初中语文人教部编版九年级下册第六单元名著导读 《简·爱》:外国小说的阅读教课内容课件ppt
展开追求有尊严的爱 ——《简爱》导读
活动一:读歌谣 知命运
我双脚疼痛难当,路远迢迢,走不尽野岭荒岗;天空中没有月亮,暮色苍茫,苦命孤儿走在路途上。为何逼我走他乡,形单影只,来到这满是沼泽灰岩的地方?
活动二:读目录 知情节
任务:找出简爱生活的不同地点
读一、二两章——第一次出走
任务:谈简爱第一次出走的原因。
简爱 穷 低微 不美 矮小
罗切斯特 富裕尊贵 家世显赫 高大强壮 严厉冷峻
可是,她却对罗切斯特产生了致命吸引力!
场景:罗试探简,简的宣言:
你以为因为我穷,低微,不美,矮小,我就没有灵魂,没有心吗?——你想错了!——我跟你一样有灵魂——也完全有一颗心!要是上帝赐给我一点儿美貌和大量财富,我也会让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在不是凭着习俗、常规,甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话,而是我的心灵在跟你的心灵说话,就好像我们都已离开人世,两人平等地一同站在上帝跟前——因为我们本来就是平等的!
场景:罗残疾后,简的誓言
我要做你的邻居,你的护士,你的管家。我发觉你很孤独,我要跟你作伴——给你念书,陪你散步,坐在你身边,伺候你,做你的眼睛和双手。只要我活着,我就不会撇下你孤孤单单一个人。
活动三:读对白 知人物
任务(4分钟) 分组读第四章、第二十三章、第三十五章内容要求:1.两人一组,自选章节,大声读5句以内对白或内心独白,并说说表现了简爱怎样的个性。2.A 告诉我们第几章第几页,对白(独白)发生的场景,对白(独白)突出了简爱的什么个性。AB合作读。
生而不幸历尽艰辛奋力抗争顽强追求
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