|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    安徽省滁州市定远县育才学校2019-2020学年高一上学期期中考试(普通班)化学试题
    立即下载
    加入资料篮
    安徽省滁州市定远县育才学校2019-2020学年高一上学期期中考试(普通班)化学试题01
    安徽省滁州市定远县育才学校2019-2020学年高一上学期期中考试(普通班)化学试题02
    安徽省滁州市定远县育才学校2019-2020学年高一上学期期中考试(普通班)化学试题03
    还剩10页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    安徽省滁州市定远县育才学校2019-2020学年高一上学期期中考试(普通班)化学试题

    展开

    www.ks5u.com育才学校2019-2020学年度第一学期期中考试

    高一普通班化学

    可能用到的相对原子质量:H-1  C-12  N-14  O-16  Na-23

    一、选择题(共16小题,每小题4分,共64分)

    1.设NA为阿伏加德罗常数的值,下列叙述错误的是

    A. 分子总数为NA的SO2和CO2的混合气体中含有的氧原子数为2NA

    B. 0.1mol/L(NH4)2SO4溶液与0.2mol/LNH4Cl溶液中的NH4+数目相同

    C. 标准状况下,H2和CO混合气体8.96L在足量O2中充分燃烧消耗O2分子数为0.2NA

    D. 1molNa与足量O2反应生成了混合物,Na失去NA个电子

    【答案】B

    【解析】

    SO2和CO2分子中都含有2个氧原子,分子总数为NA的SO2和CO2的混合气体中含有的氧原子数为2NA,故A正确;没有溶液体积,不能计算NH4+物质的量,故B错误;根据方程式,同分子数的H2和CO燃烧消耗氧分子数相同,标准状况下,H2和CO混合气体8.96L,物质的量是0.4mol,在足量O2中充分燃烧消耗O2的物质的量0.2mol,故C正确;钠有0价变为+1价,1molNa与足量O2反应失去NA个电子,故D正确。

    2.下列有关实验操作的叙述正确的是(   

    A. 过滤操作中,漏斗的尖端应接触烧杯内壁

    B. 从滴瓶中取用试剂时,滴管的尖嘴可以接触试管内壁

    C. 配制稀硫酸时,先将浓硫酸加入烧杯中,后倒入蒸馏水

    D. 用试管加热碳酸氢钠固体时使试管口竖直向上

    【答案】A

    【解析】

    【详解】A、过滤操作中,漏斗的尖端应接触烧杯内壁,使液体沿烧杯内壁流下,防止液体飞溅,故A符合题意;

    B、滴加液体时,滴管的尖嘴不可以接触试管内壁,防止试剂交叉污染,滴管应竖直悬浮在试管正上方,故B不符合题意;

    C、配制稀硫酸时,不能将水倒入浓硫酸中,水的密度小于浓硫酸的密度,水浮于上方,溶解时放热,能使水立刻沸腾,使硫酸液滴向四周飞溅,应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,故C不符合题意;

    D、用试管给固体加热时,试管口应略向下倾斜,防止试管口的冷凝水倒流使试管底炸裂,故D不符合题意;

    故答案为A。

    3.下列溶液中溶质的物质的量浓度为1 mol/L的是(  

    A. 将40 g NaOH固体溶于1 L水中

    B. 将22.4 L氯化氢气体溶于水配成1L溶液

    C. 将1L 10mol/L的浓盐酸与9L水混合

    D. 将10g NaOH固体溶解在水中配成250 mL溶液

    【答案】D

    【解析】

    【详解】A、40g氢氧化钠的物质的量为=1mol,将氢氧化钠固体溶于1L水后,溶液体积大于1L,所得溶液的浓度小于1mol/L,故A错误;

    B、HCl所处的状态不明确,无法计算22.4LHCl气体的物质的量,则所得溶液的浓度无法计算,故B错误;

    C、当密度不同时,溶液体积不能简单相加,故将1L 10mol/L的浓盐酸与9L水混合后,溶液体积不是10L,则浓度不是1mol/L,故C错误;

    D、10g氢氧化钠的物质的量为=0.25mol,而物质的量浓度c===1mol/L,故D正确;

