小学数学冀教版六年级上册3.成数课时作业

这是一份小学数学冀教版六年级上册3.成数课时作业，共3页。试卷主要包含了9×1等内容，欢迎下载使用。

A. 240×（1－20％－ ） B. 240÷（1－20％－ ）


C. 240×（1－20％）－ D. 240÷（1－20％）－


2.小明对全班早上如何到学校进行了调查，得到的结果做成统计图如下，已知全班有40人，则骑自行车上学的人数是（ ）人。





A. 20 B. 16 C. 14 D. 26


3.一件商品，先降价10%，后来又提价10%，现在的价格与原来的价格相比( )。


A. 提高了B. 降低了C. 不变D. 无法确定


4.畜牧场有800头母牛，比公牛多60%，有公牛（ ）。


A. 408头B. 230头 C. 480头D. 500头




















1.【答案】C


【解析】【解答】解：240×(1-20%)-


故答案为：C。


【分析】根据先修了全长的20%，则把全长看作单位“1”的量，则剩下的与（1-20%）对应，用乘法即可求出先修20%后剩下的长度，然后再减去千米即可。


2.【答案】C


【解析】【解答】40×35%=14（人）


故答案为：C.


【分析】根据题意，已知全班人数及各种到校方式占总量的百分比，要求骑自行车上学的人数，用全班人数×骑自行车上学的占全班的百分比=骑自行车上学的人数，据此列式解答.


3.【答案】B


【解析】【解答】把原价看作“1”，现在的商品价格：


1×(1-10%)×(1+10%)


=1×0.9×1.1


=0.9×1.1


=0.99


因为0.99＜1，所以降低了.


故答案为：B.


【分析】根据题意，把原价看作单位“1”，降价10%后相当于原价的1-10%=90%，又提价10%，这时把后来的价格看作单位“1”，这时的价格相当于原来的90%×（1+10%），计算出结果，与1比较即可，比1大，就提高了，比1小，就降低了，据此解答.


4.【答案】D


【解析】【解答】800÷(1+60%)


=800÷160%


=500(头)


故答案为：D


【分析】以公牛的头数为单位“1”，母牛的头数是公牛的(1+60%)，然后根据分数除法的意义列式计算即可.