初中化学人教版九年级上册第一单元 走进化学世界课题3 走进化学实验室学案设计

这是一份初中化学人教版九年级上册第一单元 走进化学世界课题3 走进化学实验室学案设计，共12页。学案主要包含了实验室药品取用规则，药品的取用等内容，欢迎下载使用。

学习目标：


1、认识化学实验室的设备，切记化学实验室安全规则；


2、了解常用仪器名称、特点和用途；


3、练习并初步掌握实验基本操作技能，培养实事求是、严肃认真的科学态度。


学习重点：


1、实验室的实验规则和常用仪器的名称、作用。


2、药品的取用方法。


学习难点：


练习药品取用的操作要领。


同步学习：


一、阅读教材P17页，认识化学实验室、常用实验仪器。


二、初中化学常用仪器的用途与使用注意事项。





三、实验室药品取用规则：


1、对实验室里所用的药品，要做到“三不”，即：不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体的气味），不得品尝任何药品的味道。


2、注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般应该按最少量（1-2mL）取用液体。固体只需盖满试管底部即可。


3．实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。


4．实验中要特别注意保护眼睛。万—眼睛里溅进了药液(尤其是有腐蚀性或有毒的药液)，要立即用水冲洗（切不可用手揉眼睛)。洗的时候要眨眼睛，必要时请医生治疗。





四、药品的取用


实验室里有很多药品是易 、易 、有 性或有 性的。为了保证安全,同学们一定要听从老师指导,遵守实验室的规则,规范操作.


1、固体药品的取用：


固体药品通常保存在________中，取用一般用________（或用纸槽），块状药品可用________夹取。 用过的钥匙或镊子要立刻________________________ ,以备下次再用。


学习向试管中加入粉末状药品和块状固体。


（1）往试管装入固体药末时，可先使试管 ，把盛有药品的药匙（或纸槽）小心送至 ，然后 。


（口诀：一斜二送三直立）


（2）把密度较大的块状药品放入玻璃容器时,应该先把容器 ,把块状药品放入 以后，再把容器 ，使块状药品 容器的底部，以免 。（口诀：一横二放三慢立）


2、液体药品的取用：


液体药品通常盛放在__________里。取用不定量的较多液体时可以直接倾倒，需要添加少许液体药品时常用_________，量取一定量的液体药品要用_______和__________。


（1）液体的倾倒：


练习向试管中倾倒液体。


= 1 \* GB3 ①取下瓶塞，____放在桌面上。（为什么？______________________________） = 2 \* GB3 ②拿起试管，瓶上的标签朝向手心，（为什么？______________________________） = 3 \* GB3 ③试管_________； = 4 \* GB3 ④瓶口______试管口，让液体沿试管内壁缓缓流下。（为什么_________________________________） = 5 \* GB3 ⑤倒完液体后，要立即盖紧瓶塞，把瓶子放回原处。（为什么________________________________）。





自我测评：


1、做完实验后，对于用过的废液，你认为正确的处理方法是 （ ）


A、拿出实验室 B、放回原试剂瓶


C、倒入废液缸 D、留在实验台上，为下次用


2、要把试剂瓶里的食盐放进试管，正确的方法是（ ）


A、用镊子夹取送入试管 B、直接向试管中倾倒


C、先倒在手上，然后再塞进试管 D、用药匙或纸槽将食盐放进试管


3、实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是（ ）


A.量筒 B.集气瓶 C.试管 D.烧杯


4、实验室里，盛放配制好的食盐水的仪器是（ ）


A、烧杯 B、广口瓶 C、试管 D、细口瓶


5、下列试剂中①氧化铜粉末②石灰石块③锌粒④试剂瓶中的盐酸。可以用药匙取用的是__________________，可以用镊子取用的是__________，可以用滴管取用的是_________。


6、向试管里添加稀盐酸时，先将瓶塞拿下，______________ 在桌上，拿瓶子时，瓶上的标签要________________ ，瓶口要________________ 试管口，缓慢地向试管中倒入稀盐酸，倒完后，立即_____________________ ，并把瓶子_________ 。


【课后反思】


1、我的收获：











2、我还存在的问题：

















课题3 走进化学实验室（二） 学案


学习目标：


掌握药品的取用、加热、洗涤仪器等基本实验操作；


学习重点：


液体药品的量取、给物质加热的方法


学习难点：


胶头滴管的使用


课前反思：


1、对实验室里所用的药品，要做到“三不”，它的内容是什么？


2、简述向试管内取用粉末状药品和块状药品的操作过程？


3、怎样向试管内倾倒液体药品？


同步学习：


一、药品的取用


2、液体药品的取用：


（2）液体的量取：


【思考】如果有 10mL、50mL、100mL 量筒可供选择，量取8mL液体应该选用 mL量筒，量取38mL液体应该选用 mL量筒，量取88mL液体应该选用 mL量筒。


