2020版《赢在微点》高考生物人教版一轮复习讲义：第一单元第04讲核酸糖类和脂质


第04讲　核酸　糖类和脂质
最新考纲
高频考点
核心素养
1.核酸的结构和功能(Ⅱ)
2．糖类、脂质的种类和作用(Ⅱ)
3．实验：观察DNA、RNA在细胞中的分布
1.核酸的功能
2．脂质及糖类的种类和作用
科学思维——比较与分类：比较DNA和RNA的异同，比较糖类和脂质的分类及作用
科学探究——观察能力：观察DNA和RNA在细胞中的分布
社会责任——健康生活：注重饮食，养成良好的生活习惯


考点一　核酸的结构与功能

1．核酸的结构层次

2．核酸的功能与分布

3．DNA和RNA的比较


续表
分类
脱氧核糖核酸(DNA)
核糖核酸(RNA)
存在
①真核生物：细胞核(主要)、线粒体、叶绿体
②原核生物：拟核、质粒
主要存在于细胞质中
　助学巧记　巧记DNA组成结构的“五、四、三、二、一”


(必修1 P27右旁栏拓展)原核细胞DNA也是双链结构吗？位于细胞内的什么部位？
答案　是双链环状DNA；位于拟核和细胞质。
　诊断辨析
(1)DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接。(×)
(2)DNA和RNA的碱基组成相同，五碳糖不同。(×)
(3)细胞中的DNA一定有氢键，RNA一定没有氢键。(×)
(4)分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同。(×)
(5)只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质。(×)
(6)真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质。(×)
　热图解读
生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。其中X、Y代表元素，a、b、c是组成A、B、C三种生物大分子的单体，这三种单体的结构可用d或e表示，请分析：

(1)A、B、C分别表示________________。
(2)人体中的d共有________种。
(3)d、e都能水解吗？
提示　(1)DNA、RNA、蛋白质　(2)8
(3)d能水解为m，f和n；e为氨基酸，不能水解。

考向一 核酸的组成及结构
1．如图甲所示物质b是组成乙或丙的基本单位(单体)。下列相关叙述中错误的是 (　　)

甲
　　　　　
乙　　　 　　　　　丙
A．如果图甲中的a是核糖，则b是丙的基本单位
B．如果m是胸腺嘧啶(T)，则b是乙的基本单位
C．在多个b聚合成乙或丙的过程中，都要产生水
D．乙或丙彻底水解的产物是甲
解析　由题图可知，乙为规则的DNA双螺旋结构，丙为转运RNA。图甲中a是五碳糖，如果a是核糖，则b是核糖核苷酸，是构成RNA的基本单位，A项正确；T是DNA特有的碱基，所以如果m为T，则b为乙的基本单位，B项正确；b聚合成乙或丙的过程中，在核苷酸的磷酸基团和相邻核苷酸的五碳糖的羟基之间脱水缩合形成磷酸二酯键，因此产生水，C项正确；核酸初步水解的产物是核苷酸，彻底水解的产物是组成核苷酸的三种化合物：五碳糖、碱基和磷酸，D项错误。
答案　D
2．(2019·江西上饶一模)关于核酸的说法不正确的是(　　)
A．DNA和RNA的基本组成单位都是核苷酸，没有DNA的生物一定没有细胞结构
B．同一个体的不同细胞中，DNA和RNA含量可能都不相同
C．细胞衰老时，核质比不变或减小
D．tRNA分子内也存在碱基对，其基本组成单位之一可用于合成ATP
解析　DNA和RNA的基本组成单位都是核苷酸，没有DNA的生物是病毒，病毒无细胞结构，A项正确；同一个体的不同细胞中，进行分裂的细胞的DNA含量会加倍，由于基因的选择性表达，各细胞中RNA含量可能不同，B项正确；细胞衰老时，细胞核体积变大，细胞体积变小，因此核质比变大，C项错误；tRNA分子呈三叶草形，其结构中也存在碱基对，其基本组成单位之一腺嘌呤核糖核苷酸可用于合成ATP，D项正确。
答案　C

