还剩4页未读，
继续阅读
所属成套资源：人教版物理单元测试试题（基础+提高）
成套系列资料，整套一键下载
初中物理人教版八年级上册第四章 光现象综合与测试单元测试课堂检测
展开
这是一份初中物理人教版八年级上册第四章 光现象综合与测试单元测试课堂检测，共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究等内容，欢迎下载使用。
第四章 《光现象》单元测试题及答案（提高卷）
一、选择题（每小题3分，共36分）
1．（2020云南）2020年6月21日，在我国南方部分地区观测到了十分罕见的“金边”日环食，这是观测天象、了解和研究太阳的好时机，也是全年最重要的天象之一。如图所示的光现象中，与该天象形成原理相同的是（ B ）
A. 水中倒影 B. 手影游戏
C. 放大镜把字放大 D. 雨后彩虹
2.（2020广东省）岸上的人看到水中小鱼的光路图是（ B ）
A．B．C．D．
3.（2020重庆B卷）如图所示的事例，由于光的直线传播形成的是（ D ）
A. 筷子“折断”B. 水中“倒影”
C. 用放大镜看字D. 晴空“日环食”
4．如图所示是人眼看到池底某点的光路，其中正确的是（ D ）
A． B． C． D．
5．2016年5月某日上午，在广元地区天空出现了罕见的日晕现象，太阳周围出现了一条带有彩色的大圆环，非常好看，许多人纷纷拍照留影．关于彩色圆环的形成原因，可以由下列哪种物理规律解释（ D ）
A．小孔成像B．光的直线传播C．光的发射D．光的色散
6．（2020四川自贡）2020年6月21日下午，我国许多地方都出现了日环食，自贡城区也观看到了日偏食的奇观。日环食和日偏食现象形成的原因是（ A ）
A. 光的直线传播B. 光的反射C. 光的折射D. 光的色散
7．（2020云南）2020年6月21日，在我国南方部分地区观测到了十分罕见的“金边”日环食，这是观测天象、了解和研究太阳的好时机，也是全年最重要的天象之一。如图所示的光现象中，与该天象形成原理相同的是（ B ）
A. 水中倒影 B. 手影游戏
C. 放大镜把字放大 D. 雨后彩虹
8．（2020广西南宁）图所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是（ B ）
A．筷子“变折” B．苹果的影子
C．山的“倒影” D．手指“放大”
9．（2020山东青岛）小明利用如图所示的装置，探究平面镜成像的特点。下列说法正确的是（ B ）
A. 用玻璃板代替平面镜，目的是使蜡烛a的像更清晰
B. 使用相同的蜡烛a、b，目的是比较像与物的大小
C. 将光屏放到像的位置，光屏能够承接到像
D. 将蜡烛a靠近玻璃板，它所成的像变大
10．下列对光现象描述的正确的是（ A ）
A．“手影”形成的原因是光的直线传播
B．日食形成是光的色散现象
C．人离平面镜越近，镜中所成的像越大
D．在医院的手术室，病房里常用红外线来杀菌
11．（2020黑龙江省哈尔滨）下列关于甲、乙两图中现象的说法，正确的是（ D ）
A. 甲图能用“光的折射规律”解释
B. 甲图说明利用小孔只能成等大的像
C. 甲图和乙图中的现象都是由光的折射形成的
D. 解释乙图中的情景用到了“光的反射定律”
12．（2020内蒙古呼和浩特）每一种经历都像一幕美丽的风景，就像每一幕美景的背后都有很多美丽的故事一样。在这些美的背后，都包含着深奥的科学哲理。下面关于光现象的美景描述，原理属于光直线传播的是（ A ）
A. 匡衡凿壁偷光 B. 洞庭水月一色
C. 沙漠海市蜃楼 D. 雨后七色彩虹
二、填空题（每空2分，共30分）
13.（2020广东省）疫情期间，医护人员通过平面镜检视防护服的穿戴情况。医护人员在平面镜中的像是______（选填“实像”或“虚像”）；当医护人员走近平面镜时，人与像之间的距离______，像的大小______（后两空选填“变大”“变小”或“不变”）。
13.【答案】虚像 变小 不变
14．（2020黑龙江省哈尔滨）“照镜子，正衣冠”。小红站在平面镜前0.3m处，她的像离她______m利用自制简易潜望镜可以观察到高处的物体是利用了平面镜可以______。
14.【答案】0.6 改变光路
15．（2020浙江宁波）如图所示是一位小朋友在照镜子平面镜。
（1）小朋友看不到被镜子遮住的物品，是因为光在同一均匀介质中沿______传播。
（2）小朋友通过镜面所成的像在______。填“镜面前”“镜面上”或“镜面后”
15.【答案】直线 镜面后
