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    2020版物理新增分大一轮新高考(京津鲁琼)讲义:第三章牛顿运动定律专题强化三

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    2020版物理新增分大一轮新高考(京津鲁琼)讲义:第三章牛顿运动定律专题强化三

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    专题强化三 动力学两类基本问题和临界极值问题
    专题解读 1.本专题是动力学方法处理动力学两类基本问题、多过程问题和临界极值问题,高考在选择题和计算题中命题频率都很高.
    2.学好本专题可以培养同学们的分析推理能力,应用数学知识和方法解决物理问题的能力.
    3.本专题用到的规律和方法有:整体法和隔离法、牛顿运动定律和运动学公式、临界条件和相关的数学知识.

    一、动力学的两类基本问题
    1.由物体的受力情况求解运动情况的基本思路:
    先求出几个力的合力,由牛顿第二定律(F合=ma)求出加速度,再由运动学的有关公式求出速度或位移.
    2.由物体的运动情况求解受力情况的基本思路:
    已知加速度或根据运动规律求出加速度,再由牛顿第二定律求出合力,从而确定未知力.
    3.应用牛顿第二定律解决动力学问题,受力分析和运动分析是关键,加速度是解决此类问题的纽带,分析流程如下:

    自测 (2018·江西省南昌市第二次模拟)如图1所示,物体从倾角为α的固定斜面顶端由静止释放,它滑到底端时速度大小为v1;若它由斜面顶端沿竖直方向自由落下,末速度大小为v,已知v1是v的k倍,且kgtan θ,求减速阶段球受到箱子左壁和顶部的作用力大小.
    答案 (1) (2)0 m
    解析 (1)设箱子加速阶段的加速度大小为a′,经过的位移为x1,减速阶段经过的位移为x2,有v2=2a′x1,v2=2ax2,且x1+x2=x,解得a′=.
    (2)如果球刚好不受箱子的作用力,箱子的加速度设为a0,应满足FNsin θ=ma0,FNcos θ=mg,解得a0=gtan θ.箱子减速时加速度水平向左,当a>gtan θ时,箱子左壁对球的作用力为零,顶部对球的作用力不为零.此时球受力如图所示,由牛顿第二定律得,FN′cos θ=F+mg,FN′sin θ=ma,解得F=m.


    1.足够长光滑固定斜面BC倾角α=53°,小物块与水平面间的动摩擦因数为0.5,水平面与斜面之间B点有一小段弧形连接(未画出),一质量m=2 kg的小物块静止于A点.现在AB段对小物块施加与水平方向成α=53°的恒力F作用,如图1甲所示.小物块在AB段运动的速度-时间图象如图乙所示,到达B点迅速撤去恒力F(已知sin 53°=0.8,cos 53°=0.6,g取10 m/s2).求:

    图1
    (1)小物块所受到的恒力F的大小;
    (2)小物块从B点沿斜面向上运动,到返回B点所用的时间;
    (3)小物块最终离A点的距离.
    答案 (1)11 N (2)0.5 s (3)3.6 m
    解析 (1)由题图乙可知,小物块在AB段的加速度a1== m/s2=0.5 m/s2,
    根据牛顿第二定律,有Fcos α-μ(mg-Fsin α)=ma1,
    得F==11 N.

    (2)在BC段,对小物块有mgsin α=ma2,解得a2=gsin α=8 m/s2,小物块从B到最高点所用时间与从最高点到B所用时间相等,所以小物块从B点沿斜面向上运动,到返回B点所用的时间为t==0.5 s.
    (3)小物块从B向A运动过程中,
    有μmg=ma3 ,a3=μg=5 m/s2,
    由B至停下小物块的位移x==0.4 m,
    xAB=t0=4.0 m,ΔxA=xAB-x=3.6 m.
    2.(2018·湖南省常德市期末检测)如图2所示,有一质量为2 kg的物体放在长为1 m的固定斜面顶端,斜面倾角θ=37°,g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.