    故选D。

    【点睛】本题的易错点为B,要注意气体的体积与温度和压强有关。

    4.下列事实与胶体性质无关的是(   

    A. 在豆浆中加入盐卤制豆腐

    B. 河流入海口处易形成沙洲

    C. 一束平行光照射蛋白质胶体时,从侧面可以看到一条光亮的通路

    D. 向FeCl3溶液中滴入NaOH溶液出现红褐色沉淀

    【答案】D

    【解析】

    【详解】A、豆浆具有胶体的性质,向其中加入盐卤,盐卤中含丰富的电解质氯化钙、氯化镁等,可以使豆浆凝聚,与胶体有关,故A不符合题意;

    B、河流中的水含有泥沙胶粒,海水中含有氯化钠、氯化钙等电解质,二者相遇是可以发生胶体凝聚,就形成三角洲,与胶体有关,故B不符合题意;

    C、蛋白质溶液是胶体,胶体能产生丁达尔效应,所以与胶体性质有关,故C不符合题意;

    D、主要发生了复分解反应,与胶体性质无关,故D正确;

    故答案为D。

    【点睛】在光的传播过程中,光线照射到粒子时,如果粒子大于入射光波长很多倍,则发生光的反射;如果粒子小于入射光波长,则发生光的散射,这时观察到的是光波环绕微粒而向其四周放射的光,称为散射光或乳光,丁达尔效应就是光的散射现象或称乳光现象。由于真溶液粒子半径一般不超过1 nm,胶体粒子介于溶液中溶质粒子和浊液粒子之间,其半径在1~100 nm,小于可见光波长(400 nm~700 nm),因此,当可见光透过胶体时会产生明显的散射作用。

    5.下列仪器常用于物质分离的是

    A. ①③⑤ B. ②③⑤ C. ②④⑤ D. ①②④

    【答案】B

    【解析】

    【详解】①为试管,一般用于反应等,②为漏斗,一般用于过滤和向容器中添加液体,③为分液漏斗,用于分液,④是托盘天平,用于称量,⑤为蒸馏烧瓶,可以用于蒸馏或分馏等,因此用于物质分离的仪器是②③⑤,故选项B正确。

    6. 下列溶液配制实验的描述完全正确的是

    A. 在实验室,学生一般无需查阅资料即可用75%的硝酸来配制50mL65%的硝酸溶液

    B. 实验室在配制FeCl3溶液时,常将FeCl3固体溶于较浓的盐酸中

    C. 用浓盐酸配制1:1(体积比)的稀盐酸(约6 mol.L-1)通常需要用容量瓶等仪器

    D. 用PH=1的盐酸配制100mLPH=2的盐酸所需全部玻璃仪器有100mL容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管

    【答案】B

    【解析】

    试题分析:A.溶液稀释时溶液的浓度不同,密度不同,所以在实验室,学生一般需查阅资料才可用75%的硝酸来配制50mL65%的硝酸溶液,错误;B.FeCl3是强酸弱碱盐,水解使溶液浑浊,由于水解使溶液显酸性,所以为了抑制盐的水解,在实验室在配制FeCl3溶液时,常将FeCl3固体溶于较浓的盐酸中,正确;C.用浓盐酸配制1:1(体积比)的稀盐酸(约6 mol/L)只需要量筒和烧杯,不需要用容量瓶等仪器,错误;D.用pH=1的盐酸配制100mLpH=2的盐酸所需全部玻璃仪器有100mL容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒,错误。

    考点:考查溶液配制实验的的仪器的使用、和注意事项、配制方法的知识。

    7.同温同压下某瓶充满O2时重116g,充满CO2时重122g,充满某气体时重132g,则该未知气体的相对分子质量为(

    A. 28 B. 64 C. 32 D. 44

    【答案】B

    【解析】

    【详解】根据阿伏加德罗定律:相同温度和压强下,相同体积的任何气体都含有相同数目的分子,即物质的量相同。设容器的质量为x,未知气体的摩尔质量为y,则(116g—x)/32g·mol-1=(122g—x)/44g·mol-1=(132g—x)/y,解得x100gy=64g·mol-1,分析选项,选B

    8.提纯含有少量Ba(NO3)2杂质的KNO3溶液,可以使用的方法为(   

    A. 加入过量的Na2CO3溶液,过滤,向滤液中滴加适量的稀硝酸

    B. 加入过量的K2SO4溶液,过滤,向滤液中滴加适量的稀硝酸

    C. 加入过量的Na2SO4溶液,过滤,向滤液中滴加适量的稀硝酸

    D. 加入过量的K2CO3溶液,过滤,向滤液中滴加适量的稀硝酸

    【答案】D

    【解析】

    【分析】

    提纯含有少量Ba(NO3)2杂质的KNO3溶液,应选碳酸钾除去钡离子,最后加硝酸除去碳酸根离子,以此来解答。

    【详解】A、加入过量的Na2CO3溶液,过滤,向滤液中滴加适量的稀硝酸,会生成新的杂质硝酸钠,因此不可行,故A不符合题意;

