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    2021版高考理科数学(北师大版)一轮复习教师用书:第九章 第2讲 两直线的位置关系

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    2021版高考理科数学(北师大版)一轮复习教师用书:第九章 第2讲 两直线的位置关系

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    第2讲 两直线的位置关系


    一、知识梳理
    1.两条直线平行与垂直的判定
    (1)两条直线平行
    对于两条不重合的直线l1,l2,其斜率都存在且分别为k1,k2,则有l1∥l2⇔k1=k2;特别地,当直线l1,l2的斜率都不存在时,l1与l2平行.
    (2)两条直线垂直
    如果两条直线l1,l2斜率都存在,设为k1,k2,则l1⊥l2⇔k1·k2=-1,当一条直线斜率为零,另一条直线斜率不存在时,两条直线垂直.
    2.两直线相交
    直线l1:A1x+B1y+C1=0和l2:A2x+B2y+C2=0的公共点的坐标与方程组的解一一对应.
    相交⇔方程组有唯一解,交点坐标就是方程组的解;
    平行⇔方程组无解;
    重合⇔方程组有无数个解.
    3.两种距离
    点点距
    点P1(x1,y1),P2(x2,y2)之间的距离
    |P1P2|=

    点线距
    点P0(x0,y0)到直线l:Ax+By+C=0的距离
    d=



    常用结论
    1.两个充要条件
    (1)两直线平行或重合的充要条件
    直线l1:A1x+B1y+C1=0与直线l2:A2x+B2y+C2=0平行或重合的充要条件是A1B2-A2B1=0.
    (2)两直线垂直的充要条件
    直线l1:A1x+B1y+C1=0与直线l2:A2x+B2y+C2=0垂直的充要条件是A1A2+B1B2=0.
    2.六种常见对称
    (1)点(x,y)关于原点(0,0)的对称点为(-x,-y).
    (2)点(x,y)关于x轴的对称点为(x,-y),关于y轴的对称点为(-x,y).
    (3)点(x,y)关于直线y=x的对称点为(y,x),关于直线y=-x的对称点为(-y,-x).
    (4)点(x,y)关于直线x=a的对称点为(2a-x,y),关于直线y=b的对称点为(x,2b-y).
    (5)点(x,y)关于点(a,b)的对称点为(2a-x,2b-y).
    (6)点(x,y)关于直线x+y=k的对称点为(k-y,k-x),关于直线x-y=k的对称点为(k+y,x-k).
    3.三种直线系方程
    (1)与直线Ax+By+C=0平行的直线系方程是Ax+By+m=0(m∈R且m≠C).
    (2)与直线Ax+By+C=0垂直的直线系方程是Bx-Ay+n=0(n∈R).
    (3)过直线l1:A1x+B1y+C1=0与l2:A2x+B2y+C2=0的交点的直线系方程为A1x+B1y+C1+λ(A2x+B2y+C2)=0(λ∈R),但不包括l2.
    二、教材衍化
    1.已知点(a,2)(a>0)到直线l:x-y+3=0的距离为1,则a=________.
    解析:由题意得=1.
    解得a=-1+或a=-1-.因为a>0,所以a=-1+.
    答案:-1
    2.已知P(-2,m),Q(m,4),且直线PQ垂直于直线x+y+1=0,则m=________.
    解析:由题意知=1,所以m-4=-2-m,所以m=1.
    答案:1

    一、思考辨析
    判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
    (1)当直线l1和l2的斜率都存在时,一定有k1=k2⇒l1∥l2.(  )
    (2)如果两条直线l1与l2垂直,则它们的斜率之积一定等于-1.(  )
    (3)若两直线的方程组成的方程组有唯一解,则两直线相交.(  )
    (4)已知直线l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0(A1,B1,C1,A2,B2,C2为常数),若直线l1⊥l2,则A1A2+B1B2=0.(  )
    (5)直线外一点与直线上一点的距离的最小值就是点到直线的距离.(  )
    答案:(1)× (2)× (3)√ (4)√ (5)√
    二、易错纠偏
    (1)判断两直线平行时,忽视两直线重合的情况;
    (2)判断两直线的位置关系时,忽视斜率不存在的情况;
    (3)求两平行线间的距离,忽视x,y的系数应对应相同.
    1.直线2x+(m+1)y+4=0与直线mx+3y-2=0平行,则m=________.
    解析:直线2x+(m+1)y+4=0与直线mx+3y-2=0平行,则有=≠,故m=2或-3.
    答案:2或-3
    2.若直线(3a+2)x+(1-4a)y+8=0与(5a-2)x+(a+4)y-7=0垂直,则a=________.
    解析:由两直线垂直的充要条件,得(3a+2)(5a-2)+(1-4a)(a+4)=0,解得a=0或a=1.
    答案:0或1
    3.直线2x+2y+1=0,x+y+2=0之间的距离是________.
    解析:先将2x+2y+1=0化为x+y+=0,
    则两平行线间的距离为d==.
    答案:


          两直线的位置关系(多维探究)
    角度一 判断两直线的位置关系
    (2020·天津静海区联考)“a=1”是“直线ax+2y-8=0与直线x+(a+1)y+4=0平行”的(  )
    A.充要条件
    B.充分不必要条件
    C.必要不充分条件
    D.既不充分也不必要条件
    【解析】 设直线l1:ax+2y-8=0,直线l2:x+(a+1)y+4=0.若l1与l2平行,则a(a+1)-2=0,即a2+a-2=0,解得a=1或a=-2.当a=-2时,直线l1的方程为-2x+2y-8=0,即x-y+4=0,直线l2的方程为x-y+4=0,此时两直线重合,则a≠-2.当a=1时,直线l1的方程为x+2y-8=0,直线l2的方程为x+2y+4=0,此时两直线平行.故“a=1”是“直线ax+2y-8=0与直线x+(a+1)y+4=0平行”的充要条件.故选A.
    【答案】 A
    角度二 由两直线的位置关系求参数
    (1)(2020·安徽芜湖四校联考)直线(2m-1)x+my+1=0和直线mx+3y+3=0垂直,则实数m的值为(  )
    A.1            B.0
    C.2 D.-1或0
    (2)(2020·陕西宝鸡中学二模)若直线x+(1+m)y-2=0与直线mx+2y+4=0平行,则m的值是(  )
    A.1 B.-2
    C.1或-2 D.-
    【解析】 (1)由两直线垂直可得m(2m-1)+3m=0,解得m=0或-1.故选D.
    (2)①当m=-1时,两直线方程分别为x-2=0和x-2y-4=0,此时两直线相交,不符合题意.②当m≠-1时,两直线的斜率都存在,由两直线平行可得解得m=1.综上可得m=1.故选A.
    【答案】 (1)D (2)A
    角度三 由两直线的位置关系求直线方程
    (一题多解)经过两条直线2x+3y+1=0和x-3y+4=0的交点,并且垂直于直线3x+4y-7=0的直线的方程为________.
    【解析】 法一:由方程组
    解得即交点为,
    因为所求直线与直线3x+4y-7=0垂直,
    所以所求直线的斜率为k=.
    由点斜式得所求直线方程为y-=,
    即4x-3y+9=0.
    法二:由垂直关系可设所求直线方程为4x-3y+m=0,
    由方程组可解得交点为,
    代入4x-3y+m=0得m=9,
    故所求直线方程为4x-3y+9=0.
    法三:由题意可设所求直线的方程为(2x+3y+1)+λ(x-3y+4)=0,
    即(2+λ)x+(3-3λ)y+1+4λ=0,①
    又因为所求直线与直线3x+4y-7=0垂直,
    所以3(2+λ)+4(3-3λ)=0,
    所以λ=2,代入①式得所求直线方程为4x-3y+9=0.
    【答案】 4x-3y+9=0

    两直线平行、垂直的判断方法
    若已知两直线的斜率存在.
    (1)两直线平行⇔两直线的斜率相等且在坐标轴上的截距不等.
    (2)两直线垂直⇔两直线的斜率之积等于-1.
    [提醒] 判断两条直线的位置关系应注意:
    (1)注意斜率不存在的特殊情况.
    (2)注意x,y的系数不能同时为零这一隐含条件. 