DNA、RNA、ATP及核苷酸中“A”的含义

考向二 核酸与蛋白质的区别与联系
3.分析HIV的化学组成，得到下图所示组成关系，相关叙述正确的是(　　)

A．a→甲的过程在HIV的核糖体上完成
B．乙彻底水解可产生磷酸、核糖和A、G、T、C四种碱基
C．a与a之间通过“—NH—COOH—”相连接
D．HIV的遗传信息储存在大分子乙中
解析　首先要由图中HIV联想到RNA和蛋白质，然后推断出甲、乙两种物质是蛋白质和RNA，a、b是构成甲、乙(蛋白质和RNA)的小分子物质，所以a、b分别是氨基酸和核糖核苷酸，最后根据元素组成再确认甲、a是蛋白质、氨基酸，乙、b是RNA、核糖核苷酸。HIV无细胞结构，只有侵入寄主细胞，利用寄主细胞的核糖体才能合成自身的蛋白质；RNA中含有U而不含T；氨基酸之间通过肽键“—NH—CO—”相连接；RNA是HIV的遗传物质。
答案　D
4.如图是人体细胞中两种重要有机物B、E的元素组成及相互关系，下列相关叙述正确的是(　　)

①b的种类大约是e种类的5倍　②在形成B的过程中，E、G、B三种大分子的单体数量之比约为6∶2∶1　③B的空间结构根本上是由E决定的，所以E的空间结构更复杂　④e和B的分子结构不同，是生物多样性的主要原因　⑤如果B由两条链组成，则同样数量的单体形成B、G、E过程中，形成G的过程脱水最多
A．①③④ B．①③⑤
C．①⑤ D．①④⑤
解析　由图分析可知，b是氨基酸，共有20种，e是脱氧核苷酸，共有4种，B是蛋白质，E是DNA，G是mRNA。在基因表达过程中(即E→G→B)三种分子的单体数量之比约为6∶3∶1。B的空间结构根本上是由E决定的，与E的单体e的排列顺序有关，与E的双螺旋结构无关。e没有生物特异性，生物多样性主要是由e的不同排列构成的E不同造成的。在形成这三种大分子过程中，B、G、E的形成中脱水个数分别是n－2、n－1、n－2(DNA计算时等同于形成二链蛋白的计算过程)。
答案　C

DNA、RNA与蛋白质的比较
1．区别

2.DNA、RNA与蛋白质的关系

3．DNA多样性、蛋白质多样性与生物多样性的关系

同种生物的不同体细胞中，核DNA都相同(不考虑基因突变)，而mRNA和蛋白质则不完全相同，这与基因的选择性表达有关。

考点二　糖类和脂质

1．细胞中的糖类

2．脂质的种类及功能



(必修1 P31图)如图是一个汉堡中的几种多糖的组成([　　]内填图中字母)

(1)它们均是由________通过________(反应)连接形成的。其中，储存在植物体内的[　　]________和分布在人和动物肝脏和肌肉中的[　　]________是生物的________，[　　]________是构成植物细胞壁的成分。
(2)淀粉、糖原和纤维素的基本单位都是________，但葡萄糖的________不同，三者的化学性质有很大差异。
答案　(1)葡萄糖　脱水缩合　A　淀粉　B　糖原
储能物质　C　纤维素　(2)葡萄糖　连接方式
3.糖类、脂质的比较

　诊断辨析
(1)脂肪、淀粉和蛋白质都是生物大分子。(×)
提示　生物大分子不包含脂肪：生物大分子(如多糖、蛋白质、核酸)均是以碳链为基本骨架，由单体聚合而成的多聚体；脂肪无单体，其相对分子质量虽然很大，但不属于生物大分子。
(2)糖原的组成单位是葡萄糖，主要功能是提供能量，与斐林试剂反应呈现砖红色。(×)
(3)淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水。(×)
(4)葡萄糖、果糖和麦芽糖均可与斐林试剂发生显色反应。(√)
(5)脂肪酸和磷脂含有的元素相同。(×)
(6)所有的脂质都能参与膜结构的构成。(×)
　热图解读
1．生命科学研究中常用“建模”方法表示微观物质的结构，图中甲～丙分别表示植物细胞中常见的三种大分子有机物，每种有机物都有其特定的基本组成单位。则与下图中甲～丙对应完全吻合的是①～④中的哪一组？