    B、加入过量的K2SO4溶液,过滤,向滤液中滴加适量的稀硝酸,K2SO4会有剩余,因此不可行,故B不符合题意;

    C、加入过量的Na2SO4溶液,过滤,向滤液中滴加适量的稀硝酸,向滤液中滴加适量的稀硝酸,Na2SO4会有剩余,因此可行,故C不符合题意;

    D、先加入过量的K2CO3溶液,过滤,再向滤液中加入适量的稀HNO3,稀HNO3会与过量的碳酸钾反应生成硝酸钾,因此可行,故D符合题意;

    故选D。

    【点睛】除杂的原则:(1)不增:不增加新的杂质,(2)不减:被提纯的物质不能减少,(3)易分:操作简便,易于分离。

    9.在实验中手不慎被玻璃划破,可用FeCl3溶液应急止血,其主要原因可能是

    A. FeCl3溶液有杀菌消毒作用

    B. FeCl3溶液能使血液聚集沉降

    C. FeCl3溶液能产生Fe(OH)3沉淀堵住伤口

    D. FeCl3能使血液发生化学反应

    【答案】B

    【解析】

    【详解】止血目的是使血液凝固,血液具有胶体的性质,FeCl3溶液为电解质溶液,能使胶体聚沉,从而起到止血作用。

    答案选B

    10.某无色溶液既可能是强酸性又可能是强碱性,在该溶液中一定能大量共存的离子是(    )

    A. H    Na    MnO4-    SO42-

    B. Na  CO32-  Al3  Cl

    C. K  Na  Cl  SO42-

    D. K  Cl  Ba2  HCO3-

    【答案】C

    【解析】

    【详解】AMnO4-是紫红色,与无色溶液不相符,选项A错误;

    B、酸性时CO32-2H=CO2H2O,碱性时Al3生成沉淀,不能大量共存,选项B错误;

    C、强酸性或强碱性溶液中K  Na  Cl  SO42-相互不反应,能大量共存,且溶液为无色,选项C正确;

    D、酸性时HCO3-2H=CO2H2O,碱性时HCO3-OH=CO32-H2OHCO3-不能大量存在,选项D错误。

    答案选C。

    11.下列说法中正确的是 (  )

    A. 氯化钙溶液导电能力不一定大于氯化钾溶液的导电能力

    B. 固体氯化钾不导电,所以氯化钾是非电解质

    C. 在相同温度下,强酸溶液一定比弱酸溶液的导电性强

    D. 在相同温度下,饱和溶液一定比不饱和溶液的导电性强

    【答案】A

    【解析】

    【分析】

    A. 根据离子浓度和离子所带电荷的多少共同决定导电能力判断;B.根据电解质和非电解质的概念进行判断。C.相同温度下,强酸溶液的离子浓度不一定比弱酸的大;D.物质的溶解度一般是不相等的,饱和溶液中所溶解的溶质的质量也不一定相等结合影响导电能力的因素进行分析。

    【详解】A.离子浓度和离子所带电荷的多少共同决定导电能力,钙离子所带电荷虽大,但若钾离子的浓度远大于钙离子时,氯化钾溶液的导电能力大于氯化钙溶液的导电能力,故A正确;B.氯化钾熔化或溶于水时能导电,是电解质,故B错误;C.溶液导电能力的强弱与离子物质的量浓度的大小有关,强酸溶液里离子的物质的量浓度不一定大,弱酸溶液里离子的物质的量浓度不一定小,故C错误;D. 因为溶液导电能力的强弱与离子物质的量浓度的大小有关。饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液不一定是稀溶液,故D错误;答案:A。

    【点睛】本题考查电解质和非电解质,考察了电解质溶液的导电性。解题的依据是:离子浓度和离子所带电荷的多少共同决定导电能力在熔融状或水溶液中能导电的化合物是电解质。只要具备一种情况就符合。

