初中物理人教版九年级全册第十六章 电压 电阻综合与测试巩固练习
展开一、单选题(共15小题)
1.关于电流表和电压表的使用,下列说法错误的是( )
A. 使用前都应检查指针是否指零
B. 两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上
C. 若有两个量程,一般都先用大量程“试触”
D. 接入电路时,都应使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出
2.在如图所示的电路中,将L2拧松,闭合开关后,则会观察到( )
A. L1继续发光
B. 电流表仍有示数
C. 电压表示数接近电源电压
D. 电压表指针不偏转
3.如图所示,AB和CD是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,比较这两段导体的电阻大小,有( )
A. RAB>RCD
B. RAB=RCD
C. RAB<RCD
D. 无法判断
4.如图所示的电路,开关S闭合后,两个电压表V1和V2的示数分别为6V和4V,由此可知电阻R1、R2两端的电压分别是( )
A. 4V、2V
B. 2V、4V
C. 6V、4V
D. 4V、6V
5.如图所示的电路中,甲、乙是两只电表.当开关S闭合后,要使两灯串联,则( )
A. 甲是电压表,乙是电流表
B. 甲是电流表,乙是电压表
C. 甲、乙都是电流表
D. 甲、乙都是电压表
6.通常情况下,关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻,下列说法中正确的是( )
A. 合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关
B. 合金丝的电阻跟合金丝的横截面积无关
C. 合金丝两端的电压越大,合金丝的电阻越小
D. 通过合金丝的电流越小,合金丝的电阻越大
7.如图所示是变阻器连入电路的四种不同的接法,那么,在这四种接法中,哪一种具有这样的功能:当金属滑片P向右滑动时,电路中的灯光变暗( )
A.
B.
C.
D.
8.如图所示电路.开关闭合后两灯发光.以下说法正确的是( )
A. 电压表V的示数一定等于V1的示数
B. 电压表V的示数一定大于V1的示数
C. 电流表A的示数一定等于A1的示数
D. 电流表A的示数一定等于A1的示数的2倍
9.下列说法中正确的是( )
A. 电流表、电压表都可以直接与电源相并联
B. 电流表可直接与电源相联,电压表不能
C. 电流表、电压表都不能直接与电源相并联
D. 电压表可直接与电源并联,电流表则不能
10.如图,在探究串联电路的电压规律时,闭合开关,小东用电压表测出L1、L2和AC两端的电压分别为2.3V、2.2V、4.5V.下一步的操作应该是( )
A. 整理器材,结束实验
B. 换用不同规格的小灯泡,多次实验
C. 分析数据,得出结论
D. 换用电压表的另一量程,再测出一组电压值
11.如图所示电路,下例说法正确的是( )
A. 只闭合S1时,R1、R2并联
B. 同时闭合S1、S2时,R2、R3串联
C. 只闭合S1时,两电压表示数相等
D. 同时闭合S1、S2时,两电压表示数不相等
12.学生实验用的电压表,当使用“-”和“15”两个接线柱时,电压表的量程和最小刻度值分别是( )
A. 15V,0.5V
B. 15V,1V
C. 3V,0.1V
D. 3V,0.05V
13.关于电压下列说法错误的是( )
A. 电压是电路中形成电流的原因
B. 电源是电路中提供电压的装置
C. 电路中有电流,则电路中一定有电压
D. 电路中有电压则电路中一定有电流
14.某同学为研究导体电阻大小与长度、材料、横截面积是否有关,他保持电路两端电压不变,把表中合金线分别接入该电路中测出通过合金线的电流大小进行对比研究,则正确的是( )
A. 采用序号1与2对比,是研究电阻大小是否与长度有关
B. 采用序号1与3对比,是研究电阻大小是否与长度有关
C. 采用序号2与4对比,是研究电阻大小是否与材料有关
D. 采用序号3与4对比,是研究电阻大小是否与横截面积有关
15.如图所示,闭合开关后能测出小灯泡L1两端的电压的电路是( )
A.
B.
C.
D.
二、填空题(共3小题)
16.变阻器是通过改变_______来改变电阻的.常见的变阻器有_______、_______和电位器.
17.用电压表测电压时,让电压表与被测用电器 ______ 联,使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出,被测电压不能超过电压表的 ______ 测量值.
18.如图所示,滑动变阻器标有“15Ω 1A”字样,表示该滑动变阻器的最大阻值是________,__________为1A.滑动变阻器是根据__________的原理制成的.