①多肽、RNA、淀粉　②DNA、RNA、纤维素　③DNA、蛋白质、糖原　④核酸、多肽、糖原
提示　①，组成RNA、DNA的基本单位分别为4种核糖核苷酸、4种脱氧核苷酸；组成淀粉、糖原、纤维素的单体都为葡萄糖；而组成多肽或蛋白质的基本单位即氨基酸约有20种，图中甲、乙、丙的单体分别有7种、4种、1种，因此，图中甲～丙可分别表示多肽、RNA、淀粉。
2．脂肪分子可否采用上图形式表示？为什么？
提示　不能，脂肪只由甘油和脂肪酸构成，它并非由许多单体构成，故不属于生物大分子。

【真题考情1】　(2018·江苏高考)下列关于糖类的叙述，正确的是(　　)
A．单糖可以被进一步水解为更简单的化合物
B．构成淀粉、糖原和纤维素的单体均为果糖
C．细胞识别与糖蛋白中蛋白质有关，与糖链无关
D．糖类是大多数植物体干重中含量最多的化合物
教材命题
本题考查必修1 P30～P31糖类的种类与功能等知识，是对物质、结构与功能观的考查。关于本题D项，植物体干重中含量最多的一般是糖类，不能与细胞干重中含量最多的化合物为蛋白质相混淆
微解导思　大多数植物体干重中含量最多的化合物是糖类，单糖不可以再被水解，构成淀粉、糖原和纤维素的单体都是葡萄糖。细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成糖蛋白，在细胞识别中，糖链主要起着识别信息分子的作用。
答案　D
【真题考情2】　(2018·江苏高考)脂质与人体健康息息相关，下列叙述错误的是(　　)
A．分布在内脏器官周围的脂肪具有缓冲作用
B．蛇毒中的磷脂酶因水解红细胞膜蛋白而导致溶血
C．摄入过多的反式脂肪酸(反式脂肪)会增加动脉硬化的风险
D．胆固醇既是细胞膜的重要组分，又参与血液中脂质的运输
教材命题
本题考查必修1 P32～P33脂质的种类与功能等知识，要求学生具有用物质、结构与功能观及社会责任议题讨论的能力
微解导思　脂肪是细胞内良好的储能物质，还具有缓冲、减压的作用，A项正确；酶具有专一性，蛇毒中的磷脂酶因水解红细胞膜磷脂分子而导致溶血，B项错误；反式脂肪酸是一类对人体健康不利的脂肪酸，人摄入过多会增加动脉硬化的风险，C项正确；动物细胞的细胞膜中含少量胆固醇，人体内的胆固醇还能参与血液中脂质的运输，D项正确。
答案　B
　　　　　　　　　　　　　
考向一 糖类的种类及功能
1.(2018·北京朝阳期中)下图表示糖类的化学元素组成和种类，下列相关叙述正确的是(　　)

A．①②③依次为单糖、二糖、多糖，均可水解
B．②均可与斐林试剂发生反应，产生砖红色沉淀
C．④⑤分别为纤维素、肌糖原，均可作为储能物质
D．④可参与构成植物的细胞壁，用酶可将其破坏
解析　①单糖不可水解，A项错误；蔗糖不是还原糖，不能与斐林试剂发生反应，B项错误；④为纤维素，不能作为储能物质，C项错误；④纤维素是构成植物细胞壁的主要成分，用纤维素酶可将其破坏，D项正确。
答案　D
2．(2019·河南百校联盟)如图所示为糖的常见种类及其转化，下列相关叙述，正确的是(　　)

