2021高三人教B版数学一轮(经典版)教师用书:第11章第8讲 n次独立重复试验与二项分布
展开第8讲 n次独立重复试验与二项分布
基础知识整合
1.条件概率及其性质
条件概率的定义 | 条件概率的性质 |
一般地,设A,B为两个事件,且P(A)>0,称P(B|A)=为在事件A发生的条件下,事件B发生的条件概率 | (1)0≤P(B|A)≤1 (2)若B,C是两个互斥事件,则P((B∪C)|A)=P(B|A)+P(C|A) |
2.事件的相互独立
(1)设A,B为两个事件,如果P(AB)=P(A)P(B),那么称事件A与事件B相互独立.
(2)如果事件A与B相互独立,那么A与,与B,与也都相互独立.
3.独立重复试验与二项分布
(1)独立重复试验
在相同条件下重复做的n次试验称为n次独立重复试验,即若用Ai(i=1,2,…,n)表示第i次试验结果,则P(A1A2A3…An)=P(A1)P(A2)P(A3)…P(An).
(2)二项分布
在n次独立重复试验中,设事件A发生的次数为X,在每次试验中事件A发生的概率为p,那么在n次独立重复试验中,事件A恰好发生k次的概率为P(X=k)=Cpk(1-p)n-k(k=0,1,2,…,n),此时称随机变量X服从二项分布,记作X~B(n,p),并称p为成功概率.
1.A,B中至少有一个发生的事件为A∪B.
2.A,B都发生的事件为AB.
3.A,B都不发生的事件为.
4.A,B恰有一个发生的事件为(A)∪(B).
5.A,B至多一个发生的事件为(A)∪(B)∪().
1.甲射击命中目标的概率为0.75,乙射击命中目标的概率为,当两人同时射击同一目标时,该目标被击中的概率为( )
A. B.1
C. D.
答案 C
解析 1-×=,选C.
2.如图所示,在两个圆盘中,指针落在本圆盘每个数所在区域的机会均等,那么两个指针同时落在奇数所在区域的概率是( )
A. B. C. D.
答案 A
解析 设A表示“第一个圆盘的指针落在奇数所在的区域”,则P(A)=,B表示“第二个圆盘的指针落在奇数所在的区域”,则P(B)=.则P(AB)=P(A)P(B)=×2×3=.
3.(2019·东北三省四市教研联合体高考模拟)将一枚质地均匀的硬币连续抛掷n次,事件“至少有一次正面向上”的概率为P,则n的最小值为( )
A.4 B.5
C.6 D.7
答案 A
解析 P=1-n≥,解得n≥4.故选A.
4.设随机变量X~B(2,p),Y~B(4,p),若P(X≥1)=,则P(Y≥2)的值为( )
A. B.
C. D.
答案 B
解析 P(X≥1)=P(X=1)+P(X=2)=Cp(1-p)+Cp2=,解得p=.
故P(Y≥2)=1-P(Y=0)-P(Y=1)=1-C×4-C××3=.
5.由0,1组成的三位编号中,若用A表示“第二位数字为0的事件”,用B表示“第一位数字为0的事件”,则P(A|B)=( )
A. B.
C. D.
答案 A
解析 因为第一位数字可为0或1,所以第一位数字为0的概率P(B)=,第一位数字为0且第二位数字也是0,即事件A,B同时发生的概率P(AB)=×=,所以P(A|B)===.
6.袋中有红、黄、蓝球各1个,从中有放回地每次任取1个,直到取到红球为止,则第4次首次取到红球的概率为( )
A. B.
C. D.
答案 B
解析 前3次都取不到红球的概率为3,第4次首次取到红球的概率为,4个独立事件同时发生的概率为3×=.
核心考向突破
考向一 条件概率
例1 (1)(2020·辽宁沈阳东北育才学校月考)已知甲、乙、丙三名同学同时独立地解答一道导数试题,每人均有的概率解答正确,且三个人解答正确与否相互独立,在三人中至少有两人解答正确的条件下,甲解答不正确的概率为( )
A. B.
C. D.
答案 C
解析 记“三人中至少有两人解答正确”为事件A,“甲解答不正确”为事件B,则
P(A)=C×2×+C×3=,
P(AB)=××=,所以P(B|A)==.
