四川省棠湖中学2019-2020学年高一下学期月考化学试题

2020年春四川省棠湖中学高一第二学月考试化学试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。 3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。6.考试时间：150分钟；物理化学生物同堂分卷考试，每科100分，共300分7.可能用到的相对原子质量：H 1   C 12   N 14   O 16   Mg 23   P 31   S 32     Fe 56   Cu 64  第I卷  选择题（48分）一、单选题（每小题4分，共12个小题，共48分）1.美国科学家将两种元素Pb和Kr的原子核对撞，获得了一种质子数为118，中子数为175的超重元素。该元素原子核内的中子数与核外电子数之差是A. 293 B. 47 C. 61 D. 572.下列说法不正确的是A. 12C和14C互为同位素B. 甲烷与正丁烷（CH3CH2CH2CH3）互为同系物C. 二氧化碳和干冰互为同素异形体D. 乙醇（CH3CH2OH）与二甲醚（CH3OCH3）互为同分异构体3.下列措施能减慢化学反应速率的是A. 用Zn和2mol·L-1H2SO4反应制取H2时，向溶液中滴加少量CuSO4溶液B. 日常生活中，将食物贮藏在冰箱中C. 用过氧化氢溶液制氧气时添加少量二氧化锰粉末D. 用相同质量的锌粉替代锌粒与同浓度、同体积的盐酸反应制氢气4.在“H2O(l)→H2O(g)→H2和O2”的变化过程中，被破坏的作用力依次是A. 分子间作用力、离子键 B. 分子间作用力、共价键C. 共价键、离子键 D. 共价键、共价键5.用化学用语表示CH4＋Cl2CH3Cl＋HCl中的相关微粒，其中错误的是A. 中子数为20的氯原子：   B. Cl的结构示意图：C. CH4的比例模型：    D. HCl的电子式：H∶Cl6.下列各组中的性质比较，正确的是①酸性：HClO4>HBrO4>HIO4      ②碱性：Ba(OH)2>Ca(OH)2>Mg(OH)2③还原性：F－>C1－>Br－           ④稳定性：HCl>H2S>PH3A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. 都正确7.一定能在下列溶液中大量共存的离子组是A．碱性溶液：Na+、Ca2+、SO42-、CO32-B．含有大量Fe3+的溶液：Na+、Mg2+、NO3-、SCN-C．氯水溶液：H+、Fe2+、SO42-、Cl-D．含有大量Al3+的溶液：Na+、NH4+、SO42-、Cl-8.A、B、C、D、E为原子序数相邻且依次递增的同一短周期元素，下列说法正确的是(m、n均为正整数)A. 若HnEOm为强酸，则D是位于VA族以后的非金属元素B. 若C的最低化合价为－3，则E的气态氢化物的分子式为H2EC. A、B的最高价氧化物水化物均为碱，则碱性A(OH)n强于 B(OH)n＋1D. 若B为金属，则C一定为金属元素9.利用工业废碱渣(主要成分Na2CO3)吸收硫酸厂尾气中的SO2制备无水Na2SO3的流程如下：下列说法错误的是A. 向大气中排放SO2可能导致酸雨发生B. 中和器中发生反应的离子方程式为HSO3-＋OH－= SO32-＋H2OC. 检验Na2SO3成品中是否含Na2SO4，可选用稀盐酸和Ba(NO3)2溶液D. 进入离心机的分散系是悬浊液10.在4mol/L的硫酸和2mol/L的硝酸混合溶液10mL中，加入6.5g锌粉，充分反应后最多可收集到标准状况下的气体的体积为A. 112mL B. 224mL C. 448mL D. 672mL11.下列离子方程式书写正确的是A. 铁钉放入硫酸铜溶液中：2Fe＋3Cu2＋＝2Fe3＋＋3CuB. 金属铜溶于稀硝酸中： Cu+2NO3—＋4H +＝Cu2+＋2NO↑+2H2OC. 碳酸氢铵溶液中加入足量的氢氧化钠中：NH4+＋OH－＝NH3 + H2OD. 少量二氧化硫通入澄清石灰水中：SO2+Ca2＋＋2OH－＝CaSO3↓+H2O12.为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解反应的催化效果，甲、乙两位同学分别设计了如图甲、乙所示的实验。下列叙述中不正确的是A. 图甲所示实验可通过观察产生气泡的快慢来比较反应速率的大小B. 若图甲实验中反应速率为①＞②，则一定说明Fe3+比Cu2+对H2O2分解催化效果好C. 用图乙所示装置测定反应速率，可测定反应产生的气体体积及反应时间D. 为检查图乙所示装置的气密性，可关闭A处活塞。将注射器活塞拉出一定距离，一段时间后松开活塞，观察活塞是否回到原位第II卷  非选择题（52分）13.（14分）某化学课外兴趣小组为探究铜跟浓硫酸的反应情况，用如图所示装置进行有关实验：(1)B是用来收集实验中产生的气体的装置，但未将导管画全，请在图上把导管补充完整_________。(2)实验中他们取6.4 g铜片和12 mL 18 mol·L−1浓硫酸放在圆底烧瓶中共热，直到反应完毕，最后发现烧瓶中还有铜片剩余，该小组学生根据所学的化学知识认为还有一定量的硫酸剩余。①写出铜跟浓硫酸反应的化学方程式：__________________；②为什么有一定量的余酸但未能使铜片完全溶解，你认为原因是__________________；③下列药品中能够用来证明反应结束后的烧瓶中确有余酸的是________(填编号)。A．铁粉        B．BaCl2溶液         C．银粉        D．