A．核糖和脱氧核糖是核酸的基本组成单位
B．单糖→二糖→淀粉，其中单糖指的是葡萄糖
C．图中①可能是肌糖原，在人体内该糖原水解可以补充血糖
D．图中②可能是纤维素，是植物细胞壁的主要成分之一，在叶绿体内合成
解析　核酸的基本组成单位是核苷酸，A项错误；淀粉的基本组成单位是葡萄糖，B项正确；人体内缺乏肌糖原水解酶，肌糖原不能水解成葡萄糖，C项错误；不能进行光合作用的植物细胞也能合成细胞壁，可见组成植物细胞壁的纤维素不应在叶绿体内合成，合成场所为高尔基体，D项错误。
答案　B

大分子物质的“水解产物”与“氧化分解产物”
物质初步水解的产物还可继续水解，而彻底水解是指在水解酶作用下，水解为不能再被水解的最小物质分子，如淀粉初步水解产物为麦芽糖等，彻底水解产物为葡萄糖；蛋白质的初步水解产物为多肽等，彻底水解产物为氨基酸；核酸的初步水解产物为核苷酸等；彻底水解产物为磷酸、五碳糖、碱基。彻底氧化分解的产物不能再氧化分解，不彻底氧化分解的产物还可以继续氧化分解，如葡萄糖不彻底分解(无氧分解)产物是乳酸或酒精，仍含有大量能量，还可以再彻底分解为二氧化碳和水再释放能量。蛋白质在动物体内彻底分解产物是二氧化碳、水和尿素。脂肪水解产物是甘油和脂肪酸；氧化分解产物是CO2和H2O。
考向二 脂质的种类及功能
3.(2019·江西联考)脂质是细胞中重要的有机物，下列相关叙述错误的是(　　)
A．所有细胞都含有较多的磷脂
B．脂肪分解的终产物是甘油和脂肪酸
C．胆固醇可参与人体血液中脂质的运输
D．性激素可促进高等动物生殖细胞的形成
解析　所有细胞都含有细物膜，磷脂是构成细物膜结构的重要成分，A项正确；“分解”与“水解”不同，脂肪分解的终产物是CO2和H2O，脂肪水解的终产物是甘油和脂肪酸，B项错误；固醇包括胆固醇、性激素和维生素D，胆固醇参与人体血液中脂质的运输，性激素能促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成，C、D两项正确。
答案　B
4．糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物，下列有关叙述错误的是(　　)
A．淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水
B．动物细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等
C．糖类中的淀粉、纤维素和糖原都完全由葡萄糖缩合而成
D．质量相同的糖类和脂肪被彻底氧化分解时，糖类耗氧少
解析　淀粉和脂肪水解的终产物分别是葡萄糖和甘油、脂肪酸，而氧化分解的终产物为二氧化碳和水，A项错误；动物细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等，B项正确；淀粉、纤维素和糖原的单体均是葡萄糖，C项正确；糖类分子中氧原子的比例较高，质量相同的糖类和脂肪被彻底氧化分解时，糖类耗氧少，D项正确。
答案　A

糖类、脂质的五点警示
1．多糖中的纤维素是构成植物细胞细胞壁的主要成分，而原核细胞的细胞壁不含纤维素，是由肽聚糖构成的。因此能否被纤维素酶除去细胞壁，是区分植物细胞和原核细胞的依据之一。
2．脂肪中氧元素含量低，碳和氢元素比例较高，而糖类则相反，同质量的脂肪比淀粉在氧化分解时耗氧多。
3．性激素属于固醇类物质，而细胞膜主要由磷脂构成，根据相似相溶原理，性激素能够通过自由扩散进入细胞内，与细胞内受体结合，从而调节代谢过程。
4．细胞内三大能源物质的供能顺序为糖类→脂肪→蛋白质。蛋白质一般不作为能源物质供能。
5．糖类是生物体主要的能源物质，脂肪是生物体的良好储能物质，ATP是生物体生命活动的直接供能物质，太阳光能是最终的能量来源。
考向三 果实成熟过程中相关物质的转变
5.(2018·安庆期末)香蕉果实成熟过程中，果实中的贮藏物不断转化，香蕉逐渐变甜。下图表示香蕉采摘后的自然成熟过程中，两种糖类的含量变化。相关分析不合理的是(　　)

