为( )
A.0.6 B.0.5
C.0.4 D.0.3
解析:选D 设2名男同学为a,b,3名女同学为A,B,C,从中选出两人的情形有(a,b),(a,A),(a,B),(a,C),(b,A),(b,B),(b,C),(A,B),(A,C),(B,C),共10种,而都是女同学的情形有(A,B),(A,C),(B,C),共3种,故所求概率为=0.3.
2.(2019·南昌调研)甲邀请乙、丙、丁三人加入了“兄弟”这个微信群聊,为庆祝兄弟相聚,甲发了一个9元的红包,被乙、丙、丁三人抢完,已知三人抢到的钱数均为整数,且每人至少抢到2元,则丙获得“手气最佳”(即丙领到的钱数不少于其他两人)的概率是( )
A. B.
C. D.
解析:选C 设乙、丙、丁分别抢到x元,y元,z元,记为(x,y,z),
则基本事件有:(2,2,5),(2,5,2),(5,2,2),(2,3,4),(2,4,3),(3,2,4),(3,4,2),(4,3,2),(4,2,3),(3,3,3),共10个,其中符合丙获得“手气最佳”的有4个,所以丙获得“手气最佳”(即丙领到的钱数不少于其他两人)的概率P==.
3.(2017·山东高考)某旅游爱好者计划从3个亚洲国家A1,A2,A3和3个欧洲国家B1,B2,B3中选择2个国家去旅游.
(1)若从这6个国家中任选2个,求这2个国家都是亚洲国家的概率;
(2)若从亚洲国家和欧洲国家中各任选1个,求这2个国家包括A1但不包括B1的概率.
解:(1)由题意知,从6个国家中任选2个国家,其所有可能的结果组成的基本事件有:{A1,A2},{A1,A3},{A2,A3},{A1,B1},{A1,B2},{A1,B3},{A2,B1},{A2,B2},{A2,B3},{A3,B1},{A3,B2},{A3,B3},{B1,B2},{B1,B3},{B2,B3},共15个.
所选两个国家都是亚洲国家的事件所包含的基本事件有:{A1,A2},{A1,A3},{A2,A3},共3个.
则所求事件的概率为P==.
(2)从亚洲国家和欧洲国家中各任选1个,其所有可能的结果组成的基本事件有:
{A1,B1},{A1,B2},{A1,B3},{A2,B1},{A2,B2},{A2,B3},{A3,B1},{A3,B2},{A3,B3},共9个.
包括A1但不包括B1的事件所包含的基本事件有:{A1,B2},{A1,B3},共2个,
则所求事件的概率为P=.
考点二 古典概型与其他知识的交汇问题
考法(一) 古典概型与平面向量相结合
[典例] (2018·上饶期末)从集合{1,2,3,4}中随机抽取一个数a,从集合{1,2,3}中随机抽取一个数b,则向量m=(a,b)与向量n=(2,1)共线的概率为( )
A. B.
C. D.
[解析] 由题意可知m=(a,b),基本事件有:(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2),(3,3),(4,1),(4,2),(4,3),共12个,∵向量m=(a,b)与向量n=(2,1)共线,∴a-2b=0,即a=2b,∴有(2,1),(4,2),共2个,故所求概率为.
[答案] A
考法(二) 古典概型与解析几何相结合
[典例] (2019·洛阳统考)将一颗骰子先后投掷两次分别得到点数a,b,则直线ax+by=0与圆(x-2)2+y2=2有公共点的概率为________.
[解析] 依题意,将一颗骰子先后投掷两次得到的点数所形成的数组(a,b)有(1,1),(1,2),(1,3),…,(6,6),共36种,其中满足直线ax+by=0与圆(x-2)2+y2=2有公共点,即满足≤ ,即a≤b,则当a=1时,b=1,2,3,4,5,6,共有6种,当a=2时,b=2,3,4,5,6,共5种,同理当a=3时,有4种,a=4时,有3种,a=5时,有2种,a=6时,有1种,故共6+5+4+3+2+1=21种,因此所求的概率等于=.
[答案]
考法(三) 古典概型与函数相结合
[典例] (2018·银川三模)已知函数y=2+|x|-1,其中1≤m<4,1≤n<4,m,n∈N*且m≠n,则该函数为偶函数的概率为________.
[解析] (m,n)所取的值有6种等可能的结果:(1,2),(1,3),(2,1),(2,3),(3,1),(3,2),使函数为偶函数的(m,n)所取的值有(1,2),(3,2),共2种,所以所求概率为=.
