粤教版九年级上册第四章 生命之源——水4.4 化学方程式2课时导学案

这是一份粤教版九年级上册第四章 生命之源——水4.4 化学方程式2课时导学案，共2页。学案主要包含了反思与收获等内容，欢迎下载使用。

【目标】


1.会标出物质中各元素的化合价。


2.根据化学式判断元素的化合价。


3.通过练习巩固根据元素的化合价正确书写化学式。


【导课】


判断下列化合价的标法是否正确：、 、、


【预习】课本116-118页


1、化合价的一些规律：①一般地，金属元素常显 价,非金属元素常显 价；


②氢常显 价,氧常显 价；


③单质中元素的化合价为 价。


④元素化合价的最重要原则：化合物中各元素的正负化合价的代数和等于 。


2、常见原子团的化合价


负一硝酸（根）、氢氧根（ ）（ ）；还有负三磷酸根（ ）；


负二硫酸（根）、碳酸根（ ）（ ）；只有正一是铵根（ ）。


注：原子团的化合价是组成原子团的各元素的化合价的代数和。


3、化学式的书写方法（课本117页例1）：


① 写出组成化合物的元素，正价元素在 ，负价元素在 。


②在元素符号 标出有关元素的化合价。


③ 根据化合物中各元素化合价代数和为 的原则，确定各有关原子的数目。


④写出化合物的化学式。


4、确定化合物中某元素的化合价（课本117页例2）


5、化合物的读法：


有两种元素组成的化合物，通常从 到 读作 ，有时还要读出化学式中的原子 。含有原子团的化合物，要读出原子团的名称。


6、元素符号周围数字的意义


元素符号前面的数字表示： 个数；化学式前面的数字表示： 个数


化学式中元素符号右下角数字表示：构成一个分子的 个数


【展示】


总结化合价的一些规律； 2、总结原子团的化合价；


如何根据化合价书写化学式； 4、如何确定化合物中某元素的化合价；


5、如何读化学式； 6、元素符号周围数字的意义


【反馈】


一、用化学符号表示：


1、2个氢原子 2、3个镁离子 3、钙离子


4、5个水分子 5、3个硫酸根离子 6、负二价的硫元素


7、3个氧气分子 8、氯化亚铁 9、氯化铁


10、硫酸铝 11、氧化铝 12、氯气


13、氢氧化镁 14、硝酸铵 15、硝酸钠


二、标出下列带点元素的化合价：





1、KMnO4 K2MnO4 MnO2 Mn 2、KClO3 NaClO HClO4 CaCl2 Cl2





3、H2SO4 SO3 SO2 S H2S 4、HNO3 NO2 N2O N2 N2O3 N2O5


三、写出下列式子中数字所表示的涵义：


1、：① ②


③


2、2H：


3、2H2：① ②


4、：① ②


5、①


6、：① ②


7、：① ②


【反思与收获】