    12.下列反应的离子方程式正确的是(   

    A 锌片插入硝酸银溶液中:Zn+Ag=Zn2++Ag

    B. 碳酸氢钙溶液加到醋酸中:Ca(HCO3)2+2CH3COOH=Ca2++2CH3COO+2CO2↑+2H2O

    C. 少量金属钠加到冷水中:Na+2H2O=Na+OH+H2

    D. 氢氧化铜加到盐酸中:Cu(OH)2+2H=Cu2++2H2O

    【答案】D

    【解析】

    【详解】A、电荷不守恒,锌片插入硝酸银溶液中的离子反应为:Zn+2Ag+=Zn2++2Ag,故A错误;

    B、拆分不正确,碳酸氢钙溶液加到醋酸中的离子反应为:HCO3-+CH3COOH=CH3COO-+CO2↑+H2O,故B错误;

    C、原子不守恒,少量金属钠加到冷水中的离子反应为:2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑,故C错误;

    D、氢氧化铜加到盐酸中的离子反应为:Cu(OH)2+2H+=Cu2++2H2O,故D正确;

    故选D。

    【点睛】判断离子方程式是否正确可从以下几个方面进行:①从反应原理进行判断,如反应是否能发生、反应是否生成所给产物等;②从物质存在形态进行判断,如拆分是否正确、是否正确表示了难溶物和气体等(如本题B选项);③从守恒角度进行判断,如原子守恒、电荷守恒、氧化还原反应中的电子转移守恒等(如本题中A、C项);④从反应的条件进行判断;⑤从反应物的组成以及反应物之间的配比进行判断。

    13.一化学兴趣小组在实验室进行化学实验,按照如图连接好线路发现灯泡不亮,按照如图连接好线路发现灯泡亮,由此得出的结论正确的是(   

    A. NaCl不导电,不是电解质

    B. NaCl溶液是电解质

    C. NaCl在水溶液中电离出了可以自由移动的离子

    D. NaCl溶液中,水电离出大量离子

    【答案】C

    【解析】

    【详解】A、NaCl固体不导电,在水溶液或熔化状态下都能电离,属于电解质,故A错误;

    B、电解质必须为化合物,而NaCl溶液属于混合物,一定不是电解质,故B错误;

    C、NaCl溶于水时,在水分子的作用下电离出了可以自由移动的离子,故C正确;

    D、水为极弱电解质,不可能电离出大量的离子,故D错误;

    故选:C。

    【点睛】电解质以及非电解质均属于纯净物且为化合物,混合物以及单质均不属于电解质和非电解质。化合物是否属于电解质,主要判断依据是其本身在水溶液中或熔融状态下能否发生电离。

    14.做化学实验时必须注意安全操作,避免意外伤害。下列实验操作或事故处理中不正确的是(   

    A. 在点燃易燃气体前,必须检验气体的纯度

    B. 稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒搅拌

    C. 浓硫酸对皮肤有腐蚀性,如不慎沾到皮肤上,应用较多的水冲洗,再涂上硼酸稀溶液

    D. 不得点燃盛满酒精的酒精灯

    【答案】C

    【解析】

    【详解】A、点燃易燃气体前,一定要先检验氢气的纯度,防止不纯,不纯的气体点燃会引起爆炸,故A不符合题意;

    B、在稀释浓硫酸时,需将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,不能将水注入浓硫酸中,因水的密度比浓硫酸小水会浮在浓硫酸上面,且浓硫酸溶于水会放出大量的热,使硫酸液滴向四周飞溅,故B不符合题意;

    C、浓硫酸不慎滴到皮肤上,应先用干抹布擦去,再用大量水冲洗,再用3%−5%的NaHCO3溶液涂上,故C符合题意;

    D、使用酒精灯时,酒精灯内的液体不能加入太满,否则易引起火灾,故D不符合题意。

    故选C。

    15.离子方程式Ba2++SO42-=BaSO4↓它可能表示(   

    ①可溶性钡盐溶液与可溶性硫酸盐溶液之间的反应

    ②氢氧化钡溶液与可溶性硫酸盐溶液之间的反应

    ③稀硫酸与可溶性钡盐溶液之间的反应

    ④氢氧化钡溶液与稀硫酸反应

    A. ①② B. ①②④ C. ②③ D. ①②③

    【答案】D

    【解析】

    【详解】①可溶性钡盐溶液与可溶性硫酸盐溶液之间的反应,若其它离子之间不发生化学反应,如氯化钡与硫酸钠溶液之间的反应,其离子方程式可以用Ba2++SO42-=BaSO4↓来表示,故正确;