[答案]
[解题技法]
求解古典概型的交汇问题,关键是把相关的知识转化为事件,然后利用古典概型的有关知识解决,其解题流程为:
[题组训练]
1.(2019·益阳、湘潭调研)已知a∈{-2,0,1,2,3},b∈{3,5},则函数f(x)=(a2-2)ex+b为减函数的概率是( )
A. B.
C. D.
解析:选C 函数f(x)=(a2-2)ex+b为减函数,则a2-2<0,又a∈{-2,0,1,2,3},故只有a=0,a=1满足题意,又b∈{3,5},所以函数f(x)=(a2-2)ex+b为减函数的概率是=.故选C.
2.设平面向量a=(m,1),b=(2,n),其中m,n∈{1,2,3,4},记“a⊥(a-b)”为事件A,则事件A发生的概率为( )
A. B.
C. D.
解析:选A 有序数对(m,n)的所有可能情况为(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),共16个.由a⊥(a-b)得m2-2m+1-n=0,即n=(m-1)2,由于m,n∈{1,2,3,4},故事件A包含的基本事件为(2,1)和(3,4),共2个,所以P(A)==.
3.(2019·武汉部分学校调研)将一枚质地均匀的骰子投掷两次,得到的点数依次记为a和b,则方程ax2+bx+1=0有实数解的概率是( )
A. B.
C. D.
解析:选C 投掷骰子两次,所得的点数a和b满足的关系为
∴a和b的组合有36种,若方程ax2+bx+1=0有实数解,则Δ=b2-4a≥0,∴b2≥4a.
当b=1时,没有a符合条件;当b=2时,a可取1;当b=3时,a可取1,2;当b=4时,a可取1,2,3,4;当b=5时,a可取1,2,3,4,5,6;当b=6时,a可取1,2,3,4,5,6.
满足条件的组合有19种,则方程ax2+bx+1=0有实数解的概率P=,故选C.
4.某同学同时掷两颗骰子,得到点数分别为a,b,则椭圆+=1的离心率e>的概率是________.
解析:同时掷两颗骰子,得到的点数所形成的数组共有36种情况,当a>b时,e= >⇒2b,符合a>2b的情况有:当b=1时,有a=3,4,5,6,4种情况;
当b=2时,有a=5,6,2种情况,故共有6种情况,则概率是=.
同理当a的概率也为.
综上可知,离心率e>的概率为.
答案:
A级——保大分专练
1.(2018·广西五市联考)在{3,5}和{2,4}两个集合中各取一个数组成一个两位数,则这个数能被5整除的概率是( )
A. B.
C. D.
解析:选C 在{3,5}和{2,4}两个集合中各取一个数组成的两位数有:32,34,52,54,23,25,43,45,共8个,其中能被5整除的两位数有:25,45,共2个,故所求概率P==.
2.小敏打开计算机时,忘记了开机密码的前两位,只记得第一位是M,I,N中的一个字母,第二位是1,2,3,4,5中的一个数字,则小敏输入一次密码能够成功开机的概率是( )
A. B.
C. D.
解析:选C ∵Ω={(M,1),(M,2),(M,3),(M,4),(M,5),(I,1),(I,2),(I,3),(I,4),(I,5),(N,1),(N,2),(N,3),(N,4),(N,5)},
∴事件总数有15种.
∵正确的开机密码只有1种,∴所求概率P=.
3.(2019·榆林质检)从1,2,3,4这四个数字中,任取两个不同的数字构成一个两位数,则这个两位数大于30的概率为( )
A. B.
C. D.
解析:选A 从1,2,3,4中任取两个不同的数字构成一个两位数,有12,13,14,21,23,24,31,32,34,41,42,43,共12种结果,其中大于30的两位数有31,32,34,41,42,43,共6个,所以这个两位数大于30的概率P==.
4.(2018·衡阳联考)某同学先后投掷一枚质地均匀的骰子两次,第一次向上的点数记为x,第二次向上的点数记为y,在直角坐标系xOy中,以(x,y)为坐标的点落在直线2x-y=1上的概率为( )
A. B.
C. D.
解析:选A 先后投掷两次骰子的结果共有6×6=36(种).以(x,y)为坐标的点落在直线2x-y=1上的结果有(1,1),(2,3),(3,5),共3种,故所求概率为=.
5.已知集合A={-2,-1,1,2,3,4},集合B={-3,1,2},从集合A中随机选取一个数x,从集合B中随机选取一个数y,则点M(x,y)正好落在平面区域内的概率为
( )
A. B.
C. D.
解析:选C 易知总的基本事件共有18种可能,其中满足的有(1,1),(1,2),(2,1),(2,2),(3,1),共5种可能,由古典概型的概率计算公式可知所求概率P=.