A．5～10d，淀粉的水解产物几乎都被代谢消耗掉
B．10～15d，淀粉水解产生的葡萄糖多于葡萄糖消耗
C．20～25d，成熟的香蕉中含有的单糖只有葡萄糖
D．乙烯在香蕉成熟过程中发挥了重要作用
解析　据图分析，在香蕉果实成熟过程中，5～10 d，淀粉不断转变成葡萄糖，而葡萄糖的含量几乎没有变化，说明淀粉水解产生的葡萄糖几乎都被代谢消耗了，A项正确；10～15 d，葡萄糖含量不断上升，说明淀粉水解产生的葡萄糖多于葡萄糖消耗，B项正确；20～25 d，成熟的香蕉中含有的单糖有葡萄糖，但是不能说明只有葡萄糖，C项错误；乙烯的作用是促进果实成熟，D项正确。
答案　C
6．油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如图所示。请据图回答下列问题：

(1)由图可知，随着油菜种子发育天数的增加，________和________所占干重百分比在逐渐减少，而________所占干重百分比在逐渐增加。由此可推测油菜种子成熟过程中糖类和脂肪的关系是______________。
(2)油菜种子萌发时，________所占干重百分比逐渐减少。
(3)为判断图示分析是否正确，可将____________________后检测。实验中用到的试剂有____________、____________、____________。
答案　(1)可溶性糖　淀粉　脂肪　糖类可以转化为脂肪
(2)脂肪
(3)不同成熟阶段的种子制成匀浆　斐林试剂(其他合理答案也可)　苏丹Ⅲ染液(其他合理答案也可)　碘液

1．种子成熟过程中的物质变化
常见的种子有单子叶和双子叶两大类，在整个成熟过程中水分由多到少，在种子成熟时自由水下降到最低，代谢减缓，在脱落酸作用下进入休眠期。有机物最初来源都是邻近叶片运入的，表现为初期种子可溶性的糖类较多，随着成熟过程种子中可溶性糖发生转化，单子叶种子主要转变为淀粉形式贮存下来，双子叶植物视具体植物的不同，转化为蛋白质和脂肪的比例不同，油料种子脂肪多些。这样种子在成熟过程中表现为水分下降，有机物(干重)增加，有机物种类减少。种子萌发过程变化和以上情况相反。
2．以果肉为取食部分的物质变化：主要表现为淀粉转化为单糖，甜味增加，以及细胞壁中果胶质分解，果肉变的松软，细胞中合成芳香酯、色素等。
考点三　观察DNA和RNA在细胞中的分布

1．实验原理
(1)DNA主要分布在细胞核中，RNA大部分存在于细胞质中。
(2)甲基绿和吡罗红对DNA、RNA的亲和力不同。利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可显示DNA和RNA在细胞中的分布情况。DNA＋甲基绿→绿色；RNA＋吡罗红→红色。
(3)盐酸作用：改变细胞膜的通透性→加速染色剂进入细胞；使染色质中的DNA与蛋白质分离→有利于DNA与染色剂结合。
2．实验步骤


3．实验注意问题
(1)选材：口腔上皮细胞、无色的洋葱表皮细胞，不能用紫色洋葱表皮细胞或叶肉细胞，防止颜色的干扰。
(2)缓水流冲洗目的：防止玻片上的细胞被冲走。
(3)几种试剂在实验中的作用
①0.9%的NaCl溶液(生理盐水)：保持口腔上皮细胞正常形态。
②蒸馏水：a.配制染色剂；b.冲洗载玻片。
③甲基绿和吡罗红染液：混合使用且现配现用。
(4)DNA和RNA在细胞核和细胞质中都有分布，只是量的多少不同。故结论中强调“主要”而不能说“只”存在于细胞核或细胞质中。
　深度思考
1．该实验不能用哺乳动物成熟红细胞观察DNA与RNA分布的原因是什么？
提示　哺乳动物成熟红细胞没有细胞核。
2．甲基绿、吡罗红染色剂能否分开使用分别对DNA、RNA进行染色？
提示　不能。若分别使用，会使DNA和RNA都呈绿色或都呈红色。