    ②氢氧化钡溶液与可溶性硫酸盐溶液之间的反应,若其它离子之间不发生化学反应,如硫酸钠与氢氧化钡溶液之间的反应,可用离子方程式Ba2++SO42-=BaSO4↓来表示,故正确;

    ③稀硫酸与可溶性钡盐溶液之间的反应,若其它离子之间不发生化学反应,如稀硫酸与氯化钡溶液之间的反应,能用离子方程式Ba2++SO42-=BaSO4↓来表示,故正确;

    ④氢氧化钡溶液与稀硫酸反应的离子方程式为:2H++SO42−+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O,不能用离子方程式Ba2++SO42-=BaSO4↓来表示,故错误;

    所以可以用离子方程式Ba2++SO42-=BaSO4↓来表示的有①②③,

    故答案为:D。

    16.在硫酸钠和硫酸钾的混合溶液中,当n(Na+)=0.2 mol,n(SO42-)=x mol,n(K+)=ymol时,则的关系是)

    A. x= B. x=0.1+ C. y=2(x+0.1) D. y=2x+0.1

    【答案】B

    【解析】

    试题分析:根据溶液中阴阳离子所带的正负电荷总数相等,则有c(Na+)+c(K+)=2c(SO42-),在硫酸钠和硫酸钾的混和溶液中,体积相同,假设体积为1升,即:0.2×1+y×1=x×2,解得:x="0.1+" y/2;

    考点:电荷守恒的应用.

    二、非选择题(共3小题,36分)

    17.近年来,我国储氢碳管研究获得重大进展,电弧法合成碳纳米管,常伴有大量物质——碳纳米颗粒,这种碳纳米颗粒可用氧化气化法提纯,其反应的化学方程式为:

    3C + 2K2Cr2O7 + 8H2SO4(稀)= 3CO2↑ + 2K2SO4 + 2Cr2(SO4)3 + 8 H2O

    请回答下列问题。

    (1)H2O的摩尔质量为___________,0.18g H2O的物质的量为_______________mol

    (2)配制0.1mol/L H2SO4溶液500mL,则需要H2SO4的质量为_____________g

    (3)在上述的反应中,若生成22g CO2

         ⅰ.标准状况下,CO2体积为_________L

         ⅱ.转移电子的数目为________________

    (4)标准状况下,由COCO2 组成的混合气体为6.72 L,质量为12 g,则该混合气体的平均相对分子质量是_____________

    【答案】    (1). 18 g/mol    (2). 0.01    (3). 4.9    (4). 11.2    (5). 2NA或1.204×1024    (6). 40

    【解析】

    试题分析:本题是以物质的量为中心的基础计算题,重点考查摩尔质量、平均相对分子质量基本计算,考查物质的量与质量、气体体积、溶质物质的量浓度、微粒数目的换算,考查氧化还原反应中电子转移的计算。

    解析:(1)以g/mol为单位时,摩尔质量在数值上等于该物质的相对分子质量。H2O的相对分子质量为18,所以其摩尔质量为18g/mol。因此,0.18g H2O物质的量 。正确答案: 18 g/mol、0.01。(2)所需溶质H2SO4的物质的量为0.1mol/L×0.5L=0.05mol,H2SO4质量为0.05mol×98g/mol=4.9g。正确答案:4.9g。  (3)i.CO2的物质的量为22g÷44g/mol=0.5mol,标准状况下体积为0.5mol×22.4L/mol=11.2L 。  ii.原反应中C元素从0价升高到+4价,且无其他升高价态,所以反应生成0.5mol CO2时转移的电子数为4×0.5mol=2mol,N=2mol×6.02×1023mol-1=1.204×1024。正确答案:11.2、1.204×1024。(4)以g/mol为单位时,混合气体的摩尔质量在数值上等于其平均相对分子质量, ,平均相对分子质量为40。正确答案:40。