6.(2019·武汉部分学校调研)标有数字1,2,3,4,5的卡片各1张,从这5张卡片中随机抽取1张,不放回地再随机抽取1张,则抽取的第1张卡片上的数大于第2张卡片上的数的概率为( )
A. B.
C. D.
解析:选A 5张卡片上分别写有数字1,2,3,4,5,从这5张卡片中随机抽取2张,基本事件的总数n=5×4=20,抽得的第1张卡片上的数大于第2张卡片上的数的情况有:①第1张抽到2,第2张抽到1;②第1张抽到3,第2张抽到1或2;③第1张抽到4,第2张抽到1或2或3;④第1张抽到5,第2张抽到1或2或3或4.共10种.故抽取的第1张卡片上的数大于第2张卡片上的数的概率P==.
7.(2019·武汉调研)已知某射击运动员每次射击击中目标的概率都为80%.现采用随机模拟的方法估计该运动员4次射击至少3次击中目标的概率:先由计算器产生0到9之间取整数值的随机数,指定0,1,表示没有击中目标,2,3,4,5,6,7,8,9表示击中目标;再以每4个随机数为一组,代表4次射击的结果.经随机模拟产生了如下20组随机数:
7527 0293 7140 9857 0347 4373 8636 6947
1417 4698 0371 6233 2616 8045 6011 3661
9597 7424 7610 4281
据此估计,该射击运动员4次射击至少3次击中目标的概率为________.
解析:∵4次射击中有1次或2次击中目标的有:7140,1417,0371,6011,7610,∴所求概率P=1-=.
答案:
8.(2019·安阳模拟)盒中有三张分别标有号码3,4,5的卡片,从盒中随机抽取一张记下号码后放回,再随机抽取一张记下号码,则两次抽取的卡片号码中至少有一个为奇数的概率为________.
解析:法一:两次抽取的卡片号码有(3,3),(3,4),(3,5),(4,3),(4,4),(4,5),(5,3),(5,4),(5,5),共9种情况,其中至少有一个是奇数的有(3,3),(3,4),(3,5),(4,3),(4,5),(5,3),(5,4),(5,5),共8种情况,因此所求概率为.
法二:所求事件的对立事件为:两次抽取的卡片号码都为偶数,只有(4,4)这1种取法,而两次抽取的卡片号码有(3,3),(3,4),(3,5),(4,3),(4,4),(4,5),(5,3),(5,4),(5,5),共9种情况,因此所求事件的概率为1-=.
答案:
9.(2018·桂林模拟)从正五边形ABCDE的5个顶点中随机选择3个顶点,则以它们作为顶点的三角形是锐角三角形的概率是________.
解析:从正五边形ABCDE的5个顶点中随机选择3个顶点,基本事件总数为10,即ABC,ABD,ABE,ACD,ACE,ADE,BCD,BCE,BDE,CDE,以它们作为顶点的三角形是锐角三角形的个数为5,即△ABD,△ACD,△ACE,△BCE,△BDE,所以以它们作为顶点的三角形是锐角三角形的概率P==.
答案:
10.(2018·江门一模)两位教师对一篇初评为“优秀”的作文复评,若批改成绩都是两位正整数,且十位数字都是5,则两位教师批改成绩之差的绝对值不超过2的概率为________.
解析:用(x,y)表示两位教师的批改成绩,
则(x,y)的所有可能情况有10×10=100种.
当x=50时,y可取50,51,52,共3种可能;
当x=51时,y可取50,51,52,53,共4种可能;
当x=52,53,54,55,56,57时,y的取法均有5种,共30种可能;
当x=58时,y可取56,57,58,59,共4种可能;
当x=59时,y可取57,58,59,共3种可能.
综上可得两位教师批改成绩之差的绝对值不超过2的情况有44种,则由古典概型的概率公式可得所求概率P==0.44.
答案:0.44
11.某商场举行有奖促销活动,顾客购买一定金额的商品即可抽奖.抽奖方法是:从装有2个红球A1,A2和1个白球B的甲箱与装有2个红球a1,a2和2个白球b1,b2的乙箱中,各随机摸出1个球.若摸出的2个球都是红球则中奖,否则不中奖.
(1)用球的标号列出所有可能的摸出结果.
(2)有人认为:两个箱子中的红球比白球多,所以中奖的概率大于不中奖的概率.你认为正确吗?请说明理由.