16．（2020北京市）如图所示是研究光的反射规律的实验情境，一束光贴着垂直于平面镜的纸板，从A点射到平面镜上的O点，ON是法线，入射角已知纸板上，，则入射光线AO的反射光线将沿着图中______方向射出。
16.【答案】OC
17．如图所示，在探究平面镜成像特点的实验中，为使实验的效果更好，实验室内光线应 一些（选填“强”或“弱”）；实验中某同学将玻璃板及点燃的蜡烛放置好后，在玻璃板另一侧移动未点燃的蜡烛，观察到未点燃的蜡烛与点燃蜡烛的像重合时，记录下了物、像、镜的位置，接下来的操作应是 （选填“整理实验器材”或“改变蜡烛位置多次实验”），实验结束后同学们发现像与物对应点的连线与镜面 ．
17.【答案】弱；改变蜡烛位置多次实验；垂直
18．小明在湖边树荫下乘凉，发现树下有很多圆形的光斑，这是由于光沿 形成的；可以看到湖水中的鱼，这是光的 现象；当听到身后有人喊自己时，他马上判断出是同学小张的声音，这主要是通过声音的 来判断的。
18.【答案】直线传播；折射；音色
三、实验探究（本题包含5道题，共34分）
19．（2020江苏南京）按要求作图请保留作图痕迹。
如图所示，入射光线AO射向平面镜，画出反射光线OB并标出反射角的大小。
19.【答案】
20．小明的妈妈喜欢在家中养花，小明想让室外太阳光照射到盆中花上的B处，如图1，请你在图中把光路图补充完整，并过A点画出放置的平面镜．
20.【答案】
21.（2020河南）检查视力时，为节省空问，常让被测者背对视力表观察对面墙壁上平面镜M中视力表的像，情在图中作出教通着通过平面镜M看到视力表上A点的光路图。
21.【答案】
22.（2020福建省）用如图所示装置探究光的反射定律，白色硬纸板EF垂直于平面镜放置，能沿ON折转，ON垂直于平面镜。
让入射光贴着纸板EF沿AO射向平面镜上的O点，观察反射光的方向。多次改变入射光的方向，观察并描绘光的径迹，量出入射角i和反射角r，记录如表。比较r和i，可以得出：光反射时，反射角______入射角。
纸板EF右侧没有沿ON折转时，能观察到反射光，有折转时，观察不到反射光，说明光反射时，反射光线、入射光线和法线在______。
将一束光贴着纸板EF沿BO射到O点，光沿图中的OA方向射出。说明光反射时，光路是______的。
由于光在纸板上发生了______选填“镜面反射”或“漫反射”，所以从不同方向都可以观察到光在纸板上传播的径迹。
22.【答案】等于 同一平面内 可逆 漫反射
23．（2020江苏苏州）用如图所示的装置探究平面镜成像特点。
组装器材时，要使玻璃板与水平桌面相互______。实验中选用两只完全相同的棋子A、B，其目的是为了比较像与物______的关系；
若在棋子A的像的位置上放一光屏，光屏上______能不能呈现出像；
若将玻璃板绕底边向棋子B一侧翻转，则在此过程中，棋子A的像大小变化情况是______。棋子A顶端与其像之间的距离变化情况是______。
23.【答案】垂直 大小 不能 不变 先变大后变小
24．（2020黑龙江省齐齐哈尔）小彤同学在“探究平面镜成像特点”实验时：
（1）用玻璃板代替平面镜实验时，会看到两个不重合的像，分别是玻璃板前后两个面反射形成的，为消除此影响可选用______（选填“厚”或“薄”）一些的玻璃板代替平面镜。将玻璃板垂直放置在水平桌面上，这样做是为了便于确定像的______。为了便于比较像与物的大小关系，所用的两只蜡烛A、B，应选择外形______（选填“相同”或“不相同”）的。
（2）将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板的前面，将______（选填“点燃”或“不点燃”）的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合。
（3）标记蜡烛A、B的位置，测得蜡烛B到镜面的距离______（选填“小于”、“等于”或“大于”）蜡烛A到镜面的距离。
（4）当蜡烛A远离玻璃板时，像会______（选填“靠近”或“远离”）玻璃板，像的大小______（选填“变小”、“不变”或“变大”）。
（5）将光屏竖立在像的位置（与玻璃板平行），光屏上无法呈现蜡烛的像，说明平面镜所成的像是______（选填“虚”或“实”）像。
24.【答案】薄 位置 相同 不点燃 等于 远离 不变 虚
次数
1
2
3
4
5
6
入射角i
反射角r
第四章 《光现象》单元测试题及答案（提高卷）
一、选择题（每小题3分，共36分）