三、实验题(共3小题)
19.“探究串联电路特点”时小明选用两只规格相同的灯泡连接的电路如图甲所示.
(1)闭合开关S后,发现灯L1发光,L2不发光.同学们有以下几种猜想:①L2灯丝断了;②L2短路;③灯L2也工作,但L2中电流比L1中电流小.以上猜想中正确有 ______ (填序号).
(2)为了寻找“串联电路的电流关系”,分别把图中A、B、C各点断开,然后把 ______ 接入,闭合开关前,发现其中一个电表指针如图乙所示,出现这种现象的原因是 ______ .
(3)在寻找“串联电路的电压关系”时,小明将电压表并联在L1两端,闭合开关,电压
表示数如图丙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该 ______ .
(4)正确实验操作后,测得A、B、C三处的电流记IA、IB、IC,测得AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC.下列说法正确的是 ______
A.IA>IB>ICB.IA<IB<IC
C.UAB=UBC=UACD.UAC=UAB+UBC
(5)为了使结论更有普遍性,可采用的方法是: ______ .
A、换用不同规格灯泡多次实验,B、改变电源电压多次实验.
20.“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示.
(1)实验时,L1、L2宜选择 ______ (选填“相同”或“不同”)的小灯泡.
(2)在拆接电路时开关必须 ______ .
(3)测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改接在B、C之间.测出L2两端的电压.小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可.小聪的办法是否正确?
(4)测量完成后,进行小组交流讨论.下表选录了四个小组的数据,你认为这些数据是否合理?请说明理由.
21.在“研究串联电路电压特点”的实验中,某同学进行了如下探究:
[实验步骤]
①连接好如图所示电路,闭合开关观察两灯发光情况;
②分别用电压表测灯L1,L2和电源两端电压,并将读数记录在表内.
请你用笔画线代替导线,将电压表接入电路中,测出电源电压.
[得出结论]比较表中数据可知:串联电路的总电压等于各分电压之和.
[反思交流]要使上述结论更具普遍性,同学们讨论了以下三种方案:
方案甲:反复断开,闭合开关,测出各电压值;
方案乙:更换不同规格的灯泡,测出各电压值;
方案丙:增加电池节数,测出各电压值.
以上三种方案,你认为不可行的是 ______ .
四、计算题(共3小题)
22.如图所示,电源电压为12V且保持不变,电压表V1的示数为7V,电压表V2的示数为9V,灯L1、L2、L3两端的电压U1、U2、U3分别是多少?
23.如图所示的电路,电源电压为3V,闭合开关,电压表示数为1V,求:
(1)灯泡L1两端的电压.
(2)灯泡L2两端的电压.
24.在如图所示的电路中,电压表V的示数为6V,电流表A1的示数为0.5A,电流表A2的示数为0.4A.试问:通过L1的电流和L2两端的电压分别是多少?
答案解析
1.【答案】B
【解析】A、电流表和电压表使用前应校零,此选项正确;
B、电流表不能直接接在电源上,此选项错误;
C、为读数准确和保护电表,应该用大量程试触,此选项正确;
D、电流表和电压表都应使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出,此选项正确.
2.【答案】D
【解析】由电路图知,两灯泡串联.将L2拧松,闭合开关,电路处于断路状态,则L1不发光,电流表无示数;
电压表无法与电源的正负极连通,故电压表没有示数,所以电压表指针不偏转.
3.【答案】A
【解析】因为同种材料的导体长度越长、横截面积越小导体的电阻会越大,所以导体AB的电阻大于导体CD的电阻.
4.【答案】A
【解析】由图可知,R1、R2串联,电压表V2与R1并联,电压表V1并联在电源两端.
所以,电源的电压为U=6V,R1两端的电压为U1=4V;
根据串联电路电压特点可知:R2两端的电压为U2=U-U1=6V-4V=2V.
5.【答案】D
【解析】当开关S闭合后,若甲是电流表,则右边的灯短路,若乙是电流表则电源短路,所以,甲、乙都不能是电流表,则甲、乙都是电压表.如图:
6.【答案】A
【解析】A、粗细均匀的镍铬合金丝,其电阻跟该合金丝的长度有关,故A正确;
B、电阻大小与导体的长度、材料、横截面积和温度有关,因此合金丝的电阻跟合金丝的横截面积有关,故B错误;
CD、电阻是导体本身的一种属性,其大小与电压和电流的大小无关,故CD错误.