    1.求满足下列条件的直线方程.
    (1)过点P(-1,3)且平行于直线x-2y+3=0;
    (2)已知A(1,2),B(3,1),线段AB的垂直平分线.
    解:(1)设直线方程为x-2y+c=0,把P(-1,3)代入直线方程得c=7,
    所以直线方程为x-2y+7=0.
    (2)AB的中点为,即,
    直线AB的斜率kAB==-,
    故线段AB的垂直平分线的斜率k=2,
    所以其方程为y-=2(x-2),即4x-2y-5=0.
    2.(一题多解)已知直线l1:ax+2y+6=0和直线l2:x+(a-1)y+a2-1=0.
    (1)试判断l1与l2是否平行;
    (2)当l1⊥l2时,求a的值.
    解:(1)法一:当a=1时,l1:x+2y+6=0,
    l2:x=0,l1不平行于l2;
    当a=0时,l1:y=-3,
    l2:x-y-1=0,l1不平行于l2;
    当a≠1且a≠0时,两直线可化为l1:y=-x-3,
    l2:y=x-(a+1),
    l1∥l2⇔
    解得a=-1,
    综上可知,当a=-1时,l1∥l2.
    法二:由A1B2-A2B1=0,
    得a(a-1)-1×2=0,
    由A1C2-A2C1≠0,
    得a(a2-1)-1×6≠0,
    所以l1∥l2⇔
    ⇔可得a=-1,
    故当a=-1时,l1∥l2.
    (2)法一:当a=1时,l1:x+2y+6=0,l2:x=0,
    l1与l2不垂直,故a=1不成立;
    当a=0时,l1:y=-3,l2:x-y-1=0,l1不垂直于l2,
    故a=0不成立;
    当a≠1且a≠0时,
    l1:y=-x-3,l2:y=x-(a+1),
    由·=-1,得a=.
    法二:由A1A2+B1B2=0,得a+2(a-1)=0,
    可得a=.

          两条直线的交点和距离问题(典例迁移)
    (1)经过两直线l1:x-2y+4=0和l2:x+y-2=0的交点P,且与直线l3:3x-4y+5=0垂直的直线l的方程为__________________.
    (2)(2020·宿州模拟)已知点P(4,a)到直线4x-3y-1=0的距离不大于3,则a的取值范围是________.
    (3)(2020·厦门模拟)若两平行直线3x-2y-1=0,6x+ay+c=0之间的距离为,则c的值是________.
    【解析】 (1)由方程组得即P(0,2).因为l⊥l3,所以直线l的斜率k=-,所以直线l的方程为y-2=-x,即4x+3y-6=0.
    (2)由题意得,点P到直线的距离为=.又≤3,即|15-3a|≤15,解得0≤a≤10,所以a的取值范围是[0,10].
    (3)依题意知,=≠,解得a=-4,c≠-2,即直线6x+ay+c=0可化为3x-2y+=0,又两平行线之间的距离为,所以=,解得c=2或-6.
    【答案】 (1)4x+3y-6=0 (2)[0,10] (3)2或-6
    【迁移探究】 若将本例(1)中的“垂直”改为“平行”,如何求解?
    解:法一:由方程组
    得即P(0,2).
    因为l∥l3,所以直线l的斜率k=,
    所以直线l的方程为y-2=x,
    即3x-4y+8=0.
    法二:因为直线l过直线l1和l2的交点,
    所以可设直线l的方程为x-2y+4+λ(x+y-2)=0,即(1+λ)x+(λ-2)y+4-2λ=0.
    因为l与l3平行,所以3(λ-2)-(-4)(1+λ)=0,且(-4)(4-2λ)≠5(λ-2),所以λ=,
    所以直线l的方程为3x-4y+8=0.

    (1)求过两直线交点的直线方程的方法
    求过两直线交点的直线方程,先解方程组求出两直线的交点坐标,再结合其他条件写出直线方程.
    (2)利用距离公式应注意:
    ①点P(x0,y0)到直线x=a的距离d=|x0-a|,到直线y=b的距离d=|y0-b|;②应用两平行线间的距离公式要把两直线方程中x,y的系数分别化为相等. 

    1.已知A(2,0),B(0,2),若点C在函数y=x2的图象上,则使得△ABC的面积为2的点C的个数为(  )
    A.4           B.3
    C.2 D.1
    解析:选A.设点C(t,t2),直线AB的方程是x+y-2=0,|AB|=2.
    由于△ABC的面积为2,
    则这个三角形中AB边上的高h满足方程×2h=2,即h=.
    由点到直线的距离公式得=,
    即|t+t2-2|=2,即t2+t-2=2或者t2+t-2=-2.
    因为这两个方程各有两个不相等的实数根,故这样的点C有4个.
    2.已知直线y=kx+2k+1与直线y=-x+2的交点位于第一象限,则实数k的取值范围是________.
    解析:

    如图,已知直线y=-x+2与x轴、y轴分别交于点A(4,0),B(0,2).
    而直线方程y=kx+2k+1可变形为y-1=k(x+2),表示这是一条过定点P(-2,1),斜率为k的动直线.
    因为两直线的交点在第一象限,
    所以两直线的交点必在线段AB上(不包括端点),
    所以动直线的斜率k需满足kPA

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