(2)(2019·吉林长春质量检测三)若8件产品中包含6件一等品,在其中任取2件,则在已知取出的2件中有1件不是一等品的条件下,另1件是一等品的概率为( )
A. B.
C. D.
答案 D
解析 根据题意,设“所取2件产品中有1件不是一等品”为事件A,“一件是一等品,另一件不是一等品”为事件B,则P(A)=1-=1-=,P(AB)==,则P(B|A)==.
条件概率的求法
(1)定义法:先求P(A)和P(AB),再由P(B|A)=求P(B|A).
(2)基本事件法:用古典概型的概率公式,先求事件A包含的基本事件个数n(A),再求事件AB所包含的基本事件个数n(AB),得P(B|A)=.
[即时训练] 1.(2019·重庆二诊)某班组织由甲、乙、丙等5名同学参加的演讲比赛,现采用抽签法决定演讲顺序,在“学生甲不是第一个出场,学生乙不是最后一个出场”的前提下,学生丙第一个出场的概率为( )
A. B.
C. D.
答案 A
解析 设事件A为“学生甲不是第一个出场,学生乙不是最后一个出场”;事件B为“学生丙第一个出场”,
则P(A)===,P(AB)===,则P(B|A)==.
2.某地区空气质量监测资料表明,一天的空气质量为优良的概率是0.75,连续两天为优良的概率是0.6,已知某天的空气质量为优良,则随后一天的空气质量为优良的概率是( )
A.0.4 B.0.6
C.0.75 D.0.8
答案 D
解析 设 “某一天的空气质量为优良”为事件A,“随后一天的空气质量为优良”为事件B,则P(A)=0.75,P(AB)=0.6,∴P(B|A)===0.8.故选D.
考向二 相互独立事件的概率
例2 (2019·全国卷Ⅱ)11分制乒乓球比赛,每赢一球得1分,当某局打成10∶10平后,每球交换发球权,先多得2分的一方获胜,该局比赛结束.甲、乙两位同学进行单打比赛,假设甲发球时甲得分的概率为0.5,乙发球时甲得分的概率为0.4,各球的结果相互独立.在某局双方10∶10平后,甲先发球,两人又打了X个球该局比赛结束.
(1)求P(X=2);
(2)求事件“X=4且甲获胜”的概率.
解 (1)X=2就是某局双方10∶10平后,两人又打了2个球该局比赛结束,则这2个球均由甲得分,或者均由乙得分.
因此P(X=2)=0.5×0.4+(1-0.5)×(1-0.4)=0.5.
(2)X=4且甲获胜,就是某局双方10∶10平后,两人又打了4个球该局比赛结束,且这4个球的得分情况为前两球是甲、乙各得1分,后两球均为甲得分.
因此所求概率为[0.5×(1-0.4)+(1-0.5)×0.4]×0.5×0.4=0.1.
求相互独立事件同时发生的概率的方法
(1)相互独立事件同时发生的概率等于他们各自发生的概率之积;
(2)当正面计算较复杂或难以入手时,可从其对立事件入手计算.
[即时训练] 3.(2019·广州模拟)随着小汽车的普及,“驾驶证”已经成为现代人必考的证件之一.若某人报名参加了驾驶证考试,要顺利地拿到驾驶证,他需要通过四个科目的考试,其中科目二为场地考试.在一次报名中,每个学员有5次参加科目二考试的机会(这5次考试机会中任何一次通过考试,就算顺利通过,即进入下一科目考试;若5次都没有通过,则需重新报名),其中前2次参加科目二考试免费,若前2次都没有通过,则以后每次参加科目二考试都需要交200元的补考费.某驾校对以往2000名学员首次参加科目二考试的情况进行了统计,得到下表:
考试情况 | 男学员 | 女学员 |
首次考科目二人数 | 1200 | 800 |
首次通过科目二人数 | 960 | 600 |
首次未通过科目二人数 | 240 | 200 |
若以上表得到的男、女学员首次通过科目二考试的频率分别作为此驾校男、女学员每次通过科目二考试的概率,且每人每次是否通过科目二考试相互独立.现有一对夫妻同时在此驾校报名参加了驾驶证考试,在本次报名中,若这对夫妻参加科目二考试的原则为:通过科目二考试或者用完所有机会为止.
(1)求这对夫妻在本次报名中参加科目二考试都不需要交补考费的概率;
(2)若这对夫妻前2次参加科目二考试均没有通过,记这对夫妻在本次报名中参加科目二考试产生的补考费用之和为X元,求X的分布列与数学期望.