Na2CO3溶液(3)装置C中试管D内盛装的是品红溶液，当B中气体收集满后，有可能观察到的现象是_____________，待反应结束后，向C中烧杯内加入沸水，D中观察到的现象是_____________。(4)实验装置C有可能造成环境污染，试用最简单的方法加以解决，__________________(实验用品自选)。14.（12分）A、B、C、D、E、F是核电荷数依次增大的六种短周期主族元素，A元素的原子核内只有1个质子；B元素的原子半径是其所在主族中最小的，B的最高价氧化物对应水化物的化学式为HBO3；C元素原子的最外层电子数比次外层多4；C的阴离子与D的阳离子具有相同的电子排布，两元素可形成化合物D2C；C、E同主族。(1)B在周期表中的位置______________________________________________(2)F元素的最高价氧化物对应的水化物的化学式为___________________________________。(3)元素C、D、E形成的简单离子半径由小到大的顺序________________________(用离子符号表示)。(4)用电子式表示化合物D2C的形成过程：__________________________________________________。C、D还可形成化合物D2C2，D2C2中含有的化学键是_________________________________________。(5)C、E的氢化物，沸点由高到低顺序是：_______________________________。(6)写出碳单质与E的最高价氧化物对应水化物浓溶液反应的化学方程式，并用单线桥标明电子的转移方向_______________。当转移电子为0.2mol时，标准状况下反应产生气体_______________L。(7)已知E单质和F单质的水溶液反应会生成两种强酸，其离子方程式为_________________。15.（12分）氢能源是一种重要的清洁能源。现有两种可产生H2的化合物甲和乙。将6.00g甲加热至完全分解，只得到一种短周期元素的金属单质和6.72LH2(已折算成标准状况)，甲与水反应也能产生H2，同时还产生一种白色沉淀物，该白色沉淀可溶于NaOH溶液。化合物乙在催化剂存在下可分解得到H2和另一种单质气体丙，丙在标准状态下的密度为1.25g/L。请回答下列问题：(1)甲的化学式是__________；乙的电子式是__________。(2)甲与水反应的化学方程式是__________。(3)气体丙与金属镁反应的产物是__________(用化学式表示)。(4)乙在加热条件下与CuO反应可生成Cu和气体丙，写出该反应的化学方程式__________。有人提出产物Cu中可能还含有Cu2O，请设计实验方案验证之__________（已知Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O）。16.（16分）以石油化工的一种产品A（乙烯）为主要原料合成一种具有果香味的物质E的生产流程如下：(1)步骤①的化学方程式_____________，反应类型____________。步骤②的化学方程式_____________________，反应类型____________。(2)某同学欲用上图装置制备物质E，回答以下问题：①试管A发生反应的化学方程式_____________。②试管B中的试剂是__________。(3)为了制备重要的有机原料——氯乙烷(CH3—CH2Cl)，下面是两位同学设计的方案。甲同学：选乙烷和适量氯气在光照条件下制备，原理是：CH3－CH3+Cl2CH3CH2Cl+HCl。乙同学：选乙烯和适量氯化氢在一定条件下制备，原理是：CH2＝CH2+HCl CH3CH2Cl。你认为上述两位同学的方案中，合理的是________(选填“甲同学”或“乙同学”)，简述你的理由：____             
 2020年春四川省棠湖中学高一第二学月考试化学试题答案1.D 2.C 3.B 4.B 5.D 6.A 7.D 8.C 9.C 10.D 11.D 12.B 13.（1）（2）①Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+2H2O+SO2↑ ②随着反应进行，硫酸被消耗，产物有水生成，所以浓硫酸变成稀硫酸，反应停止；③AD（3）红色褪去，恢复红色（4）用浸有NaOH的溶液的面团塞在试管口 （合理均可） 14.第二周期第ⅤA族    HClO4    r(Na+) ＜r(O2－)＜ r(S2－)或Na+ ＜O2－＜S2－        离子键、共价键(或非极性键)    H2O＞H2S        3.36    S＋3Cl2＋4H2O = 8H+＋6Cl－＋SO42-     15.AlH3        AlH3＋3H2O＝Al(OH）3↓＋3H2↑    Mg3N2    2NH3＋3CuO3Cu＋N2＋3H2O    将固体溶于稀硫酸中，如果溶液变蓝，说明产物中含有Cu2O，反之则无Cu2O     16.CH2=CH2+ H2O CH3CH2OH    加成反应    2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O    氧化反应    CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3 +H2O    饱和碳酸钠溶液    乙同学  ；    烷烃的取代反应是分步进行的，反应很难停留在某一步，所以得到的产物往往是混合物，乙烯与HCl反应只有一种加成产物，所以乙同学的方案更合理。