考向 有关实验过程及注意事项的考查
1.(2019·常州模拟)在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，下列说法正确的是(　　)
A．染色时甲基绿和吡罗红要分别使用
B．可选择容易获取的绿色植物叶肉细胞进行观察
C．酒精灯烘干载玻片，可迅速杀死细胞，防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏
D．用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子
解析　在配制染色剂时首先将甲基绿吡罗红混合溶解，最后得到的染色剂中既有甲基绿，又有吡罗红，A项错误；绿色植物叶肉细胞中含有叶绿素，不是理想的观察材料，B项错误；酒精灯烘干临时装片的目的是杀死并固定细胞，否则口腔上皮细胞在死亡时，溶酶体中的水解酶会破坏细胞内的结构，包括DNA、RNA等，C项正确；染色体是由DNA和蛋白质组成的，此实验中使用盐酸是使DNA和蛋白质分离，甲基绿染液只能使DNA分子着色，所以观察不到呈绿色的染色体，D项错误。
答案　C
2．(2019·合肥模拟)在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的操作顺序以及将口腔上皮细胞置于8%的盐酸溶液中水解的主要目的是(　　)
①染色'②水解'③冲洗涂片'④取口腔上皮细胞制片
⑤观察
A．④①②③⑤，使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸
B．④②①③⑤，使细胞中物质全部水解
C．④⑤①③②，利用盐酸改变细胞壁的通透性，加速染色剂进入细胞
D．④②③①⑤，使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合
解析　该实验的完整步骤是取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗涂片→染色→观察。其中用盐酸水解口腔上皮细胞的目的有两个：改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞；使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合。综上所述，D项正确。
答案　D

1．答题术语填空
(1)核酸的功能是_____________的物质，________________中有重要作用。
(2)糖类的主要功能是________________，大致可以分为________________三类。
(3)脂肪的主要功能是________________物质。
答案　(1)细胞内携带遗传信息　在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成
(2)主要的能源物质　单糖、二糖和多糖
(3)细胞内良好的储能
2．(2019·武汉市级示范校联考)下列有关由基本单位组成的生物大分子的叙述，正确的是(　　)
A．由基本单位甘油和脂肪酸组成的生物大分子是细胞膜的主要成分
B．由基本单位葡萄糖组成的生物大分子都是植物细胞壁的主要成分
C．由基本单位脱氧核苷酸组成的生物大分子是一切生物的遗传物质
D．由基本单位氨基酸组成的生物大分子是生命活动的主要承担者
解析　由甘油和脂肪酸组成的化合物是脂肪，其不是生物大分子，细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，A项错误；由基本单位葡萄糖组成的生物大分子是糖原、淀粉和纤维素，植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，B项错误；一切生物的遗传物质是DNA或RNA，由基本单位脱氧核苷酸组成的生物大分子是DNA，C项错误；由基本单位氨基酸组成的生物大分子是蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者，D项正确。
答案　D
3．(2019·茂名模拟)下图为糖类概念图，下列说法不正确的是(　　)