解 事件Ai表示男学员在第i次考科目二通过,事件Bi表示女学员在第i次考科目二通过(其中i=1,2,3,4,5).此驾校男学员每次通过科目二考试的概率为=,女学员每次通过科目二考试的概率为=.
(1)事件M表示这对夫妻考科目二都不需要交补考费,则
P(M)=P(A1B1+A11B2+1A2B1+1A21B2)
=P(A1B1)+P(A11B2)+P(1A2B1)+P(1A21B2)
=×+××+××+×××=.
(2)X的可能取值为400,600,800,1000,1200.
P(X=400)=P(A3B3)=×=,
P(X=600)=P(A33B4+3A4B3)
=××+××=,
P(X=800)=P(3A43B4+A334+34B3)
=×××+××+××
=,
P(X=1000)=P(3A434+343B4)
=×××+×××=,
P(X=1200)=P(3434)
=×××=.
则X的分布列如下.
X | 400 | 600 | 800 | 1000 | 1200 |
P |
故E(X)=400×+600×+800×+1000×+1200×=510.5(元).
考向三 独立重复试验与二项分布
例3 (2020·浙江绍兴摸底)某单位举办2020年杭州亚运会知识宣传活动,进行现场抽奖,盒中装有9张大小相同的精美卡片,卡片上分别印有“亚运会会徽”或“五环”图案;抽奖规则是:参加者从盒中抽取卡片两张,若抽到两张都是“五环”卡即可获奖,否则,均为不获奖.卡片用后放回盒子,下一位参加者继续重复进行.
(1)活动开始后,一位参加者问:盒中有几张“五环”卡?主持人答:我只知道,从盒中抽取两张都是“会徽”卡的概率是,求抽奖者获奖的概率;
(2)现有甲、乙、丙、丁四人依次抽奖,用ξ表示获奖的人数,求ξ的分布列.
解 (1)设“会徽”卡有n张,因为从盒中抽取两张都是“会徽”卡的概率是,
所以有=,n=5,
所以“五环”卡的张数为4,
故抽奖者获奖的概率为=.
(2)由题意可知本题中的离散型随机变量ξ服从二项分布,即ξ~B,ξ的可能取值为0,1,2,3,4.
P(ξ=0)=C×0×4=,
P(ξ=1)=C×1×3=,
P(ξ=2)=C×2×2=,
P(ξ=3)=C×3×1=,
P(ξ=4)=C×4×0=,
ξ的分布列如下.
ξ | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
P |
求解独立重复试验的概率时应注意的问题
(1)概率模型是否满足公式Pn(k)=Cpk(1-p)n-k的三个条件:①在一次试验中某事件A发生的概率是一个常数p;②n次试验不仅是在完全相同的情况下进行的重复试验,而且各次试验的结果是相互独立的;③该公式表示n次试验中事件A恰好发生了k次的概率.
(2)独立重复试验是相互独立事件的特例(概率公式也是如此),就像对立事件是互斥事件的特例一样,只要有“恰好”字样的题用独立重复试验的概率公式计算更简单,就像有“至少”或“至多”等字样的题用对立事件的概率公式计算更简单一样.
[即时训练] 4.(2019·天津新华中学模拟)甲、乙两人各进行3次投篮,甲每次投中目标的概率为,乙每次投中目标的概率为,假设两人投篮是否投中相互之间没有影响,每次投篮是否投中相互之间也没有影响。
(1)求甲至少有一次未投中目标的概率;
(2)记甲投中目标的次数为X,求X的概率分布;
(3)求甲恰好比乙多投中目标2次的概率.
解 (1)记“甲连续投篮3次,至少1次未投中目标”为事件A,则其对立事件为“3次全都投中”.由题意,知投篮是否投中目标相互之间没有影响,投篮3次,相当于3次独立重复试验,故P(A)=1-P()=1-3=,故甲至少有1次未投中目标的概率为.
(2)由题意,知X的可能取值是0,1,2,3,
P(X=0)=C×3=,
P(X=1)=C×1×2=,
P(X=2)=C×2×1=,
P(X=3)=C×3=,
X的概率分布如下.
X | 0 | 1 | 2 | 3 |
P |
(3)设甲恰比乙多投中目标2次为事件B,甲恰投中目标2次且乙恰投中目标0次为事件B1,甲恰投中目标3次且乙恰投中目标1次为事件B2,则B=B1+B2,B1,B2为互斥事件.
P(B)=P(B1)+P(B2)=×+×=,
所以甲恰好比乙多投中目标2次的概率为.