7.【答案】B
【解析】A、滑动变阻器全部接入,故无论如何调节滑片,接入电阻均不变,故灯泡亮度没有变化,故A错误;
B、由图可知,滑动变阻器接入了右侧部分,故当滑片向右移时接入电阻变小,故灯泡变亮,故B正确;
C、由图可知,滑动变阻器接入了左侧部分,故当滑片向右移时接入电阻变大,故灯泡变暗,故C错误;
D、由图可知,滑动变阻器接入了左侧部分,故当滑片向右移时接入电阻变大,故灯泡变暗,故D错误.
8.【答案】A
【解析】(1)由图可知,两灯泡并联,电流表A1测量支路L1的电流,电流表A测量干路上的电流,电表V测量电源电压,电压表V1测量灯泡L1两端电压,故A正确;
(2)由于并联电路各支路电压等于电源电压,故电压表V的示数一定等于V1的示数;
由于并联电路中干路上的电流等于各支路电流之和,所以电流表A的示数一定大于A1的示数,由于不知道两灯的规格,所以不能确定电流表A的示数一定等于A1的示数的2倍,故BCD错误.
9.【答案】D
【解析】根据电流表的使用方法可知:电流表不能直接接在电源两极;
根据电压表的使用方法可知:电压表与被测用电器并联,且可以直接接在电源的两端.
10.【答案】B
【解析】在探究串联电路的电压规律时,应该多做几次实验,寻找普遍规律,并且还要换用不同器材.A.应该多做几次实验,故A错误;
B.多做几次实验,寻找普遍规律,需要我们换用不同规格的小灯泡,故B正确;
C.只有一次实验就进行数据分析,实验结论具有偶然性,也有可能得出错误结论,故C错误;
D.换用量程,只能对数据有要求,不能得出普遍规律,故D错误;
11.【答案】B
【解析】(1)只闭合S1时,R1、R2、R3依次连接即为串联,电压表V1测R2两端的电压,电压表V2测R1与R2两端的电压之和,
因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,电压表V2的示数大于V1的示数,故AC错误;
(2)同时闭合S1、S2时,R2、R3依次连接即为串联,电压表V1、V2均测R2两端的电压,
则两电压表示数相等,故B正确,D错误.
12.【答案】A
【解析】学生实验用的电压表,当使用“-”和“15”两个接线柱时,电压表能测量的最大电压为15V.每一个大格代表5V,每一个小格代表0.5V,所以分度值是0.5V.
13.【答案】D
【解析】A、电压使自由电荷发生定向移动,从而形成电流,故电压是电路中形成电流的原因,故A不符题意;
B、电源是电路中提供电压的装置,故B不符题意;
C、电压使自由电荷发生定向移动,从而形成电流;故电路中有电流,则电路中一定有电压,故C不符题意;
D、电路中有电压,且是通路,才有电流,故D符合题意.
14.【答案】A
【解析】A、实验序号1和2的材料、横截面积都相同,而长度不同,研究在材料和横截面积一定时,导体的电阻与导体的长度有关.符合题意.
B、实验序号1和3的材料、长度都相同,而横截面积不同.研究在材料和长度一定时,导体的电阻与导体的横截面积有关.不合题意.
C、实验序号2和4的材料相同、长度不同,横截面积也不同,无法比较,找不出影响因素.不合题意.
D、实验序号3和4的材料、长度、横截面积都相同,不能比较.不合题意.
15.【答案】D
【解析】A、电压表与灯泡L2并联,故A选项错误;
B、电压表与灯L1并联,但是正负接线柱接反了,故B选项错误;
C、电压表并联在电源两端,并且正负接线柱接反了,故C选项错误;
D、电压表符合电压表的正确使用方法,并且与L1并联,故D选项正确.
16.【答案】电阻丝的长度;滑动变阻器;电阻箱
【解析】常见的变阻器有滑动变阻器、电阻箱和电位器.变阻器是通过改变连入电路中的电阻丝的长度来改变电阻的.
17.【答案】并;最大.
【解析】电压表的连接方法:电压表应与被测用电器并联;电流必须从正接线柱流入,从负接线柱流出;被测电压不能超过电压表的最大测量值.
18.【答案】15Ω;允许通过的最大电流;改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻
【解析】每个滑动变阻器上都有一个铭牌,标识了该滑动变阻器的最大电阻和允许通过的最大电流,铭牌数值为“15Ω 1A” ,表示该滑动变阻器的最大阻值是15Ω,允许通过的最大电流为1A,滑动变阻器是根据改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的原理制成的.
19.【答案】(1)②;(2)电流表;电流表指针没有调零;(3)断开开关,电压表换用0~3V量程,然后再进行实验;(4)D;(5)A.
