初中地理人教版 (新课标)七年级上册第二节 地球的运动精品ppt课件
展开太阳东升西落一天的轨迹
为什么太阳每天会东升西落?
因为太阳在绕着地球转?
古人从直观的感觉出发,认为地球是静止的,日月星辰在围绕地球旋转。希腊数学家、天文学家托勒密认为,地球处于宇宙中心静止不动。从地球向外依次有月球、水星、金星、太阳、火星、木星和土星,在各自的轨道上绕地球运转。
托勒密(90-168)
16世纪,波兰天文学家哥白尼认为,处于宇宙中心的是太阳。地球和别的行星一起绕太阳运转,只有月亮绕地球运转。日月星辰每天东升西落是由于地球的自转所引起的。
哥白尼(1473-1543)
自转:地球绕着地轴的旋转运动。
北(N)逆 南(S)顺
一边永远是白天一边永远是黑夜
太阳光照在不透明的地球表面,被照亮的半球是白昼,未被照亮的半球是黑夜。
地球的自转导致了什么自然现象?
1. 昼夜不断更替2. 日月星辰东升西落3. 不同经度的地方有时间差异
在同一时刻,中国北京是上午,而美国纽约则是晚上。为什么?
活动题2:结合自己的生活体验,说说一天中,人们的作息时间与地球自转的关系。
古人云:日出而作,日落而息。反映出人类在遵循着地球自转的运动规律。现实中人们的生活、工作和学校的作息时间安排都与地球的自转息息相关。
1.下列选项,哪些正确表示地球的自转?
2.地球自转的旋转中心是( )。 A.太阳 B.赤道C.地轴D.北极星3.下列现象由地球自转产生的是( )。 ①地球上存在白天和黑夜。 ②惠州一天内会出现昼夜更替。 ③我们每天观察到太阳东升西落。 ④地球仪上有经纬线。
公转:方向:中心:周期:
地球按一定轨道围绕太阳转动。
地球的公转与自转比较:
思考:1.在公转时,地轴是倾斜的还是垂直的? 2.如果是垂直的会怎样?倾斜又会怎样?
如果地轴是垂直的,那么太阳将永远直射在赤道上。地轴是倾斜的。在地球公转轨道上不同位置,太阳直射点不相同。
地球仪上几条重要的纬线
3月21日前后春季3.4.5月
6月22日前后夏季6.7.8月
12月22日前后冬季12.1.2月
南半球与北半球正好 !
在夏季,北极圈内发生极昼现象,一天24小时都是白天;此时南极则为极夜,一天24小时都是黑夜。
想一想:冬季的时候有极昼极夜吗?发生在哪里?
南、北纬66.5°是出现极昼、极夜现象的最低纬度,所以把这两条纬线称为极圈。66.5°S为南极圈,66.5°N为北极圈。
南半球节气与北半球正好相反
太阳直射点的变化和北半球昼夜长短情况
根据地球公转的动画和图,完成以下表格(以北半球为例)
北回归线(23.5°N)
南回归线(23.5°S)
1.地球公转一周的时间是( ) A.一星期 B.一天 C.一年 D.一个月 2.当太阳直射赤道时,下列说法正确的是( ) A.此时一定是春分 B.全球昼夜平分 C.北半球昼长夜短 D.南半球是夏至
3.标出下图中地球的节气及日期。4.国庆节时,地球公转在哪一段轨道上?
热带地区终年受到太阳直射,气候终年炎热。
北温带、南温带没有阳光直射四季分明,气候适宜
北寒带、南寒带没有阳光直射有极昼极夜,气候终年寒冷
北 回 归 线
南 回 归 线
北 极 圈
南 极 圈
既无太阳直射 又无极昼极夜现象
23.5°N-23.5°S
23.5°N-66.5°N
23.5°S-66.5°S
66.5°S-90°S
66.5°N-90°N
1.下图A、B为夏季和冬季同一时刻的影子长度,哪个是夏季?哪个是冬季?
2.下列地理现象不属于地球公转产生的是( )A.四季的更替B.昼夜长短的变化C.极地出现极昼极夜D.昼夜更替
3.我国大部分地区处于五带中的哪一带?该温度带范围是哪里?有无阳光直射?气候有什么特点?
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