1．（2020云南）2020年6月21日，在我国南方部分地区观测到了十分罕见的“金边”日环食，这是观测天象、了解和研究太阳的好时机，也是全年最重要的天象之一。如图所示的光现象中，与该天象形成原理相同的是（ B ）
A. 水中倒影 B. 手影游戏
C. 放大镜把字放大 D. 雨后彩虹
2.（2020广东省）岸上的人看到水中小鱼的光路图是（ B ）
A．B．C．D．
3.（2020重庆B卷）如图所示的事例，由于光的直线传播形成的是（ D ）
A. 筷子“折断”B. 水中“倒影”
C. 用放大镜看字D. 晴空“日环食”
4．如图所示是人眼看到池底某点的光路，其中正确的是（ D ）
A． B． C． D．
5．2016年5月某日上午，在广元地区天空出现了罕见的日晕现象，太阳周围出现了一条带有彩色的大圆环，非常好看，许多人纷纷拍照留影．关于彩色圆环的形成原因，可以由下列哪种物理规律解释（ D ）
A．小孔成像B．光的直线传播C．光的发射D．光的色散
6．（2020四川自贡）2020年6月21日下午，我国许多地方都出现了日环食，自贡城区也观看到了日偏食的奇观。日环食和日偏食现象形成的原因是（ A ）
A. 光的直线传播B. 光的反射C. 光的折射D. 光的色散
7．（2020云南）2020年6月21日，在我国南方部分地区观测到了十分罕见的“金边”日环食，这是观测天象、了解和研究太阳的好时机，也是全年最重要的天象之一。如图所示的光现象中，与该天象形成原理相同的是（ B ）
A. 水中倒影 B. 手影游戏
C. 放大镜把字放大 D. 雨后彩虹
8．（2020广西南宁）图所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是（ B ）
A．筷子“变折” B．苹果的影子
C．山的“倒影” D．手指“放大”
9．（2020山东青岛）小明利用如图所示的装置，探究平面镜成像的特点。下列说法正确的是（ B ）
A. 用玻璃板代替平面镜，目的是使蜡烛a的像更清晰
B. 使用相同的蜡烛a、b，目的是比较像与物的大小
C. 将光屏放到像的位置，光屏能够承接到像
D. 将蜡烛a靠近玻璃板，它所成的像变大
10．下列对光现象描述的正确的是（ A ）
A．“手影”形成的原因是光的直线传播
B．日食形成是光的色散现象
C．人离平面镜越近，镜中所成的像越大
D．在医院的手术室，病房里常用红外线来杀菌
11．（2020黑龙江省哈尔滨）下列关于甲、乙两图中现象的说法，正确的是（ D ）
A. 甲图能用“光的折射规律”解释
B. 甲图说明利用小孔只能成等大的像
C. 甲图和乙图中的现象都是由光的折射形成的
D. 解释乙图中的情景用到了“光的反射定律”
12．（2020内蒙古呼和浩特）每一种经历都像一幕美丽的风景，就像每一幕美景的背后都有很多美丽的故事一样。在这些美的背后，都包含着深奥的科学哲理。下面关于光现象的美景描述，原理属于光直线传播的是（ A ）
A. 匡衡凿壁偷光 B. 洞庭水月一色
C. 沙漠海市蜃楼 D. 雨后七色彩虹
二、填空题（每空2分，共30分）
13.（2020广东省）疫情期间，医护人员通过平面镜检视防护服的穿戴情况。医护人员在平面镜中的像是______（选填“实像”或“虚像”）；当医护人员走近平面镜时，人与像之间的距离______，像的大小______（后两空选填“变大”“变小”或“不变”）。
13.【答案】虚像 变小 不变
14．（2020黑龙江省哈尔滨）“照镜子，正衣冠”。小红站在平面镜前0.3m处，她的像离她______m利用自制简易潜望镜可以观察到高处的物体是利用了平面镜可以______。
14.【答案】0.6 改变光路
15．（2020浙江宁波）如图所示是一位小朋友在照镜子平面镜。
（1）小朋友看不到被镜子遮住的物品，是因为光在同一均匀介质中沿______传播。
（2）小朋友通过镜面所成的像在______。填“镜面前”“镜面上”或“镜面后”
15.【答案】直线 镜面后
16．（2020北京市）如图所示是研究光的反射规律的实验情境，一束光贴着垂直于平面镜的纸板，从A点射到平面镜上的O点，ON是法线，入射角已知纸板上，，则入射光线AO的反射光线将沿着图中______方向射出。
16.【答案】OC
17．如图所示，在探究平面镜成像特点的实验中，为使实验的效果更好，实验室内光线应 一些（选填“强”或“弱”）；实验中某同学将玻璃板及点燃的蜡烛放置好后，在玻璃板另一侧移动未点燃的蜡烛，观察到未点燃的蜡烛与点燃蜡烛的像重合时，记录下了物、像、镜的位置，接下来的操作应是 （选填“整理实验器材”或“改变蜡烛位置多次实验”），实验结束后同学们发现像与物对应点的连线与镜面 ．