解:(1)所有可能的摸出结果是{A1,a1},{A1,a2},{A1,b1},{A1,b2},{A2,a1},{A2,a2},{A2,b1},{A2,b2},{B,a1},{B,a2},{B,b1},{B,b2}.
(2)不正确.理由如下:
由(1)知,所有可能的摸出结果共12种,其中摸出的2个球都是红球的结果为{A1,a1},{A1,a2},{A2,a1},{A2,a2},共4种,所以中奖的概率为=,不中奖的概率为1-=>,故这种说法不正确.
12.设a∈{2,4},b∈{1,3},函数f(x)=ax2+bx+1.
(1)求f(x)在区间(-∞,-1]上是减函数的概率;
(2)从f(x)中随机抽取两个,求它们在(1,f(1))处的切线互相平行的概率.
解:(1)由题意,得-≥-1,即b≤a.
而(a,b)可能为(2,1),(2,3),(4,1),(4,3),共4种,满足b≤a的有3种,故所求的概率为.
(2)由(1)可知,函数f(x)共有4种可能,从中随机抽取两个,有6种抽法.
因为函数f(x)在(1,f(1))处的切线的斜率为f′(1)=a+b,
所以这两个函数中的a与b之和应该相等,而只有(2,3),(4,1)这1组满足,故所求的概率为.
B级——创高分自选
1.(2018·石家庄毕业班摸底)一个三位数,个位、十位、百位上的数字依次为x,y,z,当且仅当y>x,y>z时,称这样的数为“凸数”(如243),现从集合{1,2,3,4}中取出三个不相同的数组成一个三位数,则这个三位数是“凸数”的概率为( )
A. B.
C. D.
解析:选B 从集合{1,2,3,4}中取出三个不相同的数组成一个三位数共有24个结果:123,124,132,134,142,143,213,214,231,234,241,243,312,314,321,324,341,342,412,413,421,423,431,432,其中是“凸数”的是132,142,143,231,241,243,341,342,共8个结果,所以这个三位数是“凸数”的概率为=,故选B.
2.在集合中任取一个元素,所取元素恰好满足方程cos x=的概率是________.
解析:基本事件总数为10,满足方程cos x=的基本事件为,,,共3个,故所求概率P=.
答案:
3.(2019·新疆自治区适应性检测)中国共产党第十九次全国代表大会(简称十九大)于2017年10月18日至10月24日在北京召开.“十九大”报告指出:“必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育”.要“推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育、特殊教育和网络教育”.某乡镇属于学前教育的学校有3所,属于特殊教育的学校有1所,属于网络教育的学校有2所.目前每所学校只需招聘1名师范毕业生,现有2名师范毕业生参加应聘,每人只能参加一个学校的应聘且选择学校不能相同.
(1)求他们选择的学校所属教育类别相同的概率;
(2)记ξ为2人中选择的学校属于学前教育或网络教育的人数,求ξ≤1的概率.
解:(1)记某乡镇属于学前教育的3所学校分别为A1,A2,A3,属于特殊教育的1所学校为B,属于网络教育的2所学校分别为C1,C2,2名师范毕业生从6所学校中任选1所学校有(A1,A2),(A1,A3),(A1,B),(A1,C1),(A1,C2),(A2,A3),(A2,B),(A2,C1),(A2,C2),(A3,B),(A3,C1),(A3,C2),(B,C1),(B,C2),(C1,C2),(A2,A1),(A3,A1),(B,A1),(C1,A1),(C2,A1),(A3,A2),(B,A2),(C1,A2),(C2,A2),(B,A3),(C1,A3),(C2,A3),(C1,B),(C2,B),(C2,C1),共30种,
他们选择的学校所属类别相同的有(A1,A2),(A1,A3),(A2,A3),(A2,A1),(A3,A1),(A3,A2),(C1,C2),(C2,C1),共8种,
故他们选择的学校所属类别相同的概率P==.
(2)由题意可知ξ=0或ξ=1或ξ=2.
当ξ=0时,即2人中选择的学校都属于特殊教育,而特殊教育的学校只有1所,故ξ=0是一个不可能事件,P(ξ=0)=0;
当ξ=1时,即2人中只有1人选择的学校属于学前教育或网络教育,则必有1人选择特殊教育的1所学校.所有可能的情况有(A1,B),(A2,B),(A3,B),(B,C1),(B,C2),(B,A1),(B,A2),(B,A3),(C1,B),(C2,B),共10种,
∴P(ξ=1)==,
∴P(ξ≤1)=P(ξ=0)+P(ξ=1)=.