人教版二年级上册 第四单元3.《整理和复习》课件

nullPPT课件主要包含了表内乘法一，乘法的初步认识，-6的乘法口诀，解决问题，乘法的含义，乘法各部分的名称，乘法算式的写法和读法，×39，×210，×510等内容，欢迎下载使用。
求几个相同加数的和，可以用乘法表示。
“×”叫做乘号，乘号左右两边的数叫做“乘数”，所得的结果叫做“积”。
2×3=6 读作：2乘3等于6。
5+5+5+5+5+5=30
把口诀补充完整，再根据口诀写出两道乘法算式。
三四（ ） 一六（ ） 四五（ ）
在计算乘加、乘减混合运算时，要先算乘法，再算加法或减法。
计算乘加、乘减混合运算的顺序是怎样的？请举例说明。
求几个几的和用乘法计算，求几和几的和用加法计算。
如何根据四则混合运算的意义选择解题方法？
超市里的7号电池有一板装4节的，也有一板装6节的。
（1）两种电池各买一板，一共多少节电池？
（2）如果买4板6节装的，一共是多少节电池？
把下面的加法算式改写成乘法算式。
（1）每个小朋友拾了6个废饮料瓶，3个小朋友 一共拾了多少个废饮料瓶？
口答： 3个小朋友一共拾了18个废饮料瓶。
（2）每个小朋友拾了6个废饮料瓶，6个小朋友 一共拾了多少个废饮料瓶？
口答： 6个小朋友一共拾了36个废饮料瓶。
（1）买5个3元的杯子需要多少元？
口答：买5个3元的杯子需要15元。
（2）买1个2元的杯子和1个4元的杯子，一共需 要多少元？
（3）请你再提出一个数学问题并解答。
每种价钱的杯子各买一个，一共需要多少元？