17.【答案】弱；改变蜡烛位置多次实验；垂直
18．小明在湖边树荫下乘凉，发现树下有很多圆形的光斑，这是由于光沿 形成的；可以看到湖水中的鱼，这是光的 现象；当听到身后有人喊自己时，他马上判断出是同学小张的声音，这主要是通过声音的 来判断的。
18.【答案】直线传播；折射；音色
三、实验探究（本题包含5道题，共34分）
19．（2020江苏南京）按要求作图请保留作图痕迹。
如图所示，入射光线AO射向平面镜，画出反射光线OB并标出反射角的大小。
19.【答案】
20．小明的妈妈喜欢在家中养花，小明想让室外太阳光照射到盆中花上的B处，如图1，请你在图中把光路图补充完整，并过A点画出放置的平面镜．
20.【答案】
21.（2020河南）检查视力时，为节省空问，常让被测者背对视力表观察对面墙壁上平面镜M中视力表的像，情在图中作出教通着通过平面镜M看到视力表上A点的光路图。
21.【答案】
22.（2020福建省）用如图所示装置探究光的反射定律，白色硬纸板EF垂直于平面镜放置，能沿ON折转，ON垂直于平面镜。
让入射光贴着纸板EF沿AO射向平面镜上的O点，观察反射光的方向。多次改变入射光的方向，观察并描绘光的径迹，量出入射角i和反射角r，记录如表。比较r和i，可以得出：光反射时，反射角______入射角。
纸板EF右侧没有沿ON折转时，能观察到反射光，有折转时，观察不到反射光，说明光反射时，反射光线、入射光线和法线在______。
将一束光贴着纸板EF沿BO射到O点，光沿图中的OA方向射出。说明光反射时，光路是______的。
由于光在纸板上发生了______选填“镜面反射”或“漫反射”，所以从不同方向都可以观察到光在纸板上传播的径迹。
22.【答案】等于 同一平面内 可逆 漫反射
23．（2020江苏苏州）用如图所示的装置探究平面镜成像特点。
组装器材时，要使玻璃板与水平桌面相互______。实验中选用两只完全相同的棋子A、B，其目的是为了比较像与物______的关系；
若在棋子A的像的位置上放一光屏，光屏上______能不能呈现出像；
若将玻璃板绕底边向棋子B一侧翻转，则在此过程中，棋子A的像大小变化情况是______。棋子A顶端与其像之间的距离变化情况是______。
23.【答案】垂直 大小 不能 不变 先变大后变小
24．（2020黑龙江省齐齐哈尔）小彤同学在“探究平面镜成像特点”实验时：
（1）用玻璃板代替平面镜实验时，会看到两个不重合的像，分别是玻璃板前后两个面反射形成的，为消除此影响可选用______（选填“厚”或“薄”）一些的玻璃板代替平面镜。将玻璃板垂直放置在水平桌面上，这样做是为了便于确定像的______。为了便于比较像与物的大小关系，所用的两只蜡烛A、B，应选择外形______（选填“相同”或“不相同”）的。
（2）将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板的前面，将______（选填“点燃”或“不点燃”）的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合。
（3）标记蜡烛A、B的位置，测得蜡烛B到镜面的距离______（选填“小于”、“等于”或“大于”）蜡烛A到镜面的距离。
（4）当蜡烛A远离玻璃板时，像会______（选填“靠近”或“远离”）玻璃板，像的大小______（选填“变小”、“不变”或“变大”）。
（5）将光屏竖立在像的位置（与玻璃板平行），光屏上无法呈现蜡烛的像，说明平面镜所成的像是______（选填“虚”或“实”）像。
24.【答案】薄 位置 相同 不点燃 等于 远离 不变 虚
次数
1
2
3
4
5
6
入射角i
反射角r
相关试卷
初中物理人教版八年级上册第四章 光现象综合与测试单元测试课时作业： 这是一份初中物理人教版八年级上册第四章 光现象综合与测试单元测试课时作业，共5页。试卷主要包含了下列物体中属于光源的是等内容，欢迎下载使用。
初中物理人教版八年级上册第四章 光现象综合与测试课后复习题： 这是一份初中物理人教版八年级上册第四章 光现象综合与测试课后复习题，共11页。试卷主要包含了选择题，填空与作图题，实验与探究题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
物理八年级上册第四章 光现象综合与测试巩固练习： 这是一份物理八年级上册第四章 光现象综合与测试巩固练习，共9页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
