高中地理中图版 (2019)必修 第一册第三节 地球的演化过程精品教学设计及反思

这是一份高中地理中图版 (2019)必修 第一册第三节 地球的演化过程精品教学设计及反思，共7页。教案主要包含了导语，原始大气，地质年代表　　1，地球的演化历史，反馈训练等内容，欢迎下载使用。

第3节 地球的演化过程 教学设计





本节“地球演化过程”,是新教材中新加入的内容,之前的旧教材中都没有这部分内容。安排本节课程是让学生更好的理解地球的地质历史,从而在宏观上把握地理环境的大背景,更好的理解接下来地质化石的形成等其他相关内容。教材采用图片、数字、文字相结合的形式,让学生能够直观地分析出地球的化过程和备个地质年代的特点,从而激发学生对地质考古的兴趣。








1.学习地球的早期演化各个阶段的特点（初生地球、大气的早期演化与水圈的形成、生命的起源和大气的继续演化）。


2.学习了解地质年代表对研究地球历史的意义。


3.理解地质年代划分依据和各阶段的特点。





培养学生用综合的观点认识地理环境的思维方式和能力





理解地质年代划分依据和各阶段的特点。





导学案 自制PPT





一、导语


我们都生活在美丽的地球上,因此我们都觉得地球的存在是那么的理所当然,但其实,地球能有今天,也是经历过漫长的形成与演变的。那么,地球是怎么形成的?又经历了哪些过程？每个过程又有怎样的特点？今天，我们就一起来揭开地球演化过程的面纱。


二、原始大气、海洋和陆地


1、思考回答：初生地球有什么特点？


2、【启发提问】看课本大气的早期是怎样演化的？原始海洋是怎样形成？


分组讨论后回答，相互启发补充。


3、学生讨论、回答


4、知识点反馈（投影展示练习题，学生自主完成）


①原始陆地：地球诞生初期，受大量陨石撞击，形成熔岩；陨石减少后，地球冷却，地幔表层冷却形成原始地壳。


②原始大气：地球在冷却过程中，内部气体溢出形成原始大气圈。


③原始海洋：火山喷发出的水蒸气、二氧化碳、氮、氢等气体形成厚厚的云层，云层凝结致雨，雨水汇聚到低洼地带，形成原始海洋。


三、地质年代表 1、把握“地层”“化石”“地层单位”“地质时代单位”四个概念。


2、【启发提问】化石是怎样形成的？他有什么作用？


（学生自主回答


知识点反馈


①地层：地壳在发展过程中形成的，具有一定时代含义的成层的岩石和堆积物。


②)化石：岩石形成过程中保存下来的石化的古代生物遗体或遗迹。





③意义：是记录地球历史的“书页”。


④地层单位：地质学家们通常根据地层顺序和古生物遗体或遗迹，把地层划分为若干大小不同的单位，称为地层单位。


⑤地质时代单位：各个地层单位所代表的时间称为地质时代单位。


⑥)地质年代表：按时代早晚顺序把地质年代进行编年，形成地质年代表。


四、地球的演化历史


1、【启发提问】地质年代划分依据是什么？


2、学生讨论，总结，各阶段的特点，完成下列表格
































3、师生互动，完成表格





知识点反馈


①地壳演化的整体趋势是越来越稳定的。( √ )


②绿色植物是在氧气充足后发展起来的。( × )


③地质史上的气候演化是越来越暖的趋势。 ( × )


④三叶虫是生活于中生代的动物。 ( × )


五、反馈训练


1．关于化石的说法，错误的是( )


A．同一时代的地层中，往往含有相同或相似的化石


B．不同时代的地层，往往含有不同的化石


C．一般而言，地层中低级化石在上，高级化石在下


D．通过化石可以确定地质年代


【答案】 C


【解析】 同一时代的地层中，往往含有相同或相似的化石，A对。不同时代的地层，往往含有不同的化石，B对。一般而言，地层中低级化石在下，高级化石在上，C错。通过化石可以确定地质年代，D对。故选C。


2015年初，美国科学家宣布发现了3亿年前(古生代末期)的食肉动物祖先的化石，科学家认为这一类食肉动物最终进化成为现代的哺乳动物。下图为科学家依据化石复原的这一古老生物示意图。据此回答2-3题。