    点睛:以物质的量为中心的计算基本方法:①质量与物质的量换算 ;②微粒数目与物质的量换算;③气体体积与物质的量换算;④溶质物质的量浓度与溶质物质的量换算

    18.FeO3又称铁红,请根据要求完成下列问题。

    (1)Fe2O3固体(红棕色)属于      (填纯净物或者混合物)。将其加入适量盐酸,反应的化学方程式                             

    (2)用上述所得溶液进行下列实验

    取少量溶液置于试管中,滴入NaOH溶液,可观察到有红褐色沉淀产生,反应的离子方程式        

    (3)在小烧杯中加入20mL蒸馏水,加热至沸腾后,向烧杯中加入几滴FeCl3溶液,

    继续煮沸至出现        色,即可制得Fe(OH)3胶体。

    (4)另取一小烧杯也加入20mL蒸馏水,向烧杯中加入1mL FeCl3溶液,振荡摇匀后,将此烧杯(编号甲)与盛有Fe(OH)3胶体的烧杯(编号乙)一起放置于暗处,分别用激光笔照射烧杯中的液体,可以看到     烧杯的液体中产生了丁达尔效应。

    【答案】(1)纯净物 Fe2O3+ 6HCl = 2FeCl3+ 3H2O; (2)Fe3++ 3OH-= Fe(OH)3↓(3)红褐色(4)乙

    【解析】

    【详解】(1Fe2O3固体(红棕色)只含一种物质,属于纯净物;氧化铁属于碱性氧化物,和酸反应生成铁盐和水,反应方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,故答案为:纯净物;Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

    2)氯化铁和NaOH发生复分解反应生成红褐色沉淀氢氧化铁,同时生成NaCl,离子方程式为Fe3++3OH-=FeOH3,故答案为:Fe3++3OH-=FeOH3

    3)将蒸馏水加热至沸腾后,向烧杯中加入几滴FeCl3溶液,继续煮沸至出现红褐色,得到氢氧化铁胶体,故答案为:红褐色;

    4)甲烧杯中液体为溶液、乙烧杯中液体为胶体,胶体中分散质粒子直径在1-100nm之间,溶液中分散质粒子直径小于1nm,胶体能产生丁达尔效应,所以乙生成丁达尔效应,故答案为:乙。

    19.(1)实验室用碳酸钙与盐酸反应制取CO2气体,反应的离子方程式是_________;常用澄清石灰水检验CO2气体,反应的离子方程式是_________________。

    (2)将表面附有铁锈(成分是Fe2O3)的铁钉放入稀硫酸中,开始反应的离子方程式是__________________;反应片刻后,可观察到有气体产生,其离子方程式是_______________________________。

    (3)人体胃液中有胃酸(0.2%~0.4%的盐酸),起杀菌、帮助消化等作用,但胃酸的量不能过多或过少,它必须控制在一定范围内,当胃酸过多时,医生通常用“小苏打片”或“胃舒平”给病人治疗。

    ①用小苏打片(NaHCO3)治疗胃酸过多的离子方程式为___________________。

    ②如果病人同时患有胃溃疡,此时最好服用胃舒平[主要成分是Al(OH)3],反应的离子方程式为______。

    【答案】    (1). CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O    (2). Ca2++2OH+CO2=CaCO3↓+H2O    (3). Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O    (4). Fe+2H+=Fe2++H2    (5). HCO3+H+=CO2↑+H2O    (6). Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O

    【解析】

    【详解】(1)CaCO3是难溶物,书写离子方程式时不能拆写,HCl属于强酸,需要拆写成离子,即CaCO3+2H=Ca2++CO2↑+H2O;石灰水是澄清,因此Ca(OH)2需要拆写成离子,因为检验CO2气体,因此反应的离子方程式为Ca2++2OH+CO2=CaCO3↓+H2O;

    (2)开始时,Fe2O3先与稀硫酸反应,Fe2O3是氧化物,书写离子方程式时不能拆写,即离子方程式为Fe2O3+6H=2Fe3++3H2O;一段时间后,有气体产生,说明铁与稀硫酸发生置换反应,即离子方程式为Fe+2H=Fe2++H2↑;

    (3)①NaHCO3是强碱弱酸盐,HCO3不能拆写成离子,即HCO3+H=CO2↑+H2O;

    ②氢氧化铝难溶,因此发生的离子反应式为Al(OH)3+3H=Al3++3H2O。

    【点睛】书写离子反应方程式,应注意“拆”,不能拆写成离子的是单质、难溶物、微溶物、气体、氧化物、弱酸、弱碱,对微溶物的处理,如果微溶物作反应物,当是澄清溶液时,微溶物需要拆写,当是悬浊液时,微溶物不能拆写,如果微溶物作生成物,不能拆写成离子。


    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map