A．若某种单糖A为果糖，则物质①是蔗糖
B．若③是动物细胞中的储能物质，则③是糖原
C．若构成物质②的碱基有胸腺嘧啶，则某种单糖A为核糖
D．若④是腺嘌呤核糖核苷酸，则它可作为ATP的组成部分
解析　若A为果糖，果糖＋葡萄糖―→蔗糖，A项正确；由单糖缩合而成的动物细胞中的储能物质是糖原，B项正确；胸腺嘧啶只存在于DNA中，不存在于RNA中，构成DNA的五碳糖A为脱氧核糖，不是核糖，C项错误；ATP脱去2个磷酸基团就是腺嘌呤核糖核苷酸，D项正确。
答案　C
4．(2019·北京石景山区模拟)下列有关DNA和RNA的叙述，正确的是(　　)
A．DNA只存在于细胞核中，RNA只存在于细胞质中
B．细菌的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA和RNA
C．转录过程遵循碱基互补配对原则，形成的RNA没有碱基对
D．DNA上不存在密码子，密码子只存在于mRNA上
解析　DNA主要存在于细胞核中，RNA主要存在于细胞质中，A项错误；细菌的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA，B项错误；转录过程遵循碱基互补配对原则，转录形成的tRNA含有部分碱基对，C项错误；DNA上不存在密码子，密码子只存在于mRNA上，D项正确。
答案　D
5．(2019·安徽质检)甲图中①、②、③、④表示不同化学元素所组成的化合物，乙图表示由四个单体构成的化合物。下列说法错误的是(　　)

A．若甲图中的②是细胞内的储能物质，则②可能是脂肪
B．若甲图中④能吸收、传递和转换光能，则④可用无水乙醇提取
C．若①是乙图中的单体，则乙表示的化合物为多(或四)肽
D．若③是脱氧核苷酸，则由③组成的乙彻底水解后的产物有五种
解析　②的化学元素组成只有C、H、O三种，且是细胞内的储能物质，则②可能是脂肪，A项正确；绿叶中的叶绿素能吸收、传递和转换光能，其化学元素组成为C、H、O、N、Mg等，其在无水乙醇中溶解度很大，可以用无水乙醇提取，B项正确；①中含C、H、O、N四种元素，若①表示氨基酸，则乙可以表示由四个氨基酸脱水缩合组成的化合物，即四肽，C项正确；③的化学元素组成为C、H、O、N、P，若③表示脱氧核苷酸，则乙为脱氧核苷酸链，彻底水解后能产生脱氧核糖、磷酸、四种含氮碱基，共计六种物质，D项错误。
答案　D
6．下列关于生命物质的说法，正确的是(　　)
A．在化学组成上脂质与糖类的主要区别是脂质分子中氧原子的含量高
B．绿色植物根细胞内的DNA存在于细胞核、线粒体和叶绿体中
C．人体内主要的储能物质和主要的能源物质分别是脂肪和糖类
D．蛋白质一定含有的化学元素是C、H、O、N、P
解析　脂质分子中氧原子的含量低于糖类，A项错误；绿色植物根细胞内没有叶绿体，所以其DNA存在于细胞核和线粒体中，B项错误；脂肪是人体内主要的储能物质，糖类是主要的能源物质，C项正确；蛋白质一定含有的化学元素是C、H、O、N，不一定含有P，D项错误。
答案　C

一、盐酸的使用
盐酸在高中生物实验中的使用，一共只有四处。最先接触的一处是“观察DNA和RNA在细胞中的分布”，盐酸能改变细胞膜的通透性，也能使染色质中的蛋白质与DNA分离；随后出现在“探究pH对酶活性的影响”的实验中，此时的盐酸，仅仅用于设置酸性环境，并不难理解记忆；还有两处出现在“观察植物细胞的有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中，但事实上，这两个实验中盐酸的作用是完全一样的，都是与酒精混合配制成解离液，使细胞相互分离开。解离液是由盐酸与酒精配制而成的。
高中生物实验中关于盐酸的作用，可以简化为三个，如表所示：

盐酸的作用
涉及的实验名称
作用原理规范表述
水解
观察DNA和RNA在细胞中的分布
盐酸能改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离
设置酸性条件
探究pH对酶活性的影响
过氧化氢酶在酸性环境(5%的盐酸)下，空间结构遭到破坏，失去活性
解离(与酒精混合配制成解离液)
观察植物细胞的有丝分裂；低温诱导植物染色体数目的变化
盐酸和酒精混合液(1∶1)能使根尖组织中的细胞相互分离
二、显微装片的制作与常见错误辨析