苏教版必修一专题4 硫、氮和可持续发展第二单元 生产生活中的含氮化合物学案
展开4.2.1 氮氧化物的产生及转化 导学案
一、学习目标
掌握N2、NO和NO2的重要性质;了解氮氧化物的用途及对大气的污染,知道硝酸型酸雨形成的过程和防治方法。从“雷雨发庄稼”原理中学会推理的科学方法。
二、教学过程
[阅读和讨论]阅读教材第97页,试讨论大气中氮氧化物的来源、危害和防治方法。
1、来源: , , 。
2、危害: , , 。
3、防治: , , 等。
4、请写出形成硫酸型和硝酸型酸雨的化学方程式:
硫酸型酸雨的形成:
硝酸型酸雨的形成:
[自主学习]
一、氮气
1.氮元素在自然界大多数以 形式存在,但是游离态的氮气植物无法吸收,只有“固定”下来的化合态的氮元素经过一定形式的转化,才有可能被植物吸收利用。
2.氮元素的固定
氮气与氧气反应(写方程式):
★★二、一氧化氮和二氧化氮
1.NO和NO2的物理性质:
NO: 色、 味、 溶于水的 毒气体。
NO2: 色、有 气味的 毒气体,密度比空气 ,易液化, 溶于水。
2.NO和NO2的化学性质
(1)NO不与水反应,在常温下易与O2 化合生成NO2 :
方程式:
(2)NO2难被O2氧化,易与水反应生成HNO3和NO。
方程式:
[交流与讨论] 制硝酸的过程中发生了下面的反应,理论上通过多次循环吸收,可使原料充分利用,并减少污染物的排放以保护环境。2NO + O2 =2NO2 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO
试讨论NO2或NO与O2以何种物质的量比通入水中能恰好被水完全吸收?
总方程式:
3.氮氧化物的用途:制氮肥、硝酸等。人体中极少量NO会促进血管扩张,防止血管栓塞。
.[基础练习]
1.下列污染现象主要与NO2有关的是 ( )
A.臭氧空洞 B.水体富营养化 C.光化学烟雾 D.温室效应
2.上世纪80年代后期人们逐渐认识到,NO在人体内起着多方面的重要生理作用。下列关于NO的说法错误的是 ( )
A.NO是具有刺激性的红棕色气体 B.NO能够与人体血红蛋白结合,造成人体缺氧中毒
C.NO在人体的血管系统内具有传送信号的功能 D.NO是汽车尾气的有害成分之一
3.下列气体中。不能用直接排空气法收集的是( )
A.NO2 B.NO C.CO2 D.N2
4.下列反应中气体只作氧化剂的是 ( )
A.Cl2通入水中 B.Cl2通入水Na2SO3溶液中
C.二氧化硫通入氯水中 D.NO2通入水中
[能力提高]
5.将盛有12mLNO2和O2混合气体的量筒倒立于水槽中,充分反应后,还剩余2mL无色气体,则原混合气体中O2的体积是( )
A.1.2mL B.2.4mL C.3.6mL D.4mL
6.盛有NO 和 NO2 的混合气体的量筒倒立在盛有水的水槽中,过一段时间后,量筒内气体体积减小为原来的一半。则原混合气体中NO和NO2的体积比是 ( )
A.3∶1 B.1∶3 C.2∶1 D.1∶2
7.在体积为VL的密闭容器中通入amolNO和bmolO2,反应后容器内氮原子数和氧原子数之比为( )
A.a/b B.a/2b C.a/(a+2b) D.a/2(a+b)
8.在标准状况下,将O2和NO2按1:4体积比充满一干燥的烧瓶,将烧瓶倒置于水中,瓶内液面逐渐上升。最后烧瓶内溶液的物质的量浓度是( )
A.0.045mol/L B.0.036mol/L C.0.026mol/L D.0.028mol/L
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