【解析】(1)闭合开关S后,发现灯L1发光,L2不发光,说明电路中没有断路,L2不发光,说明是L2短路,故选②;
(2)为了探究“串联电路的电流关系”,应该把电流表接入电路;
闭合开关前,发现其中一个电表指针如图乙所示,没有指在零刻度上,出现这种现象的原因是没调零;
(3)闭合开关,电压表示数如图丙所示,示数较小,说明选择的量程偏大,为了使实验结果更准确,接下来他应该断开开关,选用小量程,即选用0~3V的量程;
(4)串联电路中各处的电流都相等;串联电路两端的电压等于各部分电压之和,故D正确,故选D;
(5)为了得出普遍结论,应该换用不同规格的灯泡,重复操作,进行多次实验;而改变电源电压只能使两灯的电流成倍数的变化,不合适,故选A.
20.【答案】(1)不同;(2)断开;(3)不正确;电压表的正负接线柱接反了;(4)合理;实验时有误差.
【解析】(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,应该选取不同的小灯泡进行实验;
(2)为防止发生短路,拆接电路时开关必须断开;
(3)测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改装在B、C之间.小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可.这样做是不可以的,因为根据电路图分析可以看出,直接改接一端连线,会造成电压表正负接线柱接反;
(4)测量完成后,进行小组交流讨论,如表选录了四个小组的数据,这些数据是合理的;
因为虽然实验数据存在差异,在每一组的电源是不同的情况下,依照每一组的测量数据之间仍然可以得出串联电路两端的电压等于各部分电压之和的规律.
21.【答案】如下图;方案甲.
【解析】(1)电源有三节干电池,电压为1.5V×3=4.5V,所以电压表选择0~15V的量程;电压表并联在电源两端;如下图所示:
(2)方案乙和方案丙:换用不同的规格的小灯泡,或者增加电池的节数,改变电源电压,测出电源电压和灯泡L1、L2两端的电压,可以得到串联电路电压关系的普遍性的规律;而方案甲中反复断开,闭合开关,测出各电压值,得出的结论不具备普遍性,不可行.
22.【答案】解:
由图可知,L1、L2、L3串联,电压表V1测L1和L2两端电压,V2测L2和L3两端电压.
则:U1+U2+U3=12V、U1+U2=7V、U2+U3=9V
解得:U1=3VU2=4VU3=5V.
答:三只灯泡L1、L2、L3两端的电压分别为U1为3V,U2为4V,U3为5V.
【解析】由电路图可知,三灯泡串联,V1测L1、L2两端的电压,V2测L2、L3两端的电压;
先根据串联电路的电压特点求出L1和L2的电压,再进一步求出L3两端的电压.
23.【答案】解:(1)电压表V并联在L1两端,所以是测量灯L1两端的电压:U1=1V;
(2)L1、L2串联,由串联电路电压的规律得:灯L2两端的电压:U2=U-U1=3V-1V=2V;
答:(1)灯泡L1两端的电压为1V;
(2)灯泡L2两端的电压为2V;
【解析】由电路图可知,两灯泡串联,电压表V测量灯泡L1两端电压;由串联电路电压的规律可求得灯泡L2两端的电压.
24.【答案】解:由图可知:L1、L2并联,电压表测量电源的电压,电流表A2测L2支路的电流,A1测干路电流;
所以U1=U2=U=6V,
通过L1的电流为:
I1=I-I2=0.5A-0.4A=0.1A.
答:通过L1的电流为0.1A,L2两端的电压为6V.
【解析】由电路图可知,L1、L2并联,电压表测电源的电压,电流表A2测L2支路的电流,A1测干路电流.根据并联电路电流特点可知L2两端的电压.根据并联电路电流的特点求出通过L1的电流.
2020-2021学年第十六章 电压 电阻综合与测试当堂检测题: 这是一份2020-2021学年第十六章 电压 电阻综合与测试当堂检测题,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,作图题,探究题等内容,欢迎下载使用。
物理九年级全册第十六章 电压 电阻综合与测试单元测试巩固练习: 这是一份物理九年级全册第十六章 电压 电阻综合与测试单元测试巩固练习,共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,作图与实验探究题等内容,欢迎下载使用。
物理第十六章 电压 电阻综合与测试单元测试课后作业题: 这是一份物理第十六章 电压 电阻综合与测试单元测试课后作业题,共13页。试卷主要包含了单项选择题,填空题,作图题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。