    图2
    (1)若由静止释放物体,1 s后物体到达斜面底端,则物体到达斜面底端时的速度大小为多少?
    (2)物体与斜面之间的动摩擦因数为多少?
    (3)若给物体施加一个竖直方向的恒力,使其由静止释放后沿斜面向下做加速度大小为1.5 m/s2的匀加速直线运动,则该恒力大小为多少?
    答案 (1)2 m/s (2)0.5 (3)5 N
    解析 (1)设物体到达斜面底端时速度大小为v,由运动学公式得:x=vt,v== m/s=2 m/s;
    (2)由运动学公式得a1==2 m/s2,由牛顿第二定律得mgsin θ-μmgcos θ=ma1,联立解得μ=0.5;
    (3)物体沿斜面向下运动,恒力F与重力的合力竖直向下,设该合力为F合,则F合sin θ-μF合cos θ=ma2,将a2=1.5 m/s2,θ=37°,μ=0.5代入,可得F合=15 N,
    F合=mg-F=15 N,解得F=5 N.
    3.如图3所示,一儿童玩具静止在水平地面上,一名幼儿用沿与水平面成30°角的恒力拉着它沿水平地面运动,已知拉力F=6.5 N,玩具的质量m=1 kg,经过时间t=2.0 s,玩具移动了距离x=2 m,这时幼儿将手松开,玩具又滑行了一段距离后停下.(g取10 m/s2)求:

    图3
    (1)玩具与地面间的动摩擦因数.
    (2)松手后玩具还能滑行多远?
    (3)当力F与水平方向夹角θ为多少时拉力F最小?
    答案 (1) (2) m (3)30°
    解析 (1)玩具做初速度为零的匀加速直线运动,由位移公式可得x=at2,解得a= m/s2,
    对玩具,由牛顿第二定律得
    Fcos 30°-μ(mg-Fsin 30°)=ma
    解得μ=.
    (2)松手时,玩具的速度v=at=2 m/s
    松手后,由牛顿第二定律得μmg=ma′
    解得a′= m/s2
    由匀变速运动的速度位移公式得
    玩具的位移x′== m.
    (3)设拉力与水平方向的夹角为θ,玩具要在水平面上运动,则Fcos θ-Ff>0,Ff=μFN
    在竖直方向上,由平衡条件得
    FN+Fsin θ=mg
    解得F>
    因为cos θ+μsin θ=sin(60°+θ)
    所以当θ=30°时,拉力最小.
    4.(2018·天津市南开中学月考)如图4所示,一重力为10 N的小球,在F=20 N的竖直向上的拉力作用下,从A点由静止出发沿AB向上运动,F作用1.2 s后撤去.已知杆与球间的动摩擦因数为,杆足够长,取g=10 m/s2.求:

    图4
    (1)有F作用的过程中小球的加速度;
    (2)撤去F瞬间小球的加速度;
    (3)从撤去力F开始计时,小球经多长时间将经过距A点为2.25 m的B点.
    答案 (1)2.5 m/s2 方向沿杆向上 (2)7.5 m/s2 方向沿杆向下 (3)0.2 s或0.75 s
    解析 (1)小球的质量m==1 kg
    取沿杆向上为正方向,设小球在力F作用时的加速度大小为a1,此时小球的受力如图所示,

    Fcos 30°=Gcos 30°+FN
    Fsin 30°-Gsin 30°-μFN=ma1
    联立解得:a1=2.5 m/s2,方向沿杆向上
    (2)撤去F瞬间,小球的受力如图所示,

    设此时小球的加速度为a2,FN′=Gcos 30°
    -Gsin 30°-μFN′=ma2
    联立解得:a2=-7.5 m/s2,即大小为7.5 m/s2,方向沿杆向下
    (3)刚撤去F时,小球的速度v1=a1t1=3 m/s
    小球的位移为x1=a1t=1.8 m
    撤去F后,小球继续向上运动的时间为t2==0.4 s
    小球继续向上运动的最大位移为x2==0.6 m
    则小球向上运动的最大距离为xm=x1+x2=2.4 m
    在上滑阶段通过B点,即xAB-x1=v1t3+a2t32
    解得t3=0.2 s或者t3=0.6 s(舍)
    小球返回时,受力如图所示,

    设此时小球的加速度为a3,-Gsin 30°+μFN′=ma3
    得a3=-2.5 m/s2,即大小为2.5 m/s2,方向沿杆向下
    小球由顶端返回B点时有-(xm-xAB)=a3t42
    解得t4= s
    则通过B点时间为t=t2+t4≈0.75 s.

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