选择量筒时尽量一次量完，然后考虑量程，选择与所量液体体积量程最近的。


取液时，选择合适的量筒，先倾倒液体，接近所需量时，将量筒放平，改用胶头滴管滴加。读数是，视线要与量筒内液体________________________________保持水平。


【讨论】


仰视或俯视量筒内液体读数时，数值产生怎样的偏差？

















（3）胶头滴管的使用


吸取试液时先将滴管提出液面，挤出胶头中的空气，再把滴管伸入试液中吸取。滴入试管时，不能把滴管伸入试管中，要将胶头滴管悬于试管的正上方，以免滴管碰到试管壁而被污染。吸有试剂的滴管不可倒置，以免试剂流入滴头。用过后立即洗净，再去吸取其它药品。


【思考】下面的操作哪个是正确的（ ）





二、给物质加热


1、酒精灯的使用方法：


点燃前： = 1 \* GB3 ①检查灯芯是否平整； = 2 \* GB3 ②检查酒精灯内的酒精量是否合适；（不得超过酒精灯溶解的______，不得少于_______）


点燃后： = 3 \* GB3 ③绝对禁止_____________________________；（以免失火）


绝对禁止______________________________________；（为什么？）


= 4 \* GB3 ④给物质加热时要用酒精灯火焰的__________；用完熄灭时，必须用_______盖灭，不可___________；平时不用时，必须将灯帽盖好。（为什么？）


意外事故处理：如果洒出的酒精在桌上燃烧起来，应该___________________。


2、给物质加热：


可以直接加热的容器：试管、坩埚、蒸发皿、燃烧匙；


可以垫在石棉网上加热的容器：烧杯、烧瓶；


不能用于加热的容器：量筒、集气瓶





（1）给试管内的固体加热：


= 1 \* GB3 ①试管口应略____________（为什么？______________________________）


= 2 \* GB3 ②试管夹（或铁夹）从试管底部往上套，夹在试管的中上部。


= 3 \* GB3 ③加热前须将试管外壁的水擦干。（为什么？_________________________）


= 4 \* GB3 ④加热时首先进行预热，然后再固定加热。


= 5 \* GB3 ⑤必须用酒精灯火焰的外焰，不能用内焰，更不要接触灯芯。


（2）给试管里的液体加热，应注意：


= 1 \* GB3 ①液体体积最好不要超过试管容积的________（为什么？_______________）


= 2 \* GB3 ②加热时使试管倾斜约45º，并不是移动试管。


= 3 \* GB3 ③另外加热时切不可让试管口对着自己和有人的方向。（为什么？________）


三、洗涤仪器---利用试管刷


1、洗涤方法：


倒净废液---用自来水震荡洗涤---用试管刷洗涤---放在指定位置


2、试管刷的使用方法：刷洗时须转动或上下移动试管刷，但用力不能过猛，以防止试管损坏。


3、玻璃仪器洗干净的标准：洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水珠，也不成股流下（即形成水膜），则表明仪器应经洗涤干净。


自我测评：


1、下列有关酒精灯的使用方法中正确的是（ ）




















F


E














2、用50 ml的量筒量取45 ml水时，采用俯视的读法，则量取的水的实际体积是( )


A、45 ml B、大于45 ml C、小于45 ml D、无法确定


3、请把下列相关内容用短线连接起来:


刚加热后的试管直接放在实验台上 在火焰上来回移动


加热时玻璃容器外壁有水 液体喷出伤人


加热时玻璃容器离灯芯太远 移动酒精灯


给不固定的试管加热 玻璃容器炸裂


给已固定的试管加热 烫坏实验台


加热试管中的液体时对着自己或别人 影响加热效果


4、下列图示的实验操作中，正确的是（ ）





5、用酒精灯给试管内溶液加热时发现试管破裂，可能原因是：①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前没有擦干试管外壁的水；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过试管容积的1/3；⑤加热时没有不时地上下移动试管；⑥没有进行预热，直接集中加热试管内液体的中下部。其中与之相关的是（ ）。