2．对材料中的信息判断合理的是( )


A．生物的进化与环境无关


B．生物进化是由低级到高级的过程


C．该时期地球上出现了哺乳动物


D．生物不仅可以适应环境，也能主动改造环境


3．该时期灭绝的代表性生物是( )


A．恐龙 B．爬行类


C．被子植物 D．三叶虫


【答案】 2.B 3.D


【解析】 第2题，生物的进化与环境有关，A错。生物进化是由低级到高级的过程，B对。该时期为古生代末期，没有出现哺乳动物，C错。生物进化论认为适者生存，生物可以适应环境，不能主动改造环境，只有人类能主动改造环境，D错。第3题，图示时期是古生代末期，选D。


地壳中的矿产资源都是地质历史时期形成积累下来的，不同的矿产资源形成的地质年代差异很大。下面是地球演化的地质年代：①太古代，②元古代，③古生代，④中生代，⑤新生代。关于矿产资源的形成问题，回答4～5题。


4．铁矿石形成的地质年代主要是在( )


A．①② B．③④ C．①②③ D．③④⑤


5．煤炭是目前人类的常规能源之一，是地质历史时期的植物被掩埋在地下逐渐形成的。主要的成煤期是在( )


A．①② B．③④


C．①②③ D．③④⑤


【答案】 4.A 5.D


【解析】 第4题，铁矿主要形成于太古代、元古代两个古老的地质年代，选A。第5题，古生代的蕨类植物、中生代的裸子植物、新生代的被子植物都是重要的成煤植物，选D。








这节课教学方法相对单一，确实必要的视频资料辅助教学，不利于学生对抽象的演变过程理解不到位，对各阶段的划分依据和各阶段的特点把握不够深入。


宙
代
时间
特点
显生宙
新生代
中生代
古生代
元古宙
元古代
太古宙
太古代
宙
代
时间
特点
显生宙
新生代
距今0.66亿年前至现在
喜马拉雅运动与山脉的形成。


（第三纪造山地运动形成许多高山：阿尔卑斯山脉、喜马拉雅山脉、安第斯山脉等，地球的面貌接近现在）


哺乳动物和被子植物大发展，出现灵长类，被称为“哺乳动物时代”和“被子植物时代”。


第四纪大冰期气温普遍下降，气候寒冷。


人类的出现和进化，是第四纪最重要的特征。（生物史上的重大飞跃）


我国古近纪和新近纪地层中含有煤、油页岩、石油、石膏和岩盐等矿产。
中生代
距今2.5217亿~0.66亿年
环太平洋地带发生燕山运动，形成中国地质构造轮廓和地貌基础。出现古大西洋和古印度洋


地层中含有多种矿产：煤、石油、天然气、石膏、岩盐等非金属矿产和铁、钨、锡等金属矿产。


裸子植物时代，爬行动物时代。


（蕨类植物衰退，裸子植物迅速发展，中生代被称为“裸子植物时代”，主要植物：松柏、苏铁、银杏等。爬行动物季度繁盛，恐龙、始祖鸟、鸟类发展，中生代又被称为“爬行动物时代”）
古生代
距今5.41亿~2.5217亿年
地壳变动剧烈。褶皱隆起，陆地面积进一步扩大。（劳亚古陆、冈瓦纳古陆）


海生无脊椎动物空前繁盛，如三叶虫、珊瑚等。早古生代被称为“海洋无脊椎动物时代”。


志留纪——泥盆纪被称为“鱼类时代”，泥盆一二叠纪演化为两栖类，动物从海洋向陆地发展。


植物征服陆地。（大片森林，蕨类植物繁盛，石炭一二叠纪重要成煤时代）
元古宙
元古代
距今25亿~5.41亿年
地壳活动剧烈。


晚期出现了大片古陆，但海洋占绝对优势。


含量丰富的矿产主要是铁矿


藻类日益繁盛


存在游离氧
太古宙
太古代
距今25亿年前）



频繁的地壳活动和岩浆活动。


海洋占绝对优势。


（地球上没有大陆，只有一些火山岛）


低等原始生命产生。


形成铁矿的重要时期。


太古代地层中化石极为贫乏