A、①③⑤⑥ B、②④ C、②③⑥ D③④⑤


【课后反思】


1、我的收获：














2、我还存在的问题：











课题3 走进化学实验室（三） 学案


学习目标：


1、认识天平的结构，掌握天平的使用方法；


2、掌握仪器的连接方法和检查装置气密性的方法。


学习重点：


天平的使用


学习难点：


检查装置的气密性


课前反思：


1、怎样正确的读出量筒的液体的体积数？


2、给试管里的液体加热应该注意哪些问题？


3、玻璃仪器洗涤干净的标准是什么？


同步学习：


一、托盘天平的使用：


1、托盘天平的构造：






































1、底座 2、托盘架 3、托盘 4、标尺 5、平衡螺母


6、指针 7、分度盘 8、游码





2、天平的使用方法


1.要放置在水平的地方。游码要归零。


2.调节平衡螺母(天平两端的螺母)调节零点直至指针对准中央刻度线。


3.左托盘放称量物，右托盘放砝码。根据称量物的性状应放在玻璃器皿或洁净的纸上，事先应在同一天平上称得玻璃器皿或纸片的质量，然后称量待称物质。


4.添加砝码从估计称量物的最大值加起，逐步减小。托盘天平只能称准到0.1克。加减砝码并移动标尺上的游码，直至指针再次对准中央刻度线。


5.过冷过热的物体不可放在天平上称量。应先在干燥器内放置至室温后再称。


6.物体的质量 =砝码+游码


7.取用砝码必须用镊子，取下的砝码应放在砝码盒中，称量完毕，应把游码移回零点。


8.称量干燥的固体药品时，应在两个托盘上各放一张相同质量的纸，然后把药品放在纸上称量。


9.易潮解的药品，必须放在玻璃器皿上（如：小烧杯、表面皿）里称量。


10.砝码若生锈，测量结果偏小；砝码若磨损，测量结果偏大。


二、连接仪器装置：


1、化学仪器装置的连接的基本顺序是：从下到上、从左到右。


2、把玻璃管插入带孔橡皮塞：


先把要插入塞子的玻璃管的一端用水润湿，然后稍稍用力转动（小心！不要使玻璃管折断，以致刺破手掌），使它插入。


3、连接玻璃管和胶皮管


先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。


4、在容器口塞橡皮塞


应把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口。切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破容器。





三、装置气密性的检查


把导管的一端浸在水里，两手紧贴容器的外壁。如果装置不漏气，里面的空气受热膨胀，导管口有气泡冒出。如果装置漏气，必须找出原因，进行调整、修理或更换，然后才能进行实验。（注意先后顺序！）











自我测评：


1、使用托盘天平时，应先将天平放在__________，然后把游码移至标尺左端的_________处，再调节横梁上的___________，使指针指在分度盘的_______处。


2、某同学用托盘天平测一块橡皮泥的质量，操作步骤如下：


a.整理器材；


b.将游码移至标尺左端的“0”刻度线处，调节平衡螺母；


c.将托盘天平放在水平桌面上；


d.将盘中砝码总质量加上游码左端所对的刻度值，即为橡皮泥的质量；


e.将橡皮泥放在右盘内，用镊子在另一盘中加减砝码，并移动游码，使天平平衡；


以上步骤中，一个步骤有遗漏，一个步骤有错误，请在下列括号中填上该步骤的字母代号，并在横线上补充改正：


(1)有遗漏的步骤：（ ）_________________________________________。


(2)有错误的步骤：（ ）_________________________________________。


(3)请按正确的操作顺序排列序号__________________________。











图6-1


3、用调好的天平测某种物体的质量,天平指针位于分度盘的中央时,右盘内的砝码及游码的位置如图所示,物体的质量应为 ( )











4、某学生用托盘天平称量了5.1克某物质（1克以下使用游码），称后发现误将砝码和被称量物质的位置放颠倒了，所称物质的实际质量应是（ ）


（A）5.3克 （B）5.1克 （C）5.0克 （D）4.9克


5、用托盘天平称量一未知质量的烧杯。现用“↓”表示向托盘上增加砝码，用“↑”表示从托盘上减少砝码。请用“↑”和“↓”在下表中表示你的称量过程，并在下图中用“‖”表示游码在标尺上的位置(若烧杯的实际质量为36.8g)。








【课后反思】


1、我的收获：














2、我还存在的问题：


仪 器
用 途
注意事项
试管
用做少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用
加热后不能骤冷，防止炸裂



试管夹
用于夹持试管
防止烧损和腐蚀






玻璃棒
用于搅拌、过滤或转移液体时引流



酒精灯
用于加热
见酒精灯的使用及给物质加热部分的说明



胶头滴管 滴瓶
胶头滴管用于吸取和滴加少量液体


滴瓶用于盛放液体药品
胶头滴管用过后应立即洗净，再去吸取其他药品


滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用
仪 器
用 途
注意事项
用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操作



烧杯
用做配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。
加热时应放置在石棉网上，使受热均匀
量度液体体积
不能加热，不能做反应容器
用做收集或贮存少量气体
砝码(克)
50
